大班語言教案《愛笑的鯊魚》_第1頁
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文檔簡介

1、大班語言教案 xx 的鯊魚 【活動目標(biāo)】 1. 觀察故事畫面，理解主題內(nèi)容，懂得真心助人就會擁有朋友的道理。 2. 能用自己的語言大膽表述對故事畫面的理解。 【活動重、難點(diǎn)】仔細(xì)觀察畫面，理解故事內(nèi)容，用自己的語言大膽表 述。 【活動準(zhǔn)備】（PPT課件 【活動過程】 一、出示主角，形象導(dǎo)入 1. （PPT1小朋友，你們看這是什么？ 2. 鯊魚給你的感覺怎么樣 ? 3. 鯊魚會有朋友嗎 ？為什么 ？ 二、逐頁觀察，理解故事 （PPT2） 1. 你們看這條鯊魚看起來怎么樣 ？（微笑） 2. 對，它的名字就叫笑笑，他是大海里最愛笑、最喜歡交朋友的魚，今天它 帶著微笑去找朋友了。 （PPT3、4） 1

2、 .笑笑遇到了誰 ？它會怎么說 ？（幼兒學(xué)說笑笑的話 ） 2. 你們猜天使魚會怎么做 ？ 3. 天使魚真得害怕地逃走了。 （PPT5） 笑笑這次碰到了一條渾身長滿刺的魚，它的名字叫刺鲀，刺鲀有沒有和笑 笑做朋友呢 ?你是怎么知道的 ? (PPT6) 1.笑笑又碰到了誰 ?笑笑會怎么跟海星說 ?(引導(dǎo)幼兒說 ) 2.海星愿意和它做朋友嗎 ?你怎么看出來的 ? 3. 老師扮演鯊魚笑笑，幼兒扮演海星進(jìn)行表演。 (PPT7) 1.鯊魚笑笑又去找誰做朋友了 ?它們是怎么做的 ? 2.魚兒們都逃跑了，笑笑的心情會怎么樣 ? (PPT8) 1.哎呀，你們看發(fā)生什么事了 ? 2.你們猜誰會來救它們 ?會怎么救 ? (PPT9) 1.我們一起看看笑笑是怎么救魚兒們的 ? 2.魚兒們得救了，現(xiàn)在它們會和鯊魚做朋友嗎 ?為什么 ? (PPT10) 1.原來魚兒們真的和笑笑做了朋友，你看它們在一起玩得多開心呀! 2.小朋友，這個故事真好聽，你們給故事取個好聽的名字吧!(封面 ) 三、完整欣賞，提升主題 1.幼兒完整欣賞故事一遍。 2.你們喜歡鯊魚笑笑嗎 ?為什么 ? 小結(jié)：笑笑是一條愛笑的鯊魚，它雖然外表看起來很嚇人，但是它真心地 對朋友微笑，救回了魚兒們并且和它們成為了好朋友。我們在生活中

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