達州市2013年中考物理試題及答案詳解等詳版

1、達州市2013年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理1. 本試卷分為第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。2 . 用藍、黑色墨水鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試卷上，不能使用鉛筆和涂改液一、選擇題(本大題共10個小題，每題3分)1. 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是( ) A超聲波能夠在真空中傳播 B調(diào)整二胡兩根弦的松緊是為了改變發(fā)聲的響度 C聲波能夠傳遞信息和能量 D人們能聽見蘆山地震時產(chǎn)生的次聲波2. 下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述中，正確的是( ) A立竿見影是由于光的反射形成的 B“潭清疑水淺”與“池水映明月”的形成原因是一樣的 C初三學(xué)生李凡照畢業(yè)照時成的像與平時照鏡子所成的像都是實像 D雨過天晴后天空

2、中出現(xiàn)的彩虹是光的色散現(xiàn)象3. 如右圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，燈L1和L2都正常發(fā)光，一段時間后，一盞燈突然熄滅，而電壓表和電流表示數(shù)都不變，則故障原因可能是( ) A.燈L1短路 B.燈L2短路 C.燈L1開路 D.燈L2開路4. 5月31日是世界無煙日”，吸煙有損自己和他人的健康，據(jù)世衛(wèi)組織統(tǒng)計，每年因吸煙導(dǎo)致近600萬人失去生命，造成他人吸二手煙是由于（ ） A煙分子間存在著引力 B煙分子間有空隙 C煙分子在不停地做無規(guī)則運動 D煙分子間存在著斥力5. 中學(xué)生小華在一次跳繩的體能測試中，1min內(nèi)跳了120次，每次跳離地面的高度約為5cm，則他跳繩時的功率最接近（ ） A.

3、5W B.50W C.500W D.5000W6. 長方體木箱放在水平地面上，木箱上放一木塊，則下列分析正確的是（ ） A木箱受到的重力和地面對木箱的支持力是一對平衡力 B木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力是一對相互作用力 C木箱對木塊的支持力和木塊對木箱的壓力是一對平衡力 D地面對木箱的支持力和木塊對木箱的壓力是一對相互作用力7. 有兩個電路元件A和B,流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖（甲）所示把它們串聯(lián)在電路中，如圖（乙）所示閉合開關(guān)S, 這時電流表的示數(shù)為0.4A,則電源電壓和電路消耗的總功率分別是（ ） A.4.5V 1.8W B. 2.5V 1.0W C.4.5V 1.0 W

4、D. 2.0V 0.8 W8下列有關(guān)運動和力的說法中正確的是（ ） A給正在運動的物體再施加一個力，物體一定比原來運動得更快 B運動的物體如果不受外力作用時將會慢慢停下來 C推出去的鉛球繼續(xù)前進是因為受到了慣性的作用 D跳傘運動員在空中勻速下降時機械能逐漸減小9下圖所示，當開關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩表讀數(shù)之比U甲：U乙為41；當開關(guān)S斷開，甲、乙兩表為電流表時，兩表的讀數(shù)之比I甲I乙為A43 B32 C34 D3110下面是演示電磁學(xué)原理及其應(yīng)用的示意圖，以下說法正確的是（ ） A.利用甲實驗的原理可制成丙裝置 B.利用乙實驗的原理可制成丁裝置 C.丙裝置可將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 D.丁裝

5、置可將機械能轉(zhuǎn)化為電能二、填空題（本大題11小題，每空1分，共22分）11. 前段時間達州大部分地方出現(xiàn)較長時間的干旱，氣象部門實施人工降雨，用飛機在高空噴灑干冰，干冰進入云層后迅速 成為氣體，并從周圍吸收大量的熱，空氣溫度急劇下降，使空氣中水蒸氣 成小冰晶，這些冰晶逐漸變大而下降，遇暖氣后吸收熱量而 為雨滴落到地面.（均填物態(tài)變化名稱）12. 手機已廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生活，手機通訊靠 傳送信息，其傳播速度 （選填“大于”“等于”“小于”）光速.13. 為了保證人們的安全，在城市的很多地方都安裝了攝像頭，該裝置的光學(xué)統(tǒng)主要是凸透鏡，通過該裝置能記錄車輛及行人 、 的實像.14. 被譽為“氣都”的達

