作業(yè)：結(jié)合實(shí)例說一下問卷編制的過程

1、.作業(yè)：結(jié)合實(shí)例說一下問卷編制的過程 問卷調(diào)查法已成為心理學(xué)研究的主要方法之一。對(duì)個(gè)性、氣質(zhì)、需要、態(tài)度、價(jià)值觀等等的測(cè)量，除了問卷法以外，是什么精密的儀器也測(cè)不出來的。我們每個(gè)人都填寫過問卷，但是或許并沒有編制過問卷，今天，我就想就大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象為例，說一下問卷編制過程中我們應(yīng)該考慮到的問題。1 把握調(diào)研的目的和內(nèi)容 提出“這個(gè)問卷的目的是什么？”這個(gè)問題，是編制問卷的第一步。而結(jié)合“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象”這一例子，編制一份像樣的問卷，首先要了解：什么是網(wǎng)絡(luò)成癮？ 網(wǎng)絡(luò)成癮，也稱為網(wǎng)絡(luò)過度使用或病理性網(wǎng)絡(luò)使用。是指由于過度使用網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致明顯的社會(huì)、心理損害的一種現(xiàn)象。其主要特征是：無節(jié)制地

2、花費(fèi)大量時(shí)間上網(wǎng)，必須增加上網(wǎng)時(shí)間才能獲得滿足感，不能上網(wǎng)時(shí)出現(xiàn)異常情緒體驗(yàn)，學(xué)業(yè)失敗、工作績(jī)效變差或現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系惡化，向他人說謊以隱瞞自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷戀程度、癥狀反復(fù)發(fā)作等。如此看來，網(wǎng)絡(luò)成癮給青少年帶來了巨大的危害，而大學(xué)生，由于課業(yè)并不像以前那么繁重，空余的時(shí)間更多，又因?yàn)樽⌒＃L(zhǎng)時(shí)間缺少家庭的束縛，更容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)。 所以我們可以得到編制這樣一份問卷的目的及意義：通過問卷調(diào)查，我們希望了解到大學(xué)生初次上網(wǎng)的時(shí)間，上網(wǎng)時(shí)間及頻率，上網(wǎng)目的以及課外活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況有一個(gè)清晰地認(rèn)識(shí)，明確的分析大學(xué)生中有多少人正常使用網(wǎng)絡(luò)，以及有多少人網(wǎng)絡(luò)成癮，以及上網(wǎng)成癮者的日常學(xué)習(xí)和他們的性格

3、，以此來分析上網(wǎng)成癮者的群體特征。最后根據(jù)結(jié)果更好的分析造成這種現(xiàn)象的原因是什么，我們應(yīng)該如何改變這種現(xiàn)象，如何引導(dǎo)大學(xué)生正常使用網(wǎng)絡(luò)，或者如何幫助父母和學(xué)校共同管理大學(xué)生。2 搜集有關(guān)研究課題的資料 在這里，我們要搜集的資料就是關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的，例如：現(xiàn)在社會(huì)中，有多少大學(xué)生有網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象？給大學(xué)生以及社會(huì)帶來的危害有哪些？網(wǎng)絡(luò)成癮的病因，發(fā)病的癥狀等等。3 確定調(diào)查方法的類型 按調(diào)查方式分，問卷可分為：自填問卷和訪問問卷。自填式問卷由于發(fā)送的方式不同而又分為發(fā)送問卷和郵寄問卷兩類。這幾種調(diào)查形式的特點(diǎn)是：訪問問卷的回收率最高，填答的結(jié)果也最可靠，但是成本高，費(fèi)時(shí)長(zhǎng)，這種間卷的回收率一般

