少兒園保健員工作計(jì)劃

1、少兒園保健員工作計(jì)劃少兒園保健員工作計(jì)劃篇一上學(xué)期，我班結(jié)合本身特點(diǎn)，通過不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)歸納經(jīng)驗(yàn)，較 為有效的開展了一系列工作。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)我園 園務(wù)工作計(jì)劃和教研計(jì)劃精神的同時(shí)，確立新的開展目的，為這學(xué)期的保教工 作做好鋪墊。一、學(xué)期目的：本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)少兒富有個(gè)性的開展 ;在一日生 活中，以多種方式引導(dǎo)少兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自 律，樹立規(guī)則意識 ;結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和能力 ; 幫助少兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)少兒閱讀的興趣 ;引導(dǎo)少兒在人際交往中， 懂得尊重別人，對人有禮貌，誠實(shí)、守信 ;培養(yǎng)少兒

2、積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng) ; 加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè) ;學(xué)習(xí)、滲透班級管理，轉(zhuǎn)變教育觀念 ;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反 思，努力提高自己的教學(xué)水平及服務(wù)意識。二、本班情況分析：本學(xué)期我班共有少兒 48 人，較上學(xué)期新增 6位新小朋 友。通過前階段的生活和學(xué)習(xí)，孩子們各方面的進(jìn)步較明顯，孩子們已有了一 定的驕傲感、責(zé)任感和榮譽(yù)感。我們班孩子能力上呈現(xiàn)出一定的階梯性：但從 整體看孩子的人際交往能力及獨(dú)立解決問習(xí)題兩方面都有明顯進(jìn)步。今后需加 強(qiáng)培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣 ;其次，孩子們之間互相學(xué)習(xí)能力也有待進(jìn)一步培養(yǎng) ;部分 少兒動(dòng)作開展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo)。三、學(xué)期工作重點(diǎn)：（一）少兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施：注重少兒

3、傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)：1多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽懂對方的話，弄清 要了解的情況，清楚自己說話的時(shí)機(jī)。多開展談話活動(dòng)和游戲，教師創(chuàng)造時(shí)機(jī) 與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引 導(dǎo)孩子。2提供傾聽的時(shí)機(jī)。給少兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽。3在活動(dòng)中穩(wěn)固。開展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì)、等類似的活動(dòng)，引導(dǎo) 少兒認(rèn)真聽同伴講，鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演。培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。包括：認(rèn)識、理解教育環(huán)境中的有關(guān) 規(guī)則;養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)的習(xí)慣 ;養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動(dòng)的習(xí)慣 ;學(xué)習(xí)制定活動(dòng)的有 關(guān)規(guī)則，形成規(guī)則意識。培養(yǎng)任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力。包括：

4、認(rèn)識到對決定了的事是必須完 成的。養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。學(xué)會(huì)正確對待自己的 能力，做事有信心、有毅力。培養(yǎng)孩子間的互相學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán) 體。加強(qiáng)少兒體能訓(xùn)練提高少兒安康素質(zhì)。我們將充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功 能，促進(jìn)少兒生長發(fā)育，增強(qiáng)少兒體質(zhì)。通過有目的、有組織、有計(jì)劃地對少 兒進(jìn)行體育鍛煉，開展豐富多彩的體育活動(dòng)如：體育游戲、比賽、堅(jiān)持每天 2 小時(shí)的戶外活動(dòng)等，培養(yǎng)少兒對體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí) 慣，從而促進(jìn)少兒身體的開展。（二）xx工作：做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，少兒只有在良好 的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心

5、安康的開展。結(jié)合本班級特點(diǎn)，我們將做好以下幾 方面工作：合理安排少兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天 2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí) 間。 注重培養(yǎng)少兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，鼓勵(lì)少兒 多吃、細(xì)嚼慢咽。 催促并協(xié)助保育員教師定期清潔、消毒少兒生活用品和玩教具，保護(hù)室 內(nèi)外環(huán)境的清潔。少兒對天氣的變化有初步的感受，學(xué)習(xí)主動(dòng)增減衣物，照顧自己。如開 展氣象臺(tái)、觀察角等活動(dòng)。 少兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒少兒意外就在身邊，結(jié)合少兒本身的 生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，培養(yǎng)少兒自我保護(hù)意識和能力。每天按家長要求幫助、催促孩子按時(shí)吃藥。（三）安全工作：把安全工作放在首位。平常加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安

