人教統(tǒng)編版四年級(jí)語文下冊(cè)第四單元試題(含答案)

1、b班長做事考慮周到，一絲不茍，我們都很信任他。c過了春節(jié)，岳涵就十周歲了。bngpng屏息（）屏幕（）屏風(fēng)（）屏氣（）w厭惡（）惡心（）惡意（）奢侈（ssh）囂張（xioxio）哺育（bp）第四單元測(cè)試題一、給多音字選擇正確的讀音，把序號(hào)填在括號(hào)里。zhzhsh折磨（）折跟頭（）枝折花落（）二、用“”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。腔調(diào)（qingkng）疙瘩（gge）凄慘（qq）三、讀拼音，寫漢字。1.北京世園會(huì)開幕，展覽gun（）中的pn（）栽展品讓游人贊不絕口。2.中國jng（）察圓滿完成了維和任務(wù)，取得了令人驕傲的成j（）。3.小貓mnji（）地跳到了墻上，一眨眼就不見了。四、把詞語補(bǔ)充完整，并按

2、要求完成練習(xí)。生氣（）（）（）養(yǎng)不周局（）不安（）怨（）訴從容不（）一絲不（）1.“生氣（）（）”是abcc式結(jié)構(gòu)，這樣的詞語我還知道、2.“（）怨（）訴”的詞語是abac式結(jié)構(gòu)，這樣的詞語我還知道、。3.選擇其中一個(gè)詞語造句：五、下列加點(diǎn)字的含義與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：鵝便昂首大叫，似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。a我們小區(qū)周圍的環(huán)境十分安靜。六、按要求完成句子練習(xí)。1.“鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)侍候不可，真是架子十足！”這句話中的“非不可”寫出了鵝吃飯時(shí)的。這里運(yùn)用了反語表達(dá)作者對(duì)白鵝的喜愛之情。我會(huì)用反語寫句子：2.“鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中?！弊髡邚摹?，三方面，集中概括了鵝的具體表

3、現(xiàn)，同時(shí)，它也是句，承接上文“好一個(gè)高傲的動(dòng)物”引起下文“鵝的叫聲”這樣寫的好處是。3貓的性格實(shí)在有些非常古怪。（修改病句）4.小貓有些調(diào)皮。主人很喜歡小貓。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合在一起）七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.貓這篇課文描述了貓性格的和它滿月時(shí)的淘氣。2.老舍先寫對(duì)母雞的，再寫對(duì)母雞的，感情前后迥然不同。這種強(qiáng)烈而鮮明的對(duì)比，加深了我們對(duì)母雞的印象。3.白鵝這篇課文善于運(yùn)用對(duì)比的方法突出鵝的特點(diǎn)，如用鵝的“”與狗的“狂吠”對(duì)比，表現(xiàn)鵝的叫聲的特點(diǎn)。八、讀下面一則新聞，完成練習(xí)。近日，在海南省瓊海市玉帶灘景區(qū)，當(dāng)?shù)匾恍┺r(nóng)民為了招攬游客，將海龜、鱷魚等國家保護(hù)動(dòng)物帶到海灘上。他們用膠帶綁住鱷魚

4、的嘴，讓游客或騎或踩在海龜?shù)谋成希召M(fèi)拍照。1.給這則新聞選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題（）a國家保護(hù)動(dòng)物到海灘b.為賺錢景區(qū)農(nóng)民讓游客虐待動(dòng)物c.農(nóng)民招攬游客2.擬寫一條保護(hù)動(dòng)物的宣傳標(biāo)語。九、課內(nèi)閱讀貓（節(jié)選）它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它是不高興啊,()誰說多少好話,它()一聲不出。它什么都怕,總想藏起來。可是它又那么勇猛,不要說見著小蟲和老鼠,就是這只可憐的野鴨卻不顧這,竟然敢向它的敵挑戰(zhàn),