4、要求在90%以上；郵寄問卷，回收串低，調(diào)查過程不能進(jìn)行控制，因此可信性與有效性都較低。而且由于回收率低，會(huì)導(dǎo)致樣本出現(xiàn)偏差，影響樣本對(duì)總體的報(bào)斷。一般來講，郵寄問卷的回收率在50%左右就可以了；發(fā)送式自填問卷的優(yōu)缺點(diǎn)介于上述兩者之間，回收率要求在67%以上。 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查問卷，主要調(diào)查的是在校的大學(xué)生，所以我們采用發(fā)送式自填問卷即可。4 確定每個(gè)問答題的內(nèi)容 我們的原則是：?jiǎn)柧碇械拿恳粋€(gè)問答題都應(yīng)對(duì)所需的信息有所貢獻(xiàn)，或服務(wù)于某些特定的目的。如果從一個(gè)問答題得不到可以滿意的使用數(shù)據(jù)，那么這個(gè)問答題就應(yīng)該取消。當(dāng)然有些時(shí)候，還可以“故意”問一些與所需信息沒有直接聯(lián)系的問答題。鼓勵(lì)被調(diào)查者提

5、供他們不愿提供信息的方法，有如下幾種：（1）將敏感的問題放在問卷的最后。此時(shí)，被調(diào)查者的戒備心理已大大減弱，愿意提供信息。（2）給問答題加上一個(gè)“序言”，說明有關(guān)問題（尤其是敏感問題）的背景和共性克服被調(diào)查者擔(dān)心自己行為不符合社會(huì)規(guī)范的心理。（3）利用“第三者”技術(shù)來提問答題，即從旁人的角度涉入問題。像是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮這一調(diào)查問卷，我們就可以試圖問以下一些問題：1：上網(wǎng)的平均時(shí)間是多少？2：上網(wǎng)主要干什么？3：上網(wǎng)的場(chǎng)所在什么地方？4：平均每天上網(wǎng)多長(zhǎng)時(shí)間？5：平時(shí)上網(wǎng)主要利用什么時(shí)間？6：對(duì)上網(wǎng)的時(shí)間能有效控制嗎？7：通宵上網(wǎng)的頻率是多少？8：會(huì)因?yàn)椴荒苌暇W(wǎng)變得煩躁不安、喜怒無常，而一旦能上

6、網(wǎng)就不會(huì)這樣嗎？9：會(huì)寧愿上網(wǎng)而不愿意和朋友們出去玩嗎？10：如果發(fā)現(xiàn)自己上網(wǎng)過多對(duì)現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)和生活有不利影響，會(huì)怎么辦？5 決定問答題的結(jié)構(gòu) 一般來說，調(diào)查問卷的問題有兩種類型：封閉性問題和開放性的問題。開放性問題，又稱為無結(jié)構(gòu)的問答題，被調(diào)查者用他們自己的語言自由回答，不具體提供選擇答案的問題。封閉性問答題，又稱有結(jié)構(gòu)的問答題，它規(guī)定了一組可供選擇的答案和固定的回答格式。 對(duì)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮這樣需要進(jìn)行大規(guī)模的抽樣調(diào)查中，我們就應(yīng)該選擇封閉性問題這一答題結(jié)構(gòu)，它的答案是標(biāo)準(zhǔn)化的，調(diào)查人員最后對(duì)答案進(jìn)行編碼和分析都比較容易；而且回答者易于作答，這樣有利于提高問卷的回收率；而且問題的含義比較清楚

7、，這樣就可以避免回答者由于不理解題意而拒絕回答。6 決定問題的措詞 無論哪種問卷，問題的措辭與語言十分重要。語言與措辭要求簡(jiǎn)潔、易懂、不會(huì)誤解，在語言各個(gè)方面都有要求。5個(gè)“應(yīng)該”：（1）問題應(yīng)該針對(duì)單一論題。例如：“您通常幾點(diǎn)上班？”應(yīng)改為“通常情況下你幾點(diǎn)離家去上班？”（2）問題應(yīng)該簡(jiǎn)短。例如：“假設(shè)你注意到你冰箱中的自動(dòng)制冰功能并不像你剛把冰箱買回來時(shí)的制冰效果那樣好，于是打算去修理一下，遇到這些情況，你腦子里會(huì)有一些什么顧慮？”應(yīng)改為“若你的制冰機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)不正常，你會(huì)怎樣解決？”（3）問題應(yīng)該以同樣的方式解釋給所有的應(yīng)答者。例如：“你有幾個(gè)孩子？”應(yīng)改為：“你有幾個(gè)18歲以下并居住在家里的