6、州,天然氣儲量豐富，天然氣是 （選填“可再生”“不可再生”）能源.小明同學(xué)需要在標準大氣壓下燒開初溫為20、質(zhì)量為3kg的一壺水，如天燃氣完全燃燒放出熱量的80%被水吸收，則要完全燃燒 m3的天然氣.【天然氣的熱值取3.0107Jm3，C水=4.2103J/（kg）】15. 一列長200m的火車，以72kmh的速度勻速進入長為2km的隧洞，火車完全在洞中的時間是 s，火車上乘客看見洞中的路燈在后退，乘客是以 為參照物.16. 一只小燈泡的額定電壓為8V,正常發(fā)光時通過它的電流為0.4A,現(xiàn)將該小燈泡接在12V的電源上,為使其正常發(fā)光,應(yīng) 聯(lián)一個 的電阻.17. 如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A

7、、B兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，放在水平桌面上，則液體對容器底部的壓強PA PB，容器對桌面的壓強PA PB.（選填“大于”“等于”“小于”） 18. 如下左圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，滑動變阻器的滑片p向右移動時，電流表A的示數(shù)將 ，電壓表V的示數(shù)將 .（選填“變大”“變小”“不變”） 19. 汽油機的一個工作循環(huán)有四個沖程，上右圖所示是 沖程.20小李家的電飯煲銘牌模糊不清，為了測其額定功率，他關(guān)掉家里其它用電器，讓電飯煲正常工作1min，觀察發(fā)現(xiàn)家里標有3000rkWh的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)，則電飯煲的額定功率是 W，如果在用電高峰時，電飯煲兩端的實際電壓是額定電壓的90

8、%，則電飯煲工作1小時消耗的電能是 kWh.（設(shè)電阻絲電阻恒定）21. 如圖所示的電路中，三個電阻R1、R2、R3的阻值分別為1、2、3，開關(guān)閉合后，通過三個電阻的電流之比為 ，電流表A1、A2和A3的內(nèi)阻均可忽略，它們的示數(shù)分別為I1、I2和I3，則I1I2I3= . 三、作圖題（本大題2小題，共6分）22.（3分）如下左圖所示，實心鉛球靜止在斜面上，請用力的示意圖作出鉛球受到的重力和擋板對鉛球的支持力.23.（3分）電冰箱的壓縮機（電動機）是由溫控開關(guān)控制的，冷藏室中的照明燈是由門控開關(guān)控制的，即開冰箱門時照明燈亮、關(guān)冰箱門時照明燈滅.請在上右圖中用筆畫線連接好符合上述特點的電冰箱工作電路

9、圖.四、創(chuàng)新設(shè)計與實驗探究（本大題2小題，共13分）24（6分）下面是小李同學(xué)和小張同學(xué)設(shè)計的“測食用油密度”的實驗方案，請完善他們的方案，并回答后面的問題：(1)小李同學(xué)的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1；其測得的食用油密度的表達式為 .(2)小張同學(xué)的方案: 在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)部分食用油倒入量筒，再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.其測得的食用油密度的表達式為 .(3)

10、請你對上述兩種實驗方案進行評估，按 同學(xué)的實驗方案進行測量，實驗誤差可能小一些.(4)下圖是按小張同學(xué)的實驗方案進行某次實驗的情況，請將實驗的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中燒杯和食用油的總質(zhì)量(g)燒杯和剩余油的總質(zhì)量(g)倒出油的體積(cm3)油的密度(kgm3)34.125.（7分）利用如圖甲所示的實驗器材，測定額定電壓為6V的小燈泡的電功率已知滑動變阻器上標有“l(fā)2 1A”的字樣，電源電壓保持不變請完成下列相關(guān)問題： (1)該實驗的原理是 .(2)在甲圖上補畫一根導(dǎo)線，使得測定小燈泡電功率的電路完整，要求滑片P向右移動時，小燈泡變暗(3)連好電路后，要使滑動變阻器的電阻絲全部接入電路，應(yīng)先將滑片

11、P移至 （選填“a”“b”）端，再閉合開關(guān)S，此時電壓表示數(shù)為4.2 V，對應(yīng)的電流表示數(shù)如圖乙所示(4)調(diào)節(jié)滑片P，當P移至ab中點時，小燈泡恰好正常發(fā)光(5)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑片P，當P移至另一點時，燈泡偏亮，讀出此時電壓表、電流表示數(shù)分別為6.5 V、0.52A .（6）根據(jù)實驗過程填完下表 五、綜合運用與計算（本大題2小題，共14分.解答時要求有必要的文字說明、公式和計算過程，只寫結(jié)果不得分)26.（7分）如圖，物體重100N，圓柱形容器底面積為400cm2，內(nèi)盛有65cm深的水，當用圖中滑輪組將物體浸沒在水中后，容器中水面上升到70cm，物體完全浸沒在水中時滑輪組的機械效率為80%（不計繩重