6、全管理。重 視少兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午 睡前后及午睡間的巡視，保證少兒一日活動(dòng)不脫離教師的視線。在日常活動(dòng)中 穿插安全教育、加強(qiáng)少兒的安全意識、幫助少兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高 自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素，盡量保證少兒在安全的環(huán)境下安康 成長。四、教學(xué)工作：在保證少兒安全的同時(shí)，重點(diǎn)搞好教學(xué)工作。由于少兒學(xué) 習(xí)差異性比較明顯，在教學(xué)中因材施教，對于接受能力強(qiáng)的少兒，鼓勵(lì)他們獨(dú) 立完成活動(dòng)內(nèi)容，接受能力差的孩子，教師注重個(gè)別教育。使每一個(gè)孩子都能安康快樂的成長。計(jì)算：少兒重點(diǎn)學(xué)習(xí)6-（1）0的數(shù)字，掌握10以內(nèi)的序數(shù)、數(shù)字的點(diǎn)數(shù)、比 較數(shù)字的

7、多少及數(shù)字的守恒。其次學(xué)習(xí)分類 （對應(yīng)關(guān)系、圖形 ）、比較 （寬和窄、 粗和細(xì)），空間方位 （上、中、下與里和外 ）。根據(jù)我班少兒實(shí)際，約三分之二的 孩子對于掌握這些內(nèi)容有困難。所以教學(xué)活動(dòng)非常困難。常識：本學(xué)期常識教學(xué)共有十九個(gè)內(nèi)容，在教學(xué)中注重少兒自己動(dòng)手動(dòng) 腦，培養(yǎng)少兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣，開展少兒的探索意識。音樂：根據(jù)教材內(nèi)容，使少兒掌握學(xué)習(xí)歌曲的方法，學(xué)習(xí)一些舞蹈動(dòng)作， 初步學(xué)習(xí)欣賞感受簡單的音樂，。總之，本學(xué)期，我將根據(jù)本班少兒實(shí)際，盡職盡責(zé)搞好本職工作，履行好 少兒園教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，為我園的保教工作盡自己的一分 力。少兒園保健員工作計(jì)劃篇二九月，新的學(xué)期，作為年輕的

8、班主任，帶著兩位新教師和由 39 個(gè)心愛的孩 子組成的新班級，我深感責(zé)任重大。本學(xué)期我們班將以綱要為指導(dǎo)，以少兒園 保教工作計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合本班少兒實(shí)際情況 ,落實(shí)少兒園保教工作計(jì)劃，進(jìn)一 步確保他們的身感悟到穩(wěn)定而又安康的開展。一、班級情況分析本班現(xiàn)有少兒 39名，男孩 17名，女孩 22 名。他們大都在縣內(nèi)其他少兒生 活學(xué)習(xí)過，通過短短幾天的觀察了解，他們各方面的能力還比較強(qiáng)，我們還觀 察到，我們班級的孩子紀(jì)律性較好，入園愉快準(zhǔn)時(shí)，性格開朗、活潑、樂于參 與活動(dòng)，具有一定的語言表現(xiàn)力。但是同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)，他們傾聽的習(xí)慣需要 加強(qiáng)，執(zhí)行能力有限，師幼互動(dòng)及孩子們之間互相學(xué)習(xí)、自主性、決策能力

9、等 方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)，注意力及互相間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo)。二、教學(xué)要求（一）常規(guī)方面培養(yǎng)少兒養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。教育少兒樹立安全意識和自我保護(hù)意識。培養(yǎng)少兒積極的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育少兒養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣，對人友好。培養(yǎng)少兒 xx 活潑的性格，會(huì)與人交往。（二）xx養(yǎng)成飯前便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗，不玩 水，洗好后用自己的毛巾擦手 ;讓少兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高其生活自理能力。正確使用勺子，安 靜就座，能愉快、安靜地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，熟練地使用筷 子。不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰。知道保護(hù)視力、換牙等安全保健常識，看書、繪畫時(shí)保持正確