8、孩子？”（4）問題應(yīng)該使用應(yīng)答者的核心詞匯。例如：“你認(rèn)為商店提供的額外獎(jiǎng)金是吸引你去的原因嗎？”應(yīng)改為：“贈(zèng)送一個(gè)免費(fèi)禮品是你上次去鄉(xiāng)村服裝店的原因嗎？”（5）若可能，問題應(yīng)該使用簡(jiǎn)單句。 例如：“如果你正在尋找一輛讓管家使用的、主要用來接送孩子們?nèi)W(xué)校、禱告和去朋友家的車，你和你的妻子會(huì)如何評(píng)價(jià)你們?cè)囉玫囊惠v車的安全性？”若回答“是”，接著問“傷們對(duì)安全性的要求是：很低、一般、很高還是非常高。這樣是非常復(fù)雜的，句子越復(fù)雜，應(yīng)答者出錯(cuò)的潛在可能性就大。7 安排問題的順序問卷中問題的順序一般按下列規(guī)則排列：（1）容易回答的問題放前面，較難回答的問題放稍后，困窘性問題放后面，個(gè)人資料的事實(shí)性問題

9、放卷尾。（2）封閉式問題放前面，自由式問題放后面。由于自由式問題往往需要時(shí)間來考慮答案和語言的組織，放在前面會(huì)引起應(yīng)答者的厭煩情緒。（3）要注意問題的邏輯順序，按時(shí)間順序、類別順序等合理排列。8 確定格式和排版 問卷可分為結(jié)構(gòu)式、開放式、半結(jié)構(gòu)式3種基本類型。 結(jié)構(gòu)式，通常也稱為封閉式或閉口式，這種問卷的答案是研究者在問卷上早已確定的，由回卷者認(rèn)真選擇一個(gè)回答劃上圈或打上勾就可以了。 開放式，也稱之為開口式，這種問卷不設(shè)置固定的答案，讓回卷者自由發(fā)揮。 半結(jié)構(gòu)式，這種問卷介乎于結(jié)構(gòu)式和開放式兩者之間。 所以在制作大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮這一調(diào)查問卷時(shí)，我們應(yīng)選擇半結(jié)構(gòu)式的，這樣問題的答案既有固定的，標(biāo)準(zhǔn)

10、的，也有讓回卷者自由發(fā)揮的，更好的吸取了兩者的長(zhǎng)處。問卷表的一般結(jié)構(gòu)：（1）標(biāo)題研究者應(yīng)開宗明義定個(gè)題目，反映這個(gè)研究主題，使人一目了然，增強(qiáng)填答者的興趣和責(zé)任感。（2）說明問卷前面應(yīng)有一個(gè)說明。這個(gè)說明可以是一封告調(diào)查對(duì)象的信，也可以是指導(dǎo)語，說明這個(gè)調(diào)查的目的意義，填答問卷的要求和注意事項(xiàng)，下面同時(shí)寫上調(diào)查單位名稱和年月。（3）主體問題和答案是問卷的主體。從形式上看，問題可分為開放式和封閉式兩種。從內(nèi)容上看，可以分為事實(shí)性問題、意見性問題、斷定性問題、假設(shè)性問題和敏感性問題等。（4）編碼號(hào)并不是所有問卷都需要的項(xiàng)目。在規(guī)模較大又需要運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)分析的調(diào)查，要求所有的資料數(shù)量化，與此相

11、適應(yīng)的問卷就要增加一項(xiàng)編碼號(hào)內(nèi)容。也就是在問卷主題內(nèