20XX年幼兒園教研工作計劃開頭語

1、20XX年幼兒園教研工作計劃開頭語、指導思想根據園務工作計劃的要求，以3-6歲兒童學習與發(fā)展指南為準繩，以先進的教育理論為指導，以提高教師的教 科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的 教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學經驗交 流活動，提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的 特色教育。本學期教研工作主要有以下幾點二、教研重點 1、加強理論學習，提高教師理論水平 教師在工作之余，要堅持學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿 的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開 展教科研學習活動和自學相結合，提高教師理論水平。具

2、體(1) 積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與 自己教學實踐相結合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力 提高自身教育理論及授課水平。進一步學習幼兒園教育指導綱要，對綱要進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再 培訓教育2、注重業(yè)務培養(yǎng)，提高保教質量 每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學質量。具體內容有(1) 每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。 各教師認真?zhèn)湔n， 做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明。(2) 觀摩交流，主要觀摩本園教

3、師的公開課，借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手，段，課后組織全體教師 進行評，由開課老師就這堂課的有關問題作介紹，然后大家 暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。(4)開展評比活動，適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我 園良好的教育氛圍。(5)實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質量。 (每周4 5節(jié))課后及時與授課教師進行交流，并給予評價(記分一一作為月考 依據)3、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用(1) 建立教研活動輪值制。輪流主持，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與，形成教學互助，讓教師既當學員，又

4、當 教員。(2) 研討，是調動教師主動參與培訓的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀 念在不斷交流的過程中得到提升，本學期我們采取的研討方 式有a、分年級組研討。本學期各班對各主題的教學活動要深入開展，對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累（備查），避免以 后在教學中走彎路，達到事半功倍的效果。b、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動，每周四由我?guī)ьI全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方 案、實施手段，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項記錄，切實保證實施質量。4、進一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設師

5、資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關系教師自身的成長，更是關系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學期根據上級指指示，針對我園實際情況，我們將進步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設作。（1）繼續(xù)加強教師基本功訓練。主要是繪畫（每月兩次字畫展示）、舞蹈、音樂、手工制作、計算機網絡知識學習、 課件制作、活動過程的設計等教學基本功的訓練。 不斷反思，善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入 觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展，做好教育心得筆記。(3) 開展教師相互結對活動，相互聽課每月不少于

6、2節(jié)，并做好聽課記錄。(4)每月一篇心得體會、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記。月末認真擬訂月計劃(每月28日前交)5、加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。(1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習慣，在此基礎上創(chuàng)建班級特色，如繪畫、舞蹈、珠算等活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展。(3) 為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每天早上7： 40分由四名禮儀寶寶站在幼兒園門口向來園幼兒及家長問好)(4特色班將繼續(xù)開設幼兒美術、舞蹈、珠算、音樂等特色課程，開發(fā)幼兒多元智6、重視家園共育，解決家長的后顧之憂。(1)有計劃的組織幼兒參與 與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品，學期末在“家長開放日”活