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文檔簡介
1、 語文考試總結(jié) 語文考試總結(jié)(一): 語文考試小結(jié) 半學期的緊張學習生活已經(jīng)落下了帷幕,我們也迎來了期中考試,但無論考得是好還是不好,都要對自己這段時間以來的學習做出一個總結(jié)。 這次語文考試考得還不錯,古詩默寫和課內(nèi)文言文沒有扣分,這與平時認真扎實地學習是分不開的。課外文言文總體來說做得還不錯,字詞解釋和句子翻譯都沒有出錯,但是最后一題,寫出本文告訴人們的道理扣了一分,失分在于沒有全面地理解,少了一點,也讓我意識到,在將來的學習中,還要多看課外書,加強自己的理解潛力。課內(nèi)閱讀考得是最后一課,這篇課文我前一天并沒大復習,剛開始拿到試卷的時候,有一些慌張,但當我答題時,自己還是總很多題記得老師上課
2、是怎樣講的,所以一共扣了一分,是對人物的心理描述的作用理解得不夠全面,由此看來,學習語文的關鍵并不在于背了多少答案,而在于要真正理解課文,理解老師講的每一個資料,這樣無論相隔多久都能夠做得出來。課外閱讀考的是一篇議論文,雖然接觸議論文的時間并不長,但是這次考試中我沒有扣分,關鍵在于我用老師上課講的方法,理清文章的寫作思路、結(jié)構(gòu)和中心論點,只要抓住這些,答題就可謂是小菜一碟。最后是作文,扣了三分,在今后的學習中,還是要多留意生活中發(fā)生的點點滴滴的小事,并多讀課外書,才會寫出好的文章。 總體來說,我對這次語文考試還是很滿意的,但考好了也不能說明什么,在今后的學習生活中,我還是會和以前一樣扎扎實實地
3、學習,并豐富自己的知識面,多進行閱讀和寫作訓練,相信在我的努力下,會取得更加優(yōu)秀的成績。 語文考試總結(jié)(二): 語文考試總結(jié)和反思 這次語文成績較以往相比,有很大的進步,但仍暴露了許多問題。 這次扣的第一分讓我發(fā)現(xiàn)了一個重大的問題,我的生字很但是關,這次寫錯的竟是雛鳥的雛,我以后需在生字方面多下功夫,多記,多寫,才能保證不錯。 第二處錯是在仿寫句子,這是因為我對句意理解不透徹,也說明我審題審句子不細致,以后需注意。 第三處是錯在課外文言文尋找主指句上,這說明我沒能透徹的理解文章,要解決這個問題,我需要平時在私下里就多做練習,熟能生巧,只有多做,以后做才不會有錯誤。 第四處是文言文理解、感悟,那
4、里可能是因為我沒將房屋簡陋的意思表達出來致使扣掉一分,這是因為我沒能深入理解原文,以后在做此類題時,我應與作者換位思考,揣摩他想表達的意思之后再動筆寫。 第五處是閱讀題中的題目作用題,這道題三點我只答對一點,這說明我對閱讀技法仍然不熟悉,以后還須多多記憶。 第六處是加點詞題形,這道題錯在我沒將去掉后的意思寫出來,被扣一分,但題上并未說能否去掉,答案這樣設置不太好,第七處應是將語言分扣掉了。 議論文閱讀這次主要問題是未細致審題,這是一個嚴重的毛病,以后做題時,我應先多讀幾遍題再寫,想好再下筆。 這次的作文屬于考場即興發(fā)揮之作,自認為寫的不錯,可得分卻有些不盡人意,在以后的考試中,作文還是需事先準
5、備。 這次考的不錯,今后需加倍努力,在以后的考試中,我必須要將這持續(xù)下去。 語文考試總結(jié)(三): 語文考試小結(jié) 我這次考試考得很不好,主要是許多不該錯的問題出錯,審題不認真,不仔細,馬虎。當然不只是考試時不認真,主要是我平時上課不認真聽講作業(yè)不認真完成所導致的。 79。這個成績,的確是十分令人難以理解。這次的考試,有著太多的變故,太多的失敗。 分到底扣在哪里了呢從看到分數(shù)以后,我就一向在疑惑這個問題。課內(nèi)古文2分,課外古文3分,課內(nèi)現(xiàn)代文1分,課外現(xiàn)代文5分,作文10分。先說古文方面。課內(nèi)2分,課外3分。聽起來每個只有一點分而已,但每一點兒合起來就不只一點兒了。而且都不該錯的題,課內(nèi)扣分更是不
6、就應。至于課外古文,有的是確實沒讀懂,當然也有一部分是思考的不夠縝密造成的。 在考試的過程中,還有一段小插曲,就是答題紙與試卷的題號對不上了,所以我就先在卷子上寫了,這也對我造成了一點影響。至于現(xiàn)代文閱讀,課內(nèi)只扣了一分,是由于有一題答的不夠完整。課外閱讀扣了5分,相對于其他的多出了不少,雖然是課外,但還是有自己的原因的。而且可能由于考試中的那個小插曲,我考試時的注意力有些不集中,這也是造成失分的一個原因。 對于我自己上半個學期的學習,雖然還說得過去,但還是有著很多的小毛病,比如上課注意力不集中,作業(yè)質(zhì)量不夠高等等。這些,都是我就應改正的。要明白,良好的學生固然有很多,優(yōu)秀的學生卻很少。而優(yōu)秀
