[考試復(fù)習(xí)題庫精編合集]七年級語文上冊 第二單元A卷 人教新課標(biāo)版

1、考試復(fù)習(xí)題庫精編合集七年級語文上冊 第二單元A卷 人教新課標(biāo)版考試復(fù)習(xí)題庫精編合集七年級語文上冊 第二單元A卷 人教新課標(biāo)版1、【單選題】加點(diǎn)字的聲母相同的一項(xiàng)是（）。注：選項(xiàng)沒有加點(diǎn)，參考答案A2分A、洗濯詛咒污濁B、倔強(qiáng)扒竊搶劫C、貪婪玲瓏懊惱D、行家嬉戲閑暇答案：A;2、【單選題】選出書寫有誤的一項(xiàng)（）。2分A、洗濯玷污碌碌終生絕處逢身B、稀疏雛形紅燈綠酒回味無窮C、嬉戲厄運(yùn)心曠神怡異國他鄉(xiāng)D、固執(zhí)懊惱猝然長逝問心無愧答案：A;3、【單選題】沒有通假字的一項(xiàng)是（）。2分A、誨女知之乎B、項(xiàng)為之強(qiáng)C、是知也D、見不賢而內(nèi)自省答案：D;4、【填空題】將詞語補(bǔ)充完整。繁（_）急管（_）升起玲瓏

2、（_）透（_）然長逝問心無（_）專心（_）志每空0.5分答案：5、【簡答題】結(jié)合語境解釋加點(diǎn)的詞語。從我丈夫的溫和沉靜的性格中，我獲益匪淺。（）我一直居住在被占領(lǐng)和蹂躪的波蘭。（）我之所以如此，或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我正如蠶被鞭策著去結(jié)繭一般。（）3分解析：指受益很多；比喻用暴力欺壓、侮辱、侵害；比喻嚴(yán)格督促使之進(jìn)步。6、【簡答題】把“多讀多寫學(xué)好語文”這八個字工整地抄寫在下面的方格里。2分解析：略7、【簡答題】用“/”劃分下面詩句的朗讀節(jié)奏。請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。2分解析：請乘理想之馬，揮鞭從此起程路上春色正好，天上太陽正晴。8、【簡答題】仿照下面的句

3、子，以“理想”開頭再寫一句子。理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。2分解析：略9、【簡答題】結(jié)合語境，解釋加點(diǎn)的詞。理想是肥皂，洗濯你的自私心。但理想有時候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。4分解析：洗滌只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見而不能接近。10、【簡答題】用一句話概括這幾節(jié)詩的內(nèi)容。3分解析：理想的意義11、【簡答題】“大寫的人”和“庸人”應(yīng)該如何理解?4分解析：“大寫的人”指脫離了低級趣味，有崇高理想并為之奮斗不止的人?！坝谷恕敝敢话愕娜?，即無理想、碌碌無為的人。12、【簡答題】同學(xué)們的年紀(jì)正是詩一般的年歲。請調(diào)動你的詩情和想象，仿照第五節(jié)也寫幾句。(提示：可選擇失

4、敗者、成功者；驕傲者、謙虛者等)4分解析：提示：注意寫出理想對不同人的不同意義。13、【簡答題】結(jié)合語境解釋加點(diǎn)的詞。我們的存在只是一種悲涼的點(diǎn)綴。（）神圣的事業(yè)總是痛苦的，但是，也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。（）2分解析：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。只有。14、【簡答題】加點(diǎn)的“這一點(diǎn)”指的是。2分解析：許多朋友都說我們是不該站在城市的飛塵里15、【簡答題】加點(diǎn)的“這種命運(yùn)”指的是。2分解析：我們生活在充滿車輛與煙囪的城市里16、【簡答題】第二段寫“我們的同類”的生活有何作用?3分解析：表現(xiàn)同伴的自由快樂，也襯托出行道樹在城市煙塵里默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。17、【簡答題】行道樹代表一種什么

5、樣的精神?3分解析：以苦為樂，甘愿自我犧牲的精神。18、【簡答題】指出下面加點(diǎn)的“這個”和“這種”所指代的內(nèi)容。為了實(shí)現(xiàn)這個理想。（）我從沒有把這種權(quán)益視為理所當(dāng)然。（）4分解析：追求安靜的工作和簡單的家庭生活。在一個國家中，以一個自由學(xué)者的身份從事研究工作。19、【簡答題】“沒有申請鐳的專利”這件事體現(xiàn)了作者怎樣的生活態(tài)度?3分解析：簡單的家庭生活，純粹的科學(xué)研究。20、【簡答題】“我堅(jiān)信我們是對的”中“堅(jiān)信”一詞可否換成“相信”?為什么?3分解析：不可以?！皥?jiān)信”是堅(jiān)決相信，語意比“相信”重，更能說明作者的生活態(tài)度。21、【簡答題】作者說“人類需要尋求現(xiàn)實(shí)的人”“人類也需要夢想家”。根據(jù)文

6、段內(nèi)容，你認(rèn)為居里夫人屬于哪一種人?2分解析：屬于“夢想家”。22、【簡答題】你怎樣理解“我的惟一奢望，是在一個自由國家中，以一個自由學(xué)者的身份從事研究工作”這句話?3分解析：作者的意思是希望國家能給予她最大的自由，讓她能不受干擾地從事科研工作。23、【簡答題】指出下面句中的通假字并解釋。學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?（）由，誨女知之乎!（）知之為知之，不知為不知，是知也。（）3分解析：“說”通“悅”，愉快?！芭蓖ā叭辍保恪Ｗ詈笠粋€“知”通“智”，聰明。24、【簡答題】按照下面的意思，從文中找出相應(yīng)的的句子填在橫線上。舉一反三是智慧的搖籃。學(xué)習(xí)與思考應(yīng)有機(jī)結(jié)合。學(xué)用結(jié)合，樂趣無窮。3分解析：溫故而知新，可以為師矣。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)而習(xí)之，不亦樂乎。25、【簡答題】寫出課文中的成語(至少4個)。2分解析：任重道遠(yuǎn)死而后已；己所不欲，勿施于人；溫故知新；見賢思齊；三人行必有我?guī)?6、【簡答題】按提示摘錄出語段中的名言警句。談求知態(tài)度的：談學(xué)習(xí)方法的：談修身做人的：2分解析：知之為知之，不知為不知。學(xué)而時習(xí)之。溫故而知新。人不知而不慍。三人行，必有我?guī)熝伞Ｓ信笞赃h(yuǎn)方來，不亦樂乎。27