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1、勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃5篇五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日.1889年7月,由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國(guó)際在巴黎舉行代表大會(huì).會(huì)議通過決議,規(guī)定1890年5月1日國(guó)際勞動(dòng)者舉行游行,并決定把5月1日這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。動(dòng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃,希望能幫到各位。 勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃1 活動(dòng)目的: 1.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣. 2.減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念. 活動(dòng)過程: 一、導(dǎo)言:同學(xué)們這節(jié)主題班會(huì)課,我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫手 、 二、質(zhì)疑 1.你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎?經(jīng)常做嗎? 2.能夠
2、做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)? 舉例說明 三、講故事 1.具體內(nèi)容:星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費(fèi)了很大的勁,才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見了,卻責(zé)怪她說: 討論:(1)小華和媽媽的做法對(duì)嗎? 2)不對(duì)的地方應(yīng)怎么做? 2.具體內(nèi)容:奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學(xué)回來了,就喊: 討論:小剛的做法對(duì)嗎?他錯(cuò)在哪里,他該怎么做? 四、判斷: 1.小明幫助爸爸抱柴. 2.五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去. 3.媽媽不在家,小紅自己做飯. 4.劉麗高興時(shí),就幫媽媽做家務(wù),不高興時(shí),就不做. 5.宋佳在班級(jí)愛勞動(dòng),在家就不干了. 通過剛才的學(xué)習(xí),同學(xué)們有什么感受? 五、競(jìng)賽
3、 整理書包比賽 六、總結(jié) 這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣. 勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃2 活動(dòng)目的: 認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類就無法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。 技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。 情感目標(biāo);使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛長(zhǎng)輩。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等。 活動(dòng)過程 出旗儀式 一、整隊(duì)集合,各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開始 二、出旗、敬隊(duì)禮 三、齊唱隊(duì)歌 活動(dòng)內(nèi)容 在勞動(dòng)最光榮樂曲聲中,主持人走
4、上講臺(tái)。 主持人:勞動(dòng)最光榮主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)聽歌曲好媽媽。 全班同學(xué)聽錄音。 主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務(wù)活,確實(shí)很辛苦。作為子女,我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢? 同學(xué)甲:我們應(yīng)幫媽媽整理房間。 同學(xué)乙:我們應(yīng)幫助媽媽抹桌,掃地。 同學(xué)丙:我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,做飯。 主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會(huì),一定很高興,大家說是嗎? 全班同學(xué)(齊):是! 主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。 全班同學(xué)(齊):對(duì),說到做到。 主持人:下面我們看個(gè)小品,看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。 表演小品幫媽媽做飯。 全班同學(xué)熱烈鼓掌。 主持人:大家
5、報(bào)以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí),做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。下面請(qǐng)看舞蹈勞動(dòng)最有滋味。 學(xué)生表演舞蹈。 主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事? 學(xué)生上臺(tái)講故事。 主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。 (投影儀出示名人名言) (齊讀)勞動(dòng)是幸福之文。富蘭克林 我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。高爾基 勞動(dòng)創(chuàng)造世界。馬克思 主持人:接下來我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽?,F(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競(jìng)賽規(guī)則。 組織委員:(1)服從裁判,要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比