7、與良好的區(qū)別就在于有沒有這些小毛病,這也是提高成績的關鍵,所以在接下來的半個學期內(nèi),我會好好改正自己的缺點,努力在下次考試中取得更好的成績。 我保證下次考試必須去的好成績。不讓老師和家長們失望。 這次考不好是因為我學習態(tài)度不端正太浮躁,加上平時養(yǎng)成的不認真的習慣都會大大的阻礙我進步甚至是退步。為了扭轉(zhuǎn)這個局面,我決定改掉粗心這個毛病。上課認真聽講課后認真復習,作業(yè)認真完成,及時訂正不會的問題必須弄懂,不不懂裝懂,認真對待每一件事,會做的題爭取提提作對。 語文考試總結(jié)(四): 半學期的緊張學習生活已經(jīng)落下了帷幕,我們也迎來了期中考試,但無論考得是好還是不好,都要對自己這段時間以來的學習做出一個總
8、結(jié)。學習語文的關鍵并不在于背了多少答案,而在于要真正理解課文,理解老師講的每一個資料,這樣無論相隔多久都能夠做得出來。有時候語文考的很差,主要有三個原因: 第一就是,學習態(tài)度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。平時上課光顧著記筆記了,并沒有完全參入到課堂里,所以學起來不僅僅吃力、還沒有什么效果。在課堂上要多舉手回答問題,順著老師問題的思路走,筆記能夠下課補記,只要這一課聽明白了,也就掌握了。如果上課沒有用心參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握
9、的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經(jīng)驗較少。 第二就是鞏固練習不夠,平時學完之后,做完練習,這一課就算過去了。之后并沒有進行溫習什么的。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點也都忘記了。以后多溫習溫習,學完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。復習時沒有抓住重點。每次考試時復習都是大致的看一看主題思想,并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也必須要記住。在考試復習時必須要抓住講學稿上的重點進行復習,再對照著點擊的錯題溫習一遍,效果就會好得多。 第三便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的
10、積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀潛力仍有待提高。 第四就是粗心??偸谴笠馐G州,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不只是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題必須要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。 語文考試總結(jié)(五): 語文考試小結(jié) 我想是這幾個原因而導致這個成績的: 第一就是平時上課光顧著記筆記了,并沒有完全參入到課
11、堂里,所以學起來不僅僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題,順著老師問題的思路走,筆記能夠下課補記,只要這一課聽明白了,也就掌握了。 第二就是鞏固練習不夠,平時學完之后,做完練習,這一課就算過去了。之后并沒有進行溫習什么的。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點也都忘記了。以后多溫習溫習,學完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。 第三就是復習時沒有抓住重點。每次考試時復習都是大致的看一看主題思想,并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也必須要記住。這次考試就是作者沒寫出來。在考試復習時必須要抓住講學稿上的重點進行復習,再對照著點擊的錯題溫習一遍,效果就會好
