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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。學(xué)校后勤人員愛崗演講稿工作并快樂著尊敬的領(lǐng)導(dǎo),朋友們: “疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,歲寒見后凋!”在學(xué)校后勤已經(jīng)工作年了,這一路走來,有艱辛有汗水,有經(jīng)驗(yàn)有喜悅。今天我演講的題目是工作并快樂著! 記得有一個(gè)很老的故事:中古時(shí)代,法國有一位工頭到工地去,想了解工人們對工作的感覺如何。他走近第一個(gè)工人,開口問道:“你在做什么”工人粗聲粗氣地回答:“我在用這粗笨的工具劈這些要命的大石頭,然后照老板的指示將它們堆在一起,這份工作真令我厭煩得要死了。”工頭很快地避開,走向第二個(gè)工人。他提出同樣的問題,這個(gè)工人回答:“我正在按一定的形狀切
2、削這些石頭,然后按照建筑師的計(jì)劃組合起來。這份工作相當(dāng)辛苦,但是我可以賺到5法郎,好養(yǎng)家糊口?!惫ゎ^的心情振奮了些,他又轉(zhuǎn)向第三個(gè)人,問道:“你又在做什么啊”? “怎么,你看不出來嗎”這個(gè)工人雙手舉向天空:“我在造大教堂?。 边@就是工作的樂趣!工作帶給我們的不僅僅是錢財(cái),也不僅僅是為謀生而不得不進(jìn)行的勞動(dòng),它帶給我們的遠(yuǎn)比錢財(cái)要多得多。我在后勤工作將近年了,它賦予了我人生新的意義和追求,它為我?guī)砹擞颜x,同時(shí)也鍛煉了我的認(rèn)知能力和承受能力。在年輕人聚集的這片土地上,在下沙夢開始的地方,我時(shí)刻謹(jǐn)記工作就是工作,生活就是生活,如果錯(cuò)把謀生的工具當(dāng)成人生的目標(biāo),就會(huì)把自己弄得一團(tuán)糟,既失去了工作也丟
3、失了生活! 我是一名普通的生活指導(dǎo)老師,我沒有突出的工作成績,我甚至有點(diǎn)膽小,有點(diǎn)靦腆!但是我時(shí)刻保持著一份工作激情,我會(huì)為學(xué)校的每一次發(fā)展而興奮不已,我會(huì)積極響應(yīng)公司發(fā)展的步伐,我會(huì)自豪因?yàn)槲沂菍W(xué)校的后勤人! 我工作并學(xué)習(xí)著;如何使一條直線變短,方法是在這條直線的下方劃一條比它更長的直線!只有比較對比才能使自己走得更遠(yuǎn),如何更勝一籌,就只有不斷發(fā)展完善自我。我作為后勤的員工,我也要努力使自己更發(fā)展以配合后勤的發(fā)展,勇于學(xué)習(xí),敢于超越! 我快樂并生活著;快樂是一種美德,因?yàn)樗坏憩F(xiàn)自己對這份工作的欣賞與贊美,也給周圍同事帶來溫暖和輕快!“起居飲食”在后勤的我們,更要以一種樂觀的心態(tài)去面對我們在工作中所碰到的問題。當(dāng)你在工作中偶然走神,看著窗外的藍(lán)天暢想一次美麗的約會(huì)或回憶一下童年的趣事,這種小小的刺激就像在煩悶的心情里加入了一點(diǎn)調(diào)味劑,平淡的生活即刻有了滋味,有了色彩。在后勤這個(gè)大家庭里并不缺少快樂,工作內(nèi)容富有挑戰(zhàn)性,生活多姿多
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