6、賽時(shí)間。(3)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律。 文體委員:(舉起第一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目牌) 快速穿衣 文體委員:各小隊(duì)選手上臺(tái),把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間;2分鐘 計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟(時(shí)間到)” (參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋) 計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟(時(shí)間到)” 裁判評(píng)定,宣布第一名名單。 (接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽) 主持人:現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲) 主持人:通過比賽,可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練,說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué),還需加倍努力。同學(xué)們,原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去,在勞動(dòng)中接受鍛煉,成為生活的小能手
7、,成為父母的畫稿幫手。 今天的活動(dòng)到此結(jié)束。 退旗儀式 一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著! 二、退旗。 三、宣布活動(dòng)結(jié)束。 勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃3 一.目的要求: 1.使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng),怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng),從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì). 2.使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中. 二.主要方法:談話法、表演法. 三.會(huì)前準(zhǔn)備: 1.全班準(zhǔn)備歌曲咱們工人有力量. 2.四位學(xué)生準(zhǔn)備小品. 3.一學(xué)生準(zhǔn)備名人故事. 4.一學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦
8、. 5.五學(xué)生準(zhǔn)備小品. 6.準(zhǔn)備拼字游戲. 7.主持人小結(jié). 8.班長(zhǎng)準(zhǔn)備倡議書. 9.二位同學(xué)協(xié)助“愛公益勞動(dòng)惜勞動(dòng)成果”的簽名活動(dòng) 四.班會(huì)過程: (一)引言:達(dá).芬奇曾經(jīng)說過:勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠.的確,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造.勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果.那么,我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧. (二)全班齊聲合唱革命歌曲咱們工人有力量. 主持
9、人點(diǎn)撥:歌聲唱出了熱情,歌聲唱出了力量.那么,我們之中又有多少人知道什么是公益勞動(dòng)呢? (三)小品表演. 1.請(qǐng)楊磊、李明瑞、李洪武、劉爽文同學(xué)表演小品一件小事. 2.主持人點(diǎn)撥:確實(shí),在我們之中還有些同學(xué)對(duì)公益勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)還是不夠的: 像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴?、怕累、怕臟,怕給人笑話、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說不愿意去做.這一點(diǎn)又說明了什么呢?請(qǐng)學(xué)生討論、發(fā)言. (四)學(xué)生講話助人為樂的故事. 1.請(qǐng)劉惠愛同學(xué)講毛澤東助人為樂的故事. 2.主持人點(diǎn)撥,是學(xué)生明確: 以上的故事告訴我們:就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動(dòng),樂于助人的好習(xí)慣,我們作為二十一世紀(jì)的新時(shí)代的
10、學(xué)生,是不是更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果. (表?yè)P(yáng)部分同學(xué)) (五)獻(xiàn)給勞動(dòng)者一首詩(shī). 請(qǐng)孫燕娜同學(xué)配樂詩(shī)朗誦我國(guó)著名詩(shī)人艾青的詩(shī)歌給烏蘭諾娃. (六)小品表演 1.請(qǐng)徐俊偉、黃娟、楊小曼、雷天彩、鄭俊俊同學(xué) 表演小品粒粒皆辛苦. 2.主持人點(diǎn)撥:一粒飯,掉了真的不算什么嗎?勞動(dòng)成果真的是隨手可得嗎?學(xué)生討論、發(fā)言.指出部分同學(xué)不尊重父母、老師、同學(xué)-等等的勞動(dòng)成果的壞習(xí)慣,要求同學(xué)們改正) (七)拼字游戲 分組參與拼“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”游戲,看誰拼得快. (八)主持人小結(jié). 1.勞動(dòng)光榮,懶惰可恥.熱愛勞動(dòng)是我們中
11、華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé). 2.一切勞動(dòng)都是艱苦的,只有嘗到勞動(dòng)的艱辛,才能懂得珍惜勞動(dòng)成果 (九)班長(zhǎng)宣讀“熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”的倡議書. 倡議同學(xué)們:從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧! (十)“熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”的簽名活動(dòng). 讓同學(xué)們將熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動(dòng)中. 勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃4 活動(dòng)目標(biāo): 立足“班務(wù)勞動(dòng)”、“簡(jiǎn)單家務(wù)”,通過樹立榜樣、交流竅門、親自實(shí)踐等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),勞動(dòng)光榮的意識(shí),并提高勞動(dòng)技能。 活動(dòng)過程: 活動(dòng)一:感受勞動(dòng) 一