12、得多。 就應來講這次的卷子并沒有太多的難題,只是做題目時太馬虎,太虛心,而且基本上都是半錯,也就是問題沒有回答完整,總是差那一點,所以以后回答問題要完整,看題要仔細。 第四就是我的作文總是寫的枯燥,缺少細節(jié)描述和修辭手法等一些精華之處,就是簡單的敘事,記流水賬。此外,我的課內(nèi)閱讀也沒有全對,這是不就應發(fā)生的,這說明我對文章的理解不夠深刻。另外,我的課外閱讀扣分較多,這一點同樣十分重要,這表現(xiàn)出我的課外知識缺乏,對語句的理解不夠透徹。 經(jīng)過這次慘痛的教訓,我明白了一些關于學習的方法。以后,我就應在作文方面多加功夫,多看一些課外書,增加自己的知識,豐富自己的詞匯,并且要在寫作文的時候多用些修辭和細
13、節(jié)描述,增加文章的精華之處,不再是一篇流水賬。其次是加強對文章的理解,不是簡單地背答案。最后是加強課外文章的理解,要聯(lián)系全文理解文意,做題時不要僅僅看句子的前后,而是要仔細閱讀全篇文章,這樣不僅僅能加快做題的效率,而且還能夠增加題目的正確率,可謂是一舉兩得。 語文考試總結(jié)(六): 語文考試小結(jié) 不久前我們經(jīng)歷過期中考試,當然那么重大的考試每位同學都用盡全力去復習了。對于同學們來說,期中考試的結(jié)束就是比獲得大獎還要高興的事情,因為令人難熬的復習最后完畢了,人人都會有一種放下心中大石的感覺。我想在每個重要考試結(jié)束后,同學們都會放松一段時間,對學習上的東西不再那么緊迫,當然這也是我的體驗。但是時間好
14、像并不想放過我們,這次期中考試之后,又要迎來期末考試,我們又開始拼命的復習了,又要開始戰(zhàn)斗,時間真的不放過我們!每個同學都抱怨,為什么時間那么緊???讓我們玩的時間都沒有!在那里,我認為時間是太緊了,但是如果我們從期中考試結(jié)束后并沒有放松自己反而還繼續(xù)努力復習的話那么我想時間就沒有那么緊了,因為這在以后的復習中已經(jīng)分擔了一部分了。 從復習那里我又不得不提到語文了。為什么?理由很簡單:就是因為我們在期中考試的時候復習時間不夠用,有某部分同學忽略了語文,使我們班的成績下降,也讓老師生氣了。為什么會有這種想法呢?此刻科目太多了,而且他們想到語文是文科,只要會背會默就能夠了,其他的也只要記熟課文的筆記就
15、OK了,根本不用花太多的時間啊,這就是同學們忽略語文的原因。我要鄭重申明一下:這種想法是錯誤的! 我在期中考試的時候語文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的時間中能夠做得比之前更好,上課更專心,作業(yè)完成的更漂亮,課堂紀律更優(yōu)秀,而且能勇躍發(fā)言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想的成績,這是我在之前小結(jié)中對老師的承諾,這并不是只說不做,我要像聞一多先生一樣言行一致,說了就做。就應說這是我務必要做的。我也開始進行語文的復習了,在透過自己復習語文,能夠從中看到自己對語文的不足有哪些,例如在課后理解中有不懂的地方,課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且
16、能做到更好的地方。從上課來說,我們也能夠增加課外知識,如既望農(nóng)歷16日,望農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們能夠看到文章作者所表達出來的感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對文章的理解,就能提高對課后閱讀的理解,同時還能提高作文水平,何樂而不為呢? 語文對我們是很重要的,我們需要重視語文,看清語文,讀懂語文,明白語文! 語文考試總結(jié)(七): 初中生語文期中考試失利后的總結(jié)與反思 這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。 總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學習態(tài)度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習