12、和繩子與滑輪間的摩擦及水的阻力）.水=1.0103kg/m3，g取10N/kg.求： （1）物體浸沒在水中后，水對容器底增加的壓強.（2）物體浸沒在水中時受到的浮力.（3）若把物體完全拉出水面后，滑輪組的機械效率. 27.（7分）如圖所示，電源電壓保持12V不變，L是標有“12V 6W”的小燈泡，其電阻不隨溫度變化，R=20. （1）當S、S1閉合、S2斷開，且P位于滑動變阻器R0的中點時，電流表示數(shù)為0.4A.求滑動變阻器R0的最大阻值.（2）當S、S1、S2都閉合，且P位于a端時，求電流表的示數(shù).（3）要使電路中的總功率最小，請指出開關(guān)S、S1、S2的開閉情況和滑片P的位置，并求出此時的最

13、小功率.2013年達州市高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理參考答案一、選擇題（共10個小題，每小題3分，共30分）題號12345678910答案CDDCBBADCD二、填空題（本題11個小題，每空1分，共22分）11. 升華 凝華 熔化12. 電磁波（或微波）等于13. 倒立 縮?。ɑ蚩s小倒立）14. 不可再生 0.04215. 90 火車16. 串 1017. 小于 等于18 . 變小 變大19. 做功20. 1000 0.8121. 632 5911三、作圖題（共6分）22. 略23. 略四、創(chuàng)新設(shè)計與實驗探究（每空1分，共13分）24.（1）(2) (3)小張（4）17.3 20 0.84

14、10325. (1)P=UI(2)連接a接線柱與S的左邊接線柱（3）b(6)0.4 1.68 0.5 3五、綜合運用與計算（共14分）26.解：（1）增加的深度：h=70cm-65cm=5cm=0.05m(1分）增加的壓強p=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.05m=500Pa(1分）（2）物體體積：V=sh=400cm25cm=2000cm3=210-3m3浸沒時：V排=V=210-3m3(1分)F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg210-3=20N(1分)(3)浸沒時，=100%=100%S=3h,解得F=N (1分） 又不計繩重和繩子與滑輪間的摩擦及水的阻力，由

15、F=（G物F?。?G動/3解得G動=3F+F浮-G物=3 N+20N-100N=20N(1分)拉出水面后，拉力F=（G物+G動）/3=（100+20）N/3=40N此時機械效率=100%=Gh/F/s=100/120=83.3%（1分）27 .解：（1）S、S1閉合，S2斷開，P位于R0中點時，燈L和R0串聯(lián)RL=122/6=24(1分）由I= 得 R0=12(1分）(2)S、S1、S2都閉合，且P位于a時，L和R并聯(lián)IL= =0.5A IR= = =0.6A(1分）電流表示數(shù)I=IL+IR=0.5A+0.6A=1.1A(1分）(3)當S、S1閉合，S2斷開，P位于b時，總功率最小(1分）I最

16、小=U/(RL+R0) =12V/(24+12)=1/3A(1分）P最小=UI最小=12V1/3A=4W(1分）達州市2013年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理命題雙向細目表知識點方向和要求難度光來源:Zxxk.Com來源:Zxxk.Com學(xué)5分來源:Zxxk.Com來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K光的直線傳播1分考查學(xué)生對光的直線傳播知識的理解基礎(chǔ)光的反射1分考查學(xué)生對光的反射知識的運用基礎(chǔ)光的折射1分考查對光的折射知識和色散現(xiàn)象的理解基礎(chǔ)凸透鏡成像2分考查學(xué)生對實像和虛像的判斷基礎(chǔ)熱學(xué)8分分子動理論3分考查對分子動理論的運用基礎(chǔ)物態(tài)變化3分考查對物態(tài)變化的理解和運用基礎(chǔ)熱量的計算1分考查了對