12、、導(dǎo)入: 1、播放歌曲勞動(dòng)最光榮。文本:(歌詞) 2、以提問的形式道出歌名及意思。它生動(dòng)地告訴我們:(文本)幸福生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。 3、出示: 從古到今,人類一刻也離不開勞動(dòng)。 人是由猿進(jìn)化而成的。沒有生產(chǎn)勞動(dòng),就沒有從猿到人的轉(zhuǎn)變。 馬克思的名言(如果停止勞動(dòng),不用說一年,就是幾個(gè)星期,也要滅亡,這是每個(gè)小孩子都知道的)。 學(xué)生自由讀讀,交流感受。 4、師小結(jié):由此我們可以知道:勞動(dòng)很重要,是人類生活中不可缺少的一部分,我們應(yīng)該提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真對(duì)待。 二、交流勞動(dòng)在日常生活中的重要。 學(xué)生1:我們天天吃的、穿的、用的都是由工人、農(nóng)民創(chuàng)造的。 學(xué)生2:醫(yī)護(hù)人員救死扶傷,他們的勞動(dòng)為許多站在死亡
13、邊緣的人挽回了生命。人們把他們譽(yù)為“白衣天使”。 學(xué)生3:交通警察維護(hù)交通的正常秩序,保證道路的暢通無阻,人們稱他們?yōu)椋骸榜R路天使”。 交通警察冒嚴(yán)寒,戰(zhàn)酷暑,我們?cè)诰磁逯?,還應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的勞動(dòng)精神。 學(xué)生4:沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng),也沒有我們這個(gè)整潔的生活。 學(xué)生5:老師為國(guó)家培養(yǎng)出一批又一批棟梁之才,他們不但教給學(xué)生知識(shí)、技能,還教給學(xué)生許多做人的道理,不愧為“人類靈魂的工程師”。 師引導(dǎo)生歸納: 如果沒有各行各業(yè)的人們的勞動(dòng),我們就不能好好地生存和生活。 三、暢談勞動(dòng)給我們的快樂。 1、學(xué)生談勞動(dòng)體會(huì) 2、師小結(jié):勞動(dòng)創(chuàng)造了美,能給人以美感,所以我們的同學(xué)感到快樂。 勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)
14、策劃5 活動(dòng)主題: 勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)快樂 活動(dòng)地點(diǎn): 302班教室 活動(dòng)時(shí)間: 4月27日 活動(dòng)對(duì)象: 302班全體學(xué)生 活動(dòng)目標(biāo): 1.知道勞動(dòng)節(jié)的來歷。 2.通過教育,明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。 一、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.歌曲欣賞 2.說生活中的故事并進(jìn)行簡(jiǎn)析 3.勞動(dòng)節(jié)來歷的資料介紹 4.勞動(dòng)節(jié)FLASH 5.各節(jié)目配套的PPT和背景音樂 6.歌曲回顧 二、活動(dòng)過程: (一)導(dǎo)言 師:同學(xué)們,這節(jié)主題班會(huì)課,我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。 (二)勞動(dòng)節(jié)的由來 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)亦稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)
15、隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。 五一勞動(dòng)節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 中國(guó)人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié),全國(guó)放假一天。 (三) 講故事 故事一: 星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費(fèi)了很大的勁,才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見了,卻責(zé)怪她說:“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學(xué)習(xí)搞好就行
16、了”。 討論: 1.小華和媽媽的做法對(duì)嗎? 2.不對(duì)的地方應(yīng)怎么做? 故事二: 奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學(xué)回來了,就喊:“奶奶,我渴了,快給我拿飲料?!蹦棠腾s緊說:“好好好,我馬上給你拿去”。 討論: 小剛的做法對(duì)嗎?他錯(cuò)在哪里,他該怎么做? (四)三句半我們愛勞動(dòng) (五)判斷 1.五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。( ) 2.媽媽不在家,小紅自己做飯。( ) 3.劉麗高興時(shí),就幫媽媽做家務(wù),不高興時(shí),就不做。( ) 4.宋佳在班級(jí)愛勞動(dòng),在家就不干了。( ) 通過剛才的學(xué)習(xí),你有什么感受? (六)質(zhì)疑 1.你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎?經(jīng)常做嗎? 2.能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)? 請(qǐng)舉例說明。 (七)師:通過剛才的學(xué)習(xí),你們有什么感受? (八)學(xué)生齊讀關(guān)于愛勞動(dòng)的名言警句 (九)班長(zhǎng)要求全班同學(xué)要做到 1.會(huì)穿衣服和系鞋帶; 2.自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾; 3.會(huì)自己整理床鋪和書包; 4.會(huì)
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