版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、東方仿習(xí)報(bào)告范文 【 - 仿真實(shí)習(xí)報(bào)告】 仿真實(shí)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)書 一、實(shí)習(xí)目的 仿真實(shí)習(xí)是實(shí)習(xí)計(jì)劃的組成部分,通過實(shí)習(xí)使學(xué)生了解化工生產(chǎn)一般特點(diǎn)、規(guī)律和工藝參數(shù)的控制,獲得化工生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),培養(yǎng)運(yùn)用化工專業(yè)理論知識(shí),分析和解決實(shí)際問題的能力,為適應(yīng)今后所從事的化工企業(yè)工作打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。 二、實(shí)習(xí)要求 1.實(shí)習(xí)裝置為合成氨生產(chǎn)仿真裝置。要求了解并熟悉生產(chǎn)過程及控制,包括: 1) 生產(chǎn)方法和原理,原料、催化劑及產(chǎn)品特性; 2) 生產(chǎn)工藝流程(流程中設(shè)備、主副管線,過程操作和控制); 3) 各工序工藝條件及控制:主要設(shè)備操作溫度、壓力和組成; 4) 主要設(shè)備型式、結(jié)構(gòu); 5) 主要設(shè)備及管線上的控
2、制儀表及調(diào)節(jié)方法。 2.搜集信息途徑 1) 聽講座(擬安排工藝及設(shè)備、仿真裝置及操作等講座); 2) 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí):熟悉工藝流程、設(shè)備、及仿真軟件操作,熟悉仿真模型; 3) 閱讀實(shí)習(xí)指導(dǎo)書、流程圖、設(shè)備圖及其它文獻(xiàn)資料。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 仿真實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是:以河南化肥廠為原型的大型合成氨全流程仿真模型和以寧夏化工廠為原型的合成氨大工段DCS控制系統(tǒng)仿真軟件。兩者均以天然氣為原料的合成氨工藝,通過仿真實(shí)習(xí)了解合成氨工藝原理與流程,掌握合成氨生產(chǎn)中的主要參數(shù)和DCS控制系統(tǒng)的操作。 四、實(shí)習(xí)安排 實(shí)習(xí)地點(diǎn):化學(xué)化工學(xué)院計(jì)算機(jī)仿真中心,沉毅北樓301 實(shí)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容:見安排表。 五、實(shí)習(xí)考核要求 1、平
3、時(shí)成績(jī)(20%) 熟悉實(shí)習(xí)裝置原理及流程,能熟練對(duì)仿真實(shí)習(xí)裝置進(jìn)行操作,多思考,勤于記錄。要求遵章守紀(jì),不得無(wú)故缺勤。 2、仿真操作聯(lián)機(jī)考核(60%) 學(xué)生在指定的時(shí)間內(nèi)上機(jī) _完成教師指定的仿真操作聯(lián)機(jī)考核內(nèi)容。 3、實(shí)習(xí)報(bào)告(20%) 根據(jù)實(shí)習(xí)的平時(shí)記錄、參考資料及實(shí)習(xí)心得,加以綜合,寫出仿真實(shí)習(xí)報(bào)告,內(nèi)容要求正確充實(shí)、文字表達(dá)簡(jiǎn)練、圖面清晰、位置比例合理等。 六、合成氨仿真實(shí)習(xí)報(bào)告主要內(nèi)容 1、實(shí)習(xí)的目的、意義。 2、概述合成氨工藝原理與流程。 3、畫出合成氨模型主要設(shè)備的平面布置圖。 4、根據(jù)仿真軟件合成工段的內(nèi)容畫出合成工段的流程圖及主要控制點(diǎn)并注明控制參數(shù)。 5、選做5題實(shí)習(xí)思考題
4、。 6、實(shí)習(xí)的收獲、體會(huì)和建議。 實(shí)習(xí)報(bào)告封面見附頁(yè)。 七、實(shí)習(xí)思考題 1以天然氣為原料生產(chǎn)合成氣過程有哪些主要反應(yīng)? 2天然氣-水蒸氣轉(zhuǎn)化法制合成氣過程有哪些步驟? 3 _天然氣要預(yù)先脫硫才能進(jìn)行轉(zhuǎn)化? 4CoMo加氫和氧化鋅脫硫有何特點(diǎn)? 5 _天然氣-水蒸氣轉(zhuǎn)化過程需要供熱?供熱形式是什么? 6影響天然氣-水蒸氣轉(zhuǎn)化反應(yīng)的主要因素有哪些? 7天然氣-水蒸氣轉(zhuǎn)化反應(yīng)的主要操作參數(shù)有哪些? 8一段轉(zhuǎn)化爐的主要結(jié)構(gòu)? 9一氧化碳變換催化劑有哪些類型?各適用于什么場(chǎng)合? 10少量CO、CO2、的脫除方法有哪些?各自特點(diǎn)? 11影響氨平衡濃度的因素有哪些? 12溫度和壓力對(duì)氨合成反應(yīng)速率的影響? 13惰性氣體對(duì)氨合成反應(yīng)的平衡氨濃度及反應(yīng)速率的影響? 14氨合成塔的主要結(jié)構(gòu)? 15熟悉實(shí)習(xí)裝置的氨合成工藝流程。 16仿真裝置氨合成系統(tǒng)的開停車操作步驟? 17在仿真裝置中,氨合成塔的反應(yīng)壓力如何控制? 18在仿真裝置中,氨合成塔的反應(yīng)溫度如何控制? 19如何控制仿真裝置的換熱器換熱效果? 20仿真裝置操作中如何控制儲(chǔ)槽(罐)液位穩(wěn)定? 七、實(shí)習(xí)參考資料 1仿真實(shí)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)書 2劉曉勤.化工工藝學(xué)北京:化學(xué)工業(yè)出版社,20xx 3陳五平.無(wú)機(jī)化工工藝學(xué)合成氨北京:化學(xué)工業(yè)出版社,20xx 4有關(guān)化工過程及裝置仿
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 全省小學(xué)數(shù)學(xué)教師賽課一等獎(jiǎng)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)(人教2024年新編)《連加、連減 》課件
- 2024年安徽省高考生物試卷(含答案解析)
- 2014-2018年傳感器市場(chǎng)趨勢(shì)報(bào)告
- 小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃(2024年6月-2027年6月)
- 2024至2030年中國(guó)廣告照明節(jié)能設(shè)備數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)小印章行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)子彈型慢回彈耳塞數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)壁掛普通型燃?xì)鈭?bào)警器數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì)結(jié)新
- 2024至2030年中國(guó)單音電子警報(bào)器數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 指南針使用說明
- 驅(qū)動(dòng)使用手冊(cè)loup用戶finalcutprox
- 基于OpenCV的計(jì)算機(jī)視覺技術(shù)研究與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文
- 醫(yī)院醫(yī)學(xué)裝備應(yīng)急預(yù)案.doc
- 國(guó)家開放大學(xué)電大行政管理畢業(yè)論文《提高行政效率的有效途徑及戰(zhàn)略意義》
- 酒店住宿水單01
- GB∕T 12691-2021 空氣壓縮機(jī)油
- 央企注入優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)或整體上市非??赡芄疽挥[表
- 標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)單詞(上冊(cè))
- 后勤部量化分析與量化考核范例
- 初中美術(shù)6.靜物之美-課件-(2)ppt課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論