17、熱量的簡單計算基礎(chǔ)熱機1分考查了對四沖程的判別基礎(chǔ)聲學(xué)3分聲音的傳播1分考查了聲音考介質(zhì)傳播基礎(chǔ)聲音的特性1分考查了對聲音特性的理解基礎(chǔ)超聲波、次聲波1分考查了學(xué)生對超聲波、次聲波的理解基礎(chǔ)力學(xué)29分平衡力和相互作用力3分考查了對二力平衡和相互作用力的理解難力與運動4分考查學(xué)生對力與運動關(guān)系的理解中能1分考查了對能源知識的了解基礎(chǔ)重力、壓力、壓強7分考查了對重力、壓力的示意作圖和壓強的計算基礎(chǔ)浮力2分考察了浮力的計算基礎(chǔ)質(zhì)量和密度6分考察了對質(zhì)量的測量和密度的測定基礎(chǔ)機械效率的計算3分對有用功、總功和機械效率的理解難功、功率3分考查了對功、功率的計算；對有用功、總功和機械效率的理解中電學(xué)40分

18、串、并聯(lián)電路的特點8分通過開關(guān)的開、閉識別電路的連接情況中電路故障分析3分通過發(fā)生的現(xiàn)象查找電路故障基礎(chǔ)電功率分10分考查了學(xué)生對功、功率的理解和相關(guān)計算難電功率實驗探究7分考查學(xué)生對實驗過程的掌握情況中家庭電路3分考查學(xué)生對家用電器連接方式的掌握情況基礎(chǔ)磁現(xiàn)象3分考查對電動機和發(fā)電機原理的運用基礎(chǔ)電路變化分析6分考查串聯(lián)和并聯(lián)電路特點的靈活運用中達州市2013年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理學(xué)科命題說明一 命題指導(dǎo)思想根據(jù)市教育局對本次命題的要求，考試性質(zhì)是選拔性考試，非學(xué)業(yè)考試。全面考查學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀方面達到課程目標所規(guī)定要求的程度；堅持以學(xué)生發(fā)展為本，不

19、出現(xiàn)偏、怪、繁的試題，主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和靈活運用的能力，重點突出“出活題，考能力”；促進教與學(xué)方式的改進和完善，有利于初中物理學(xué)科教學(xué)；有利于在高中招生中綜合評價、擇優(yōu)錄取，促進學(xué)生的均衡發(fā)展。同時，力求對初中物理教學(xué)的改進和完善起著導(dǎo)向和拋磚引玉的作用。二 命題的依據(jù)和范圍以國家教育部2001年頒布的全日制義務(wù)教育物理課程標準（實驗稿）的要求為命題依據(jù)，以本屆學(xué)生使用的教育科學(xué)出版社出版的義務(wù)教育課程標準實驗教科書 物理八年級、九年級所涉及的內(nèi)容為考試范圍，其中八年級約占40%，九年級約占60%.三 試卷基本結(jié)構(gòu)本試卷分第卷（選擇題30分）和第卷（非選擇題55分）兩部分，共計85

20、分。第卷與化學(xué)、生物合卷。第卷（非選擇題55分）包括四個部分：填空題、作圖題、創(chuàng)新設(shè)計與實驗探究、綜合運用與計算。詳見下表第卷第卷選擇題（30分）填空題（22分）作圖題（6分）創(chuàng)新設(shè)計與實驗探究（13分）綜合運用與計算（14分）力學(xué)熱學(xué)電學(xué)聲學(xué)光學(xué)力學(xué)光學(xué)熱學(xué)電學(xué)力學(xué)電學(xué)力學(xué)電學(xué)力學(xué)電學(xué)9分3分12分3分3分4分2分5分11分3分3分6分7分7分7分四 試題特點1.試題注重理論聯(lián)系實際，體現(xiàn)“從生活走向物理、從物理走向生活”的理念，很多試題的素材都來源于學(xué)生的日常生活。如9、10題主要考查學(xué)生對聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象的了解和運用，11題主要考查學(xué)生對電路故障的分析；12題是對吸二手煙的危害成因進行分析

21、。37題考查人工降雨中的物態(tài)變化；38題考查手機通訊的成因；39題考查凸透鏡成像的知識，46題考查了電能表的運用，49題考查了電冰箱里的電路連接情況，以上這些題型都是考生所熟悉的身邊物理，也關(guān)注了社會熱點問題，有機滲透了情感、態(tài)度和價值觀。2.試題注重對考生實驗技能的考查。專門設(shè)計了第七大題創(chuàng)新設(shè)計與實驗探究，分值為13分，第50題主要考查學(xué)生對質(zhì)量和密度的測定的掌握情況和實際操作能力，同時也考查了對實驗結(jié)論的評估；第51題主要考查學(xué)生對電路、電路連接、電功率的計算。除此之外還有17題、47題考查了電路的變化及電流表、電壓表讀數(shù)等相關(guān)問題；44題考查學(xué)生對滑動變阻器滑片移動時其它相關(guān)量的變化情