17、慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。 其次,上課沒有用心參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經(jīng)驗較少。 再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀潛力仍有待提高。 最后,則是我最大的弱點:粗心??偸谴笠馐G州,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這
18、樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題必須要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。 透過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,明白了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。 語文考試總結(jié)(八): 語文期中考試反思總結(jié) 期中考試結(jié)束了,我也該對本次語文考試做個分析和總結(jié)。 我的語文成績是78分(全班最高分81分),這個成績十分不理想,是我期中考試7門課程中唯一一門沒上80分的。 首先是選取題。共10分,我扣了4分,出錯率是很高的。錯的是病句
19、決定和成語是否用得恰當決定。期中成語是否用得恰當決定一題是自己看錯題目了;另一題病句決定是真的沒弄懂,不會做。本來是不要加事跡兩個字的,我把這個病句錯認為沒有病句的一項選了。看來基礎知識掌握得不牢靠、不扎實。 第二大題默寫。我因為有一個字不會寫,導致最后丟分1分。下次要多看書,多默寫,保證每次默寫都要過關才行。 第三大題閱讀材料回答問題,我也丟了1分,原因是我的推薦提得不夠好,沒有理解。 接下來是閱讀題,分現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀兩部分。 現(xiàn)代文閱讀錯得比較慘,總共扣了6分。主要原因是我的閱讀理解潛力不夠,理解不到。以后要多做賞析,多閱讀。 文言文閱讀丟了3分,主要丟分在翻譯句子和翻譯詞語上。也
20、是基本功不扎實,平時沒真正理解。 最后是作文。這次作文我被扣了7分,算是扣得比較多的了。問題可能主要出在:一,我沒有把格子寫滿;二,文中的好詞好句不多;三,開頭、結(jié)尾也不夠精彩。 透過以上分析,我覺得以后自己要朝以下方面做好,成績才有可能提高。 1、要多讀書。語文的學習主要在于多讀書、多積累。透過讀書能夠多積累許多好詞好句,這對我的作文肯定有很大的幫忙。 2、要對讀過的文章反復賞析。哪些好詞好句用得好,作者透過這篇文章抒發(fā)了怎樣額思想感情,這些讀完書后都要思考。 3、對文言文要多翻譯,此刻考文言文閱讀,很多題目都是翻譯,每看一句文言文都要明白它的意思,要真正理解。 4、要細心。有的地方因為看錯
21、題目而丟分真是太可惜了。 我相信,只要我按照上面所說的要求做了,下次考試必須能比這次考得好。 、只要有堅強的意志力,就自然而然地會有能耐、機靈和知識。、你們應心是靠克服障礙,培量的信養(yǎng)意志心,百和鍛煉這種信該培養(yǎng)意志而對自己獲得的,對自。己的力強。信念能贏得強者的心堅強的,并使他們變得更堅、天行健不息。,君子以自強、信念的所支持的人的意志,比那些似乎是有百折無敵的不撓的物質(zhì)力量有更強大的威力。、永遠沒望。有人力堅決強可以擊毅的希退一個嗓子、意大利對一個歌手的要求,首先是嗓子和嗓子我現(xiàn)在按照這一公式拙劣、地摹仿為:對有一句一個要諺語:成為不負于高爾基所聲稱的那種“人”的要求,首先是意志、意志和意
22、志。、執(zhí)著追樂的人求并從,才是中得到最大快成功者。、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。輕發(fā)現(xiàn)10、發(fā)現(xiàn)者,尤其是一個初出茅廬的年者,需要勇氣才能無視他人的冷漠和懷疑,才能堅持自己發(fā)現(xiàn)的意志,并把研究繼續(xù)下去。11、我的本質(zhì)不是我的意志的結(jié)因為我沒有存先有存果,相在,后在就沒有意志反,我,存在的意志可以沒有意志有意志是我的。本質(zhì)的,但是結(jié)果,12、公共的利益,人類的福利,可以使可憎的為可貴,只有開明人士才能知道克工作變所需要的熱忱。服困難后花。而后葉,葉而;及其有干,尚未有枝;枝13、立志用功如種樹然,方其根芽,猶未有干14、意志的出現(xiàn)不意識水是對愿平上。望的否和提升定,而到一個是把愿更高的望合并1
