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文檔簡介

1、 黨課講稿:在拓寬能力中把工作水平提高上去 黨課講稿材料:在拓寬能力中把工作水平提高上去有一年,我結合檢查機關黨員三個能力教育整改措施落實情況,對當前機關干部能力素質狀況作了一次調研分析。總的感到,機關干部隊伍整體素質是好的,是勝任本職的,能夠較好地完成擔負的工作任務。但也存在部分同志綜合素質偏低、應對大項任務能力較弱、大梁扛不起來等問題,真正適應中心工作要求的同志不是太多,業(yè)務通、多面手比較少,需要錘煉更多的專業(yè)型和復合型人才。如何實現機關干部素質能力的躍升,更好地適應新形勢、新任務的要求,是當前機關自身建設的一項重要任務。那么,機關干部應該在哪些素質能力上上層次呢?一、努力提升宏觀把握的層

2、次為什么有的機關干部認識問題淺,浮在事物的表面,不能一針見血,抓不住本質和關鍵;有的眼界窄,總是在局部、個別的問題上打轉轉;有的視角偏,非此即彼,從一個_跳到另一個_;還有的提建議、寫材料容易出現就事論事的現象,思想不鮮明,缺乏挖一鍬就出水的功夫。我認為,這些主要是由于思考問題沒有站在全局上、站立點不高造成的,認識水平欠火候、不到位。機關干部為黨委領導當參謀、提建議、寫材料時,不能只把眼光盯在自己的業(yè)務上、局限在本單位的領地內,要從全局上審視、從整體上觀察;不僅要想到本部門、本單位的實際情況,還要想到上級作指示、提要求的意圖,把自己的想法放到上一級甚至更高一級去比較定位;盡量掌握全局上的情況,

3、既要掌握分管的業(yè)務工作,還要掌握圈外的情況,思考圈外的問題;把具體情況拿到全局上來分析,看它在全局上處于一個什么地位,占多重的分量,使提出的意見和建議與這項工作在全局上所處的地位相稱。另外,還要想到與黨委領導把握問題的方向、起點、原則是否吻合,放到黨委領導的角度,會不會偏、會不會?。慌c黨委領導關注的重點、思考的著力點是否一致,會不會提非所想、寫非所思。這就要求機關干部努力提高自己的理論素質,開闊視野,拓寬思路,始終站在黨委領導的角度思考問題,自覺加強戰(zhàn)略意識、系統(tǒng)意識、整體意識的自我培養(yǎng)和訓練,養(yǎng)成想大事、謀全局,往高處、遠處和深處觀察分析問題的良好習慣,使自己的思維跟著黨委領導的思路走,跟著

4、重點工作、中心工作轉,不能總在自己的思維圈子和業(yè)務范圍內轉來轉去,盡可能從多要素、多聯系、多變化、多層面、多趨向的系統(tǒng)中去認識事物,力爭能提出一些進入黨委決策的大主意、好主意,能留下一些有影響的好思想、好做法。二、努力提升創(chuàng)新工作的層次調查中發(fā)現,少數機關干部工作中創(chuàng)新意識不強,思想觀念落后,跟不上形勢的發(fā)展。主要表現為三種心態(tài):一是守舊心態(tài)。有的受傳統(tǒng)思維定式的影響,對創(chuàng)新的東西總有一種抵觸情緒,好像一提改革創(chuàng)新,就會否定優(yōu)良傳統(tǒng),就是對現有工作的否定,往往是這也看不慣,那也不順眼。二是擔心心態(tài)。認為改革創(chuàng)新是高壓線,改什么、怎么改,上級沒有加以明確,改起來有風險,擔心涉及敏感問題,吃不透,

5、拿不準,怕違反了政策規(guī)定,引導偏了擔不起責任。三是消極心態(tài)。認為機關工作已經成龍配套,沒什么可改的,改也改不出道道來,難有大的突破,對改革創(chuàng)新信心不足,缺乏激情。這些都需要加以克服和糾正。當前是科學技術更加突飛猛進的世紀,也是新一輪思維革命空前展示人類創(chuàng)新潛能的時代。新形勢下的機關工作,也遇到了許多前所未有的新問題、新挑戰(zhàn)。加快開發(fā)自己的創(chuàng)新思維,努力提高自己的創(chuàng)新工作能力,極為迫切和重要。如果說以前在機關工作沒有創(chuàng)新還能應付的話,恐怕往后在機關缺少創(chuàng)新素質就很難立住跟、站穩(wěn)腳,甚至到哪里都會失去競爭的機遇和資格。因此,機關干部一定要有強烈的求新欲望,克服遇事守舊、缺乏勇氣、怕擔責任、隨波逐流

6、等思維習慣和心態(tài),樹立想創(chuàng)新、愿創(chuàng)新,本職工作就有新,樣樣工作能出新的思想;要擁有足夠的信息資源,通過對工作本身的廣知、真知和深知,為工作創(chuàng)新積累可靠的事實依據,增強工作的預見性、推斷性和貯存性;要善于挖掘需求市場,弄清上級強調什么,領導關注什么,發(fā)展趨勢是什么,群眾需要什么,經??匆豢垂ぷ魉季S點對不對,看一看工作內容新不新,看一看工作走向有沒有指導性;要敢于搶占工作的制高點,做到超前想,搶先干,出手快,不做重復品,不打馬后炮,不總是跟著別人后面爬行;要主動向自己的極限挑戰(zhàn),分析研究問題要求深度,寫材料要出精品,抓工作要結實果;要從一句話、一個材料、一項工作做起,敢于超越別人、超越自我、超越經