22、況?？傊?，主要從操作方法和步驟上考查了學(xué)生的實驗操作技能。3.試題還注重對作圖能力和識圖能力的考查；48題考查了學(xué)生對重力、支持力的分析，既考查了對基礎(chǔ)知識掌握的靈活性，又考查了學(xué)生的作圖能力；第49題既考查了電路的連接，又考查了串、并聯(lián)電路的特點；此外，第15題還考查了學(xué)生處理圖像問題技巧，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力。4.試題既對基礎(chǔ)知識重點考查，又突出考查了學(xué)生的綜合能力?；A(chǔ)題占50%，考查了學(xué)生對力學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、電學(xué)、力學(xué)幾部分基礎(chǔ)知識的掌握情況；同時試題在綜合能力方面有所提升；11題考察了電流、電壓、開路、短路等相關(guān)問題，17題、44題、47題、53題考察了對電路、串并聯(lián)電路特點、歐姆定

23、律等問題的靈活運用。52題考察了壓強和、浮力、滑輪組、功、機械效率等問題，有較大難度?？傊囶}知識覆蓋面廣，結(jié)構(gòu)合理，難度適中，既注重基礎(chǔ)知識的考查，又強化了綜合能力的考查也吧理論和實際聯(lián)系了起來。五 反思本次考試性質(zhì)是選拔性考試，市教育局要求易、中、難比例為5：3：2，但考慮到大部分農(nóng)村中學(xué)在教育設(shè)備和師資方面有待提高，可能這部分考生在科學(xué)創(chuàng)新和實驗探究方面存在差距，因此，在命題中很難把握難易程度和靈活度，但我們相信，隨著新課改的打理推進，主管部門和職能部門的嚴格要求，教師、學(xué)生、家長的共同努力會給達州的教育帶來勃勃生機，使達州教育邁上一個新臺階。物理命題組2013年6月9日達州市2013

24、年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理學(xué)科試題來源說明題號題型來源題號題型來源9原創(chuàng)44原創(chuàng)10原創(chuàng)45原創(chuàng)11原創(chuàng)46原創(chuàng)12原創(chuàng)47據(jù)2012年蘭州中考第12題改編13原創(chuàng)48原創(chuàng)14原創(chuàng)49原創(chuàng)15據(jù)2012年攀枝花中考第21題改編50據(jù)四川省實考題目改編16原創(chuàng)51據(jù)2012年達州中考第35題改編17據(jù)2012年達州中考第35題改編52據(jù)2011年達州中考第39題改編18原創(chuàng)53原創(chuàng)37原創(chuàng)38原創(chuàng)39原創(chuàng)40原創(chuàng)41原創(chuàng)42原創(chuàng)43原創(chuàng)達州市2014年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理科考試說明一、考試性質(zhì)選拔性考試，非學(xué)業(yè)考試。二、命題的指導(dǎo)思想全面考查學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感

25、態(tài)度與價值觀方面達到課程目標所規(guī)定要求的程度；堅持以學(xué)生發(fā)展為本，不出現(xiàn)偏、怪、繁的試題，主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和靈活運用的能力，重點突出“出活題，考能力”；促進教與學(xué)方式的改進和完善，有利于初中物理學(xué)科教學(xué)；有利于在高中招生中綜合評價、擇優(yōu)錄取學(xué)生，促進學(xué)生的均衡發(fā)展。三、命題的原則1根據(jù)標準的培養(yǎng)目標，從多方面考查學(xué)生，以促進初中物理課程多維培養(yǎng)目標的達成。 2根據(jù)標準中的內(nèi)容標準確定考查內(nèi)容和要求，在內(nèi)容標準中，科學(xué)探究和科學(xué)內(nèi)容均有具體條目及表明要求程度的行為動詞，命題時應(yīng)嚴格遵守。 3注重試題素材的時代性，加強試題素材與生產(chǎn)生活的聯(lián)系，注重能力，關(guān)注社會熱點，突出達州特色。四、