23、5、無論是美女的歌聲,還是鬢狗的狂吠,無論是鱷魚的眼淚,還是惡狼的嚎叫,都不會使我動搖。放棄。16、即使遇到了不幸的災難,已經(jīng)開始了的事情決不念。、沒有堅最可怕,就是的敵人強的信1718、既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。19、意志若是屈從,不論程度如何,它都幫助了暴力。20、有了堅定的意志,就等于給雙腳添了一對翅膀。21、意志堅強,就會戰(zhàn)勝惡運。22、只有剛強的人,才有神圣的意志,凡是戰(zhàn)斗的人,才能取得勝利。艱難的是:在不利和卓越的百折不人的一撓。大優(yōu)點23、遭遇里24、疼痛的強度,同自然賦于人類的意志和剛度成正比。25、能夠巋然不動,堅持正見,的。度過難關
24、的人是不多以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和急劇冷可怕的卻里鍛考驗中煉出來鍛煉出的,所來的,學習了26不在生、活面前鋼是在屈服。烈火和27、只要持續(xù)地努。力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西28、立志不堅,終不濟事。29、功崇惟志,業(yè)廣惟勤。30、一個崇高的目標,只要不渝地追求,就會居為壯舉;在它純潔的目光里,一切美德必將勝利。31、。可精;書不記惟有志,熟讀不立,可記;直是無義不精著力處,細思32、您得相信,有志者事竟成。古人告誡說:“天國是努力進入的”。只有當勉為其難地一步步向它走去的時候,才必須勉為其難地一步步走下去,才必須勉為其難地去達到它。果戈理唯一的力量就吧,我
25、是我的使我達堅持精到目標神。的奧秘33、告訴你34、成大事不在于力量的大小,而在于能堅持多久。言風語的社會中堅定、地高舉一個人要有勇所能做倫理的的就是氣在風做出好信念。35榜樣,36、即使在把眼睛盯著大地的時候,那太陽的超群的能力。目光仍然保持著凝視37搖的決心和堅定不移的信念,憑自己的智就應該慧和毅從今天力,去、起,以你既然創(chuàng)造你期望輝毫不動煌偉大和人類的一生的快樂,那么。38、一個有決心的人,將會找到他的道路。堅決的39、雙手緊在希望勇氣與與失望握著,的決斗勝利必中,如屬于希果你用望。40、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦選定,就要勇敢地走到底,決不回頭。42、生命
26、里最重要的事情是要有個遠大的目標,并借助才能與堅持來完成它。的后邊;疾馳的駿馬落在后頭,緩曾親眼43步的駱、看見,事業(yè)常駝繼續(xù)成于堅匆忙的忍,毀旅人落于急躁向前。我在在從容沙漠中44、有志者事竟成。45之志。窮且益墜青云堅,不、而在生46、意志目標不在自然中存在,命中蘊藏。47、需要始堅持意終不渝志偉大的精神的事業(yè)。48、思想的形成,首先是意志的形成。49誰有歷達到任何目的誰就能經(jīng)千辛。萬苦的、意志,、不作什么決定的意志不是現(xiàn)實的意志;無性格的50人從來不做出決定。切偉大的行動和思想,都有、一一個微不足道的開始。、自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺無,自賤心不可有。鄒韜奮心不可納的。、
27、蕭伯不好企圖永遠活下去,你不會成功、憂勞能夠興國,逸豫能夠亡身。新五代史伶官傳序候是愉、肉體的快感,那么就應當說如果愉到草料悅在于吃的時悅的。赫拉克利特,牛找、在你發(fā)怒的時候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣。蘇格拉底、要循序的路,就是一道路。漸進!條循序我走過華羅庚漸進的、子修身者智不達。墨志不強、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。增廣賢文10、積土而為山,積水而為海。荀子儒效11、位卑未敢忘憂國,事定猶須待蓋棺。陸游病起12、我所學到的任何有價值的知的。識都是由自學中得來達爾文13、對于要檢查別人心靈的人,柏拉圖要求他具備三樣東西:知識仁慈膽量。蒙田14、學習從來無捷徑,循高永祚序漸進登高峰。言困難得多?;癁檎Z把語言化為
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