5、執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和遇上蛇，也敢斗一斗。1.文中概括叫聲特點(diǎn)的四字詞語有、。2文中括號(hào)里應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是()a.不但而且b.無論也c.因?yàn)樗詃.只有才3選文第一自然段主要寫貓?jiān)诟吲d時(shí)的樣子,這段中的、踩等幾個(gè)動(dòng)詞寫出了小貓的可愛,表達(dá)了作者對(duì)小貓的之情。4.判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“x”。(1)“在稿紙上踩印幾朵小梅花”說明貓是一位畫家。（）(2)貓遇上蛇也敢斗一斗,說明了貓的勇猛。（）十、課外閱讀野鵝天,我在小山上漫步,忽然看見一束枯草旁邊躺著一只野鴨。起初,我以為這只野鴨是害怕被人發(fā)覺,藏在這兒的,想叫它站起來,可是它一動(dòng)不動(dòng)。我覺得很奇怪,便俯下身細(xì)看。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。它身體

6、的一側(cè)微微向上翹起,脖子向前伸出去,張著嘴,里面塞滿了雪。它的翅膀稍稍張開來,一條腿略微伸向后面,在它的腿跟前有兩個(gè)蛋?？匆娺@兩個(gè)蛋,我便把這死鴨提起來。果然在它身子底下有一個(gè)巢,里面盛著十一個(gè)蛋,連同外面兩個(gè),一共是十三個(gè)。我將它仔仔細(xì)細(xì)地審視了一番,沒有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或遭受暴力的跡象。從它身上的各種情形看,它是被凍死的。雖然看的只是表面現(xiàn)象,但是我還是毫不遲疑地做出了這個(gè)結(jié)論:它是為了保護(hù)自己的孩子,同那場(chǎng)暴風(fēng)雪進(jìn)行了一場(chǎng)殊死的斗爭(zhēng)以后死去的。我望著這只野鴨,思緒久久不能平靜。我想,這是一種多么深沉、多么感人肺腑的愛啊！可怕的風(fēng)雪席卷了這個(gè)孤寂而荒涼的小山,凜冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息。而一切人孩

7、子,直到筋疲力盡,再也無力這樣做的時(shí)候,毅然獻(xiàn)出了自己的生命太陽已經(jīng)落下去了,蒼茫的暮色漸漸隱沒了遠(yuǎn)處的山巒。我用一張大紙把它們包起來,在地上挖了一個(gè)小小的墳,將它們母子放進(jìn)去,用泥土把它們埋起來。我把它們留給了大地母親,便繼續(xù)向前走我的路了。1.用“”畫出首尾呼應(yīng)的句子。2.短文的中心思想是()a.贊揚(yáng)了野鴨敢于跟風(fēng)雪搏斗的精神。b.表達(dá)了“我”對(duì)野鴨的無限同情。c.贊揚(yáng)了動(dòng)物深沉的偉大的母愛d.表達(dá)了對(duì)野鴨的惋惜之情。3.第自然段在文中的作用是。4.根據(jù)短文的第自然段填空。(1)“這一切”指的是(2)“敵人”指的是十一、習(xí)作。性格古怪的貓,慈愛盡職的母雞,高做的白鵝,在作者筆下,一個(gè)個(gè)小動(dòng)物栩栩如生。請(qǐng)你拿起筆也寫一寫自己喜歡的動(dòng)物吧!注意寫出它們的特點(diǎn),不少于350字。答案一、1.2.3.二、qinggqshxiob三、1.館盆2.警績(jī)3.敏捷四、勃勃供促如如迫茍1.示例:議論紛紛得意揚(yáng)揚(yáng)2.示例:無法無天百發(fā)百中3.示例:一場(chǎng)春雨過后,大地到處是生氣勃勃的景象。五、b六、1.架子十足示例:媽媽總是說我是個(gè)“淘氣鬼”。2叫聲步態(tài)吃相高傲過渡使文章表達(dá)自然，條理清楚3.貓的性格實(shí)在有些古怪。(或刪去“有些”)4.雖然小貓有些調(diào)皮,但是主人很喜歡它。七、1.古怪2.厭惡崇敬3，引吭大叫大八、1.b2.示例：動(dòng)物是人類親密