26、考試依據(jù)及范圍 以國家教育部2011年頒布的義務(wù)教育物理課程標準的要求為命題依據(jù)，以本屆學(xué)生使用的教育科學(xué)出版社出版的義務(wù)教育課程標準實驗教科書 物理八年級、九年級所涉及的內(nèi)容為考試范圍，其中八年級約占40%，九年級約占60%。 五、考試方式 物理考試采用紙筆考試和實驗操作考試相結(jié)合的方式進行。 紙筆考試采用閉卷考試。 物理學(xué)科和化學(xué)、生物學(xué)科合卷考試，成為理科綜合考試。 合卷總分190分?？荚嚂r間共150分鐘，物理學(xué)科所占分值為85分。 實驗操作考試滿分10分，采用在規(guī)定的時間和地點、進場抽簽的方式進行，考生根據(jù)抽到考簽的要求，利用限定的儀器，獨立進行實驗操作。 實驗操作考試主要考查實驗操作

27、技能和實驗習(xí)慣。六、紙筆考試試卷結(jié)構(gòu) 優(yōu)化試卷的結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮不同題型的功能。一方面，要從整卷的功能出發(fā)，合理規(guī)劃各個題目的考查功能。另一方面，要根據(jù)各自題目在試卷中承擔的功能來選定其所使用的題型。此外，任何試題都必須滿足：語言簡明易懂，符合學(xué)生的閱讀習(xí)慣，有利于學(xué)生發(fā)揮真實水平；賦分、評分標準科學(xué)合理，具有可操作性；題目陳述所涉及的知識內(nèi)容應(yīng)無科學(xué)性錯誤；杜絕設(shè)置偏題、怪題。 1試卷分為第卷和第卷 第卷為選擇題，占分比例約為35%（30分）。 第卷為填空題、作圖題、創(chuàng)新設(shè)計與實驗探究、綜合應(yīng)用與計算，占分比例約為65（共計55分）。 2各部分考試內(nèi)容大致分布 聲學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)約占19%（約1

28、6分）； 力學(xué) 約占33（約28分）； 電學(xué) 約占48%（約41分）。 3題型分布 選擇題 占分比例約為35%（30分）；填空題 占分比例約為26%（22分）；作圖題 占分比例約為7%（6分）；創(chuàng)新設(shè)計與實驗探究題 占分比例約為15%（13分）；綜合應(yīng)用與計算題 占分比例約為17（14分）。 4試題難度分布容易題：50%；中等難度題：30%；較難題：20%。七、考試內(nèi)容及要求根據(jù)標準的要求，考試內(nèi)容包括科學(xué)探究和科學(xué)內(nèi)容，其中科學(xué)內(nèi)容包括物質(zhì)、運動和相互作用、能量三大主題?，F(xiàn)將具體考試內(nèi)容和要求說明如下。 1科學(xué)探究主要考查以下實驗探究： （1）探究物質(zhì)熔化、沸騰過程 （2）測量物質(zhì)的密度（天

29、平的使用、質(zhì)量的測量、體積的測量）(3)相互作用力的關(guān)系（4）重力與質(zhì)量的關(guān)系（5）二力平衡的條件（6）桿桿的平衡條件 （7）探究影響摩擦力大小的因素 （8）驗證牛頓第一定律，體驗物體的慣性 （9）測量滑輪組的機械效率 （10）探究浮力、驗證阿基米德原理 （11）探究流體的壓強和流速的定性關(guān)系 （11）探究聲音的產(chǎn)生和傳播條件 （12）探究光在同種均勻介質(zhì)中的傳播特點 （13）探究光的反射規(guī)律 （12）探究光的折射規(guī)律 （13）探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系（14）探究凸透鏡成像的規(guī)律（15）模擬近視眼 （16）觀察光的色散現(xiàn)象（17）探究通電螺線管外部磁場的方向（18）影響電磁鐵磁性強弱的因素

30、 （19）磁如何生電 （20）讓通電導(dǎo)體在磁場中動起來（21）觀察擴散現(xiàn)象（22）會測量導(dǎo)體的電阻（23）讓兩只燈泡都亮起來（24）電路中的電壓（25）電阻的大小與什么因素有關(guān)（26）用滑動變阻器改變電流大小(27)串聯(lián)電路等效電阻（28）電流熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系（29）電功率跟電壓電流的關(guān)系（30）測定小燈泡的額定功率2科學(xué)內(nèi)容（一）物質(zhì) 物質(zhì)的形態(tài)和變化（1.）能描述常見物質(zhì)的物理特征；能從生活和社會應(yīng)用的角度，對物質(zhì)進行分類（2.）能描述并區(qū)別固、液和氣三種物態(tài)（3.）能用水的三態(tài)變化解釋自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象，有節(jié)約用水的意識（4.）知道溫度、了解液體溫度計的工作原理，能說出生活環(huán)