10、的姿勢。 逐步學(xué)會(huì)保護(hù)自己。提高自我服務(wù)和為集體服務(wù)的能力，學(xué)習(xí)整理床鋪、抹桌、掃地等勞動(dòng) 技能。手眼較協(xié)調(diào)、較為熟練地操作工具。學(xué)習(xí)各種手工技能，會(huì)自己動(dòng)手制 作簡單事物。 在體育活動(dòng)中貫穿安全教育，在走、跑、跳、投擲、爬時(shí)提高自我保護(hù) 的能力，初步形成不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的意志品質(zhì)。少兒有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識，有初步的責(zé)任感及 自我保護(hù)的能力。不玩、不觸摸危險(xiǎn)品，進(jìn)一步知道解決常見安全問習(xí)題的正確方法 ； 喜歡與教師交談，與小朋友游戲，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快，并形 成安全感、信賴感。（三）語言樂意與人交流，能大膽地把自己的想法與別人交流，說出自己的想法， 學(xué)習(xí)使用適當(dāng)

11、的、禮貌的語言交往，幫助少兒學(xué)會(huì)正確的普通話發(fā)音，體驗(yàn)語 言交流的樂趣，開展語言表達(dá)能力和思維能力。養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣，開展語言理解能力。培養(yǎng)少兒有層次地?cái)⑹鋈粘＝?jīng)驗(yàn)和見聞，會(huì)用語言來推理和解釋自己的 行為和世界，有一定的白話表達(dá)能力。 喜歡聽故事、安靜看書，對兒童文學(xué) 作品感興趣，并能初步了解其中表現(xiàn)的情感和內(nèi)容。繼續(xù)進(jìn)行識字教學(xué)，通過各種手段提高少兒的早期閱讀的能力。幫助少兒培養(yǎng)學(xué)習(xí)漢字的興趣和方法，提高少兒的學(xué)習(xí)積極性。養(yǎng)成先認(rèn)真觀察，后表達(dá)講述的習(xí)慣。（四）社會(huì)能積極主動(dòng)的參與各項(xiàng)活動(dòng)，提高少兒的合作能力以及解決問習(xí)題的能 力，具有不怕困難的精神。為少兒提供表現(xiàn)自己特長的時(shí)機(jī)，增強(qiáng)少

12、兒的自信 心和自尊心。具有初步的自律能力，懂得自己的行為不能阻礙別人和集體，懂得尊重 同伴，認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，對別人及小動(dòng)物具有同情心和 愛心。充分利用社會(huì)和家庭資源，了解四周成人的勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)者，懂得珍 惜別人的勞動(dòng)果實(shí)。在日常生活中積極認(rèn)真地參加班級勞動(dòng)，養(yǎng)成愿意為同伴 和集體服務(wù)的習(xí)慣。通過參觀活動(dòng)等形式，認(rèn)識家鄉(xiāng)、祖國各地及世界各地的自然景物，著 名建筑，名勝古跡，感受家鄉(xiāng)和祖國的開展和變化，形成初步的愛祖國、愛家 鄉(xiāng)的情感。 愛護(hù)玩具和其他物品，愛護(hù)公物和公共環(huán)境。（五）科學(xué)對四周的事物、現(xiàn)象感興趣，會(huì)獨(dú)立大膽的完成簡單任務(wù)，能充分運(yùn)用 感官感知事物，具有好奇心和

13、求知欲。 引導(dǎo)少兒對四周環(huán)境中的數(shù)、量、 形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活或游戲中某些簡 單的問習(xí)題。具有一定關(guān)于社會(huì)和自然方面的粗淺知識，認(rèn)識一些生活中常見的日用 品、動(dòng)植物、交通工具，在生活，游戲中逐步形成對自然科學(xué)現(xiàn)象的興趣。對大自然感興趣，愛護(hù)動(dòng)、植物，關(guān)心四周環(huán)境，有初步的環(huán)保意識， 知道要珍惜自然資源。（六）藝術(shù) 喜歡并較積極地參加音樂、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng)，能初步感受喜歡環(huán)境、生 活和藝術(shù)中的美 ;積極接觸四周的環(huán)境和人、事、物，豐富生活經(jīng)驗(yàn)和欣賞趣味，激發(fā)內(nèi) 在的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，大膽想象、積極表現(xiàn)。掌握一定的美術(shù)技能和音樂表現(xiàn)激發(fā)，積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)，積極參 與環(huán)境布置，用自己的作品打扮教室。結(jié)合本班少兒的