7、驗,說話要想到有沒有比這更新的話,寫材料要想到有沒有比這更新的路子,籌劃工作要想到有沒有比這更新的方案,落實工作要想到有沒有比這更新的舉措,以創(chuàng)新為動力,激活頭腦中的創(chuàng)意,推動工作出新。機關干部提高自己的創(chuàng)新素質,其中一個重要方面,就是應堅持搞好資料的積累和運用,把積累資料的過程當作學習借鑒他人知識的過程,當作發(fā)現和創(chuàng)造的過程,當作再思考、再拓展的過程,不去死用資料,而是從收集的相關資料中啟發(fā)自己的思路,升華自己的思想,形成自己的見解。三、努力提升理性思維的層次在機關常常見到這種現象:聽同樣一個情況,而捕捉到的東西不一樣;講同樣一個問題,而認識的深刻性不一樣;寫同樣一個材料,而出手的質量不一樣

8、。有的同志對現實中的情況和問題掌握不少,就是說不明白、寫不出來、認識不上去。究其原因,主要是理性與非理性的差異。理性的眼光能從一葉落知天下秋,從一滴水知海洋,從事物的萌芽見到發(fā)展的基本態(tài)勢,把一般情況和現實問題思想化、深刻化,必然超出一般;而非理性眼光往往停留在從情況到情況、從問題到問題的表面化和淺層化上,很難跳出一般。作為機關干部,平時注意抓情況、抓問題是對的,但光有情況和問題還是不夠的,只有善于對現實情況和問題進行理性思考,才能透過現象抓住本質和規(guī)律。機關干部要善于動腦、善于聯想、善于感悟、善于結合,能夠獨立思考,注重集思廣益,從理性的高度分析研究現實問題,找出帶規(guī)律性的東西,把每一次學習

9、、每寫一個材料的過程變成增強理性思維能力的過程。有次,一名機關干部接受寫機關事務工作總結表彰大會講話稿材料的任務,由于領導沒有交代具體寫什么,他也不了解情況,又沒有寫過這樣的材料,在寫到要求部分時,不知道如何下筆。在這種情況下,他從機關各部門齊心協力抓工作聯想到機關各單位形成合力抓管理,最后感悟出部隊機關要實行嚴格管理、群眾管理、經常管理、系統(tǒng)管理。并以此作為這個材料的四點要求,從理性的角度,作了概括和提煉:一是要嚴格管理,就是機關大院的管理工作要體現在嚴字上,在嚴格落實各項規(guī)章制度上下功夫,在嚴格遵紀守法上下功夫,在嚴格賞罰上下功夫;二是要群眾管理,就是依靠群眾,發(fā)動群眾,激發(fā)各單位、各部門

10、和每個家庭參與機關大院管理的主人翁責任感;三是要經常管理,就是要把管理教育工作滲透到機關大院各項工作和日常生活中去,堅持時時抓,處處抓,事事抓,堅決克服時緊時松、抓抓停停的現象;四是要系統(tǒng)管理,就是在機關事務管理局的統(tǒng)一領導下,駐大院各單位、各部門既要落實嚴格的責任制,履行好自己的職責,干好自己分管的工作,又要齊抓共管,做到一盤棋、一條心、一股勁。這四條要求寫出來后,領導非常滿意,參加會議的同志也給予了很高的評價。四、努力提升獨當一面的層次調查中發(fā)現,目前不少機關干部寫一般的情況匯報材料、完成一般的工作任務,基本上不成問題,但真正能夠單飛、單打、單獨完成任務的快手和高手還不是很多,有相當一些同

11、志,只能跟著、帶著干或者靠人指點和集體作業(yè),只能做個配角。機關人員往往一個蘿卜一個坑,工作任務重,時間緊、要求高,很多時候忙起來,不光連軸轉,而且常常多頭并進。如果需要單練的時候不敢練,需要頂住的時候沖不上去,這樣肯定不行。機關干部勝任不了自己擔負的職責,完成不了領導賦予的任務,把應該自己完成的工作讓別人分擔,這不僅不公平、不光彩,而且是一種失職,說重一點也是一種剝削。作為領導,要有意識地加大對所屬人員單個鍛煉的力度,平時要多放單飛,多搞單打,在時間允許的情況下,盡可能地讓每個同志獨立完成任務,一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,反復幾次必有收獲,經歷多了就是經驗,不能誰能干就叫誰干,誰干不了就靠邊站,那樣永遠也培養(yǎng)不出單打冠軍來。作為每個同志,應當自我加壓、自我磨煉、自我激勵,不要有過多的顧慮和依賴思想,更不能過低估計自己的潛能。有一名機關干部從市機關調到省機關后,抓住難得機遇,變壓力為動力,自覺在多參與中心、多提高綜合素質中摔打鍛煉;堅定信心,多請教,多參與,多磨礪,多實踐,勝不驕敗不餒,不斷拓展和挖掘自己的潛質、潛能;知難而進,吃苦肯干,自我加壓,下苦功夫、硬功夫,使自己從多方面有一個較大的躍升,素質能力提高很快,從害怕接受任務到勇于承擔任務,從不敢接近中心到經常參與中心,從工作質量不高

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