31、境中常見的溫度值，會測量溫度（5.）探究物態(tài)變化，知道熔點、沸點，嘗試將生活和自然界中一些現(xiàn)象與物質(zhì)的熔點或沸點聯(lián)系起來（6.）嘗試交流與環(huán)境保護有關(guān)的問題物質(zhì)的屬性（1.）能描述物質(zhì)的一些屬性，并能將這些屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來（2.）初步認識質(zhì)量的概念（3.）會測量固體和液體的質(zhì)量（4.）理解密度的概念，能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象；會用密度知識解決簡單的物理問題（5.）了解物質(zhì)屬性對科技進步的影響 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與新材料（1.）知道物質(zhì)是由分子和原子組成的（2.）了解原子的核式模型（3.）了解人類探索微觀世界的歷程（4.）了解人類探索太陽系及宇宙的歷程（5.）了解物質(zhì)世界從

32、微觀到宏觀的尺度（6.）了解半導(dǎo)體、超導(dǎo)體和納米材料的一些特點（二）運動和相互作用多種多樣的運動形式（1.）知道自然界存在多種多樣的運動形式；知道世界處于不停的運動中（2.）理解機械運動及其相對性（3.）了解分子熱運動的特點；認識宏觀熱現(xiàn)象和分子運動的聯(lián)系（4.）知道電磁相互作用，能舉例說明電磁波在日常中的應(yīng)用機械運動和力（1.）會估測時間和長度，會使用適當工具測量時間，會選用適當工具測量長度（2.）會用速度描述物體的運動，會用速度公式進行簡單計算（3.）了解常見的力，認識力的作用效果，會用圖示描述力，會測量力的大小，認識二力平衡條件（4.）理解物體的慣性；能表述牛頓第一定律（5.）理解壓強的

33、概念，會用壓強公式進行簡單計算，知道增大和減小壓強的方法，了解測量大氣壓強的方法（6.）了解流體的壓強與流速的關(guān)系（7.）認識浮力，知道物體浮沉的條件，知道阿基米德原理（8.）會使用簡單機械改變力的大小和方向聲和光（1.）認識聲產(chǎn)生的條件；知道聲傳播的條件（2.）了解樂音的特性（3.）了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的應(yīng)用（4.）知道防治噪聲的途徑（5.）了解光在同種均勻介質(zhì)中傳播特點，了解光的反射和折射規(guī)律（6.）了解平面鏡成像的特點（7.）知道凸透鏡會聚和凹透鏡的發(fā)散作用（8.）知道凸透鏡成像的規(guī)律，了解凸透鏡成像的應(yīng)用（9.）知道白光的組成，知道波長、頻率和波速的關(guān)系（10.）了解波在信息傳播中作

34、用電和磁（1.）了解通電螺線管外部磁場的方向（2.）了解通電導(dǎo)線在磁場中受力問題（3.）了解產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件（4.）知道光是電磁波，知道電磁波在真空中的傳播速度（5.）了解電磁波的應(yīng)用及其對社會發(fā)展的影響。（三）能量能量、能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移（1.）了解能量及其存在的不同形式，能簡單描述各種各樣的能量和我們生活的關(guān)系（2.）認識能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化（3.）認識功的概念（包括知道做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程）（4.）理解功率（包括：了解功率在實際中的應(yīng)用）機械能（1.）能說明物體的動能和勢能以及它們的轉(zhuǎn)化（2.）能說明機械能和其它形式的能的轉(zhuǎn)化（3.

35、）認識機械功的概念，理解功率（4.）理解機械效率（5.）了解機械使用的歷史發(fā)展過程內(nèi)能（1.）了解分子動理論的基本觀點，能用其解釋某些現(xiàn)象（2.）了解內(nèi)能的概念（3.）能簡單描述溫度與內(nèi)能的關(guān)系（4.）從能量轉(zhuǎn)化的角度認識燃料的熱值（5.）了解內(nèi)能的利用的重要意義（6.）了解熱量的概念并能進行一些簡單的計算（7.）能用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象，能用比熱容解決一些簡單的問題電磁能（1.）認識電源、用電器的作用（2.）會讀、畫簡單的電路圖，能連接簡單的串、并聯(lián)電路，知道簡單的串、并聯(lián)電路的實例（3.）理解歐姆定律，并能進行簡單的計算（4.）理解電功率和電流、電壓的關(guān)系并能進行簡單計算（5.）能區(qū)分

36、用電器的額定功率和實際功率（6.）了解家庭電路和安全用電常識（7.）會使用電流表、電壓表和滑動變阻器（8.）會通過實驗探究簡單的電路問題能量守恒與能源（1.）知道能量守恒定律，能舉出能量守恒的實例（2.）能用能量轉(zhuǎn)化與守恒的觀點分析物理現(xiàn)象（3.）通過能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移，認識效率（4.）認識能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移有一定的方向性（5.）知道能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系（6.）了解不可再生能源和可再生能源的關(guān)系（7.）了解核能的優(yōu)點和可能帶來的問題（8.）了解世界和我國的能源狀況八、例證性試題及點評試題1 在食鹽中加碘可預(yù)防甲亢病，因此炒菜時，碘鹽不宜與油同時加熱，這是因為碘在高溫下很容易 （填物態(tài)變化

37、的名稱）從而損失了。點評：此題將學(xué)生在日常生活中所見的真實情景與物理學(xué)的物態(tài)變化知識緊密的結(jié)合起來，考查學(xué)生把物理知識應(yīng)用在生活中，解釋生活中的物理現(xiàn)象的能力，從而很好的體現(xiàn)從生活體驗并加深對知識的理解和運用，學(xué)以致用。同時也在于給學(xué)生一些生活實際知識，進而切身感受到物理知識的實用性。知識方面要求學(xué)生知道六種物態(tài)變化，因為碘鹽是固態(tài)，如碘失去了就只能變成氣態(tài)到空中了，所以應(yīng)填“升華”。此題屬基礎(chǔ)性試題。試題2 某小區(qū)最近一段時間由于樓道燈的供電系統(tǒng)電壓偏高，使得所用“220V40W”路燈的燈絲經(jīng)常熔斷，在電壓暫時無法改變的情況下，為了延長樓道燈的使用壽命，小王所采取的下列方法切實可行的是( )

38、 A換用一只“220V 60W”的燈泡替換原來的燈泡接入原電路中使用 B換用一只“220V 15W”的燈泡替換原來的燈泡接入原電路中使用 C換用兩只“220V 40W”的燈泡并聯(lián)后替換原來的燈泡接入原電路中使用 D換用兩只“220V 40W”的燈泡串聯(lián)后替換原來的燈泡接入原電路中使用點評：此題的素材來源于學(xué)生日常生活中的所見，注重聯(lián)系學(xué)生生活和社會實際，體現(xiàn)“從生活走向物理，從物理走向社會”的理念?？疾榱穗妷?、實際功率、額定功率，串并聯(lián)電路的特點等幾個方面的知識。如選、 樓道燈兩端的電壓仍偏高，所以選D。因為由串聯(lián)電路分壓的特點，每個燈兩端的電壓只是供電系統(tǒng)電壓的二分之一，此時燈兩端的電壓盡管

39、比額定電壓低，但燈仍能發(fā)電，燈絲卻不容易熔斷。此題屬中難度題。試題3 如圖所示，是一輛靜止在水平地面上的小車，在其支架的桿上固定一個質(zhì)量為m的小球，用力的示意圖畫出小球所受的重力和桿對小球的作用力 點評：本題中要求畫出桿對小球的作用力這個情景設(shè)置新穎獨特，必須從平衡力和二力平衡的條件去分析。因為小球保持靜止狀態(tài)說明他受到的是平衡力，而小球只受到重力和桿對它的作用力這兩個力，所以小球的重力和桿對小球的作用力是一對平衡力，重力的方向是豎直向下，大小G=mg，桿對小球的作用力方向豎直向上，大小F=G=mg，作用點都畫在小球的幾何中心。此題畫出重力示意圖屬基礎(chǔ)性試題，畫桿對球的作用力屬較難題。試題4 刻度尺、溫度計、量筒、彈簧測力計、電流表和電壓表是物理實驗中的常用儀器通過比較可以發(fā)現(xiàn)，這些儀器具有一些共同的特點，例如，它們都有一定的量程等上述儀器還有的共同特點是：（只要求寫出2個）（1） 它們都是測量儀器（2） 點評：這幾種儀器都是學(xué)生比較熟悉的，也是物理實驗中常用的儀器，本題創(chuàng)設(shè)了一個新的問題情境，答案不能在教材中找到，而是需要學(xué)生在實驗過程中對上述儀器進行觀察的基礎(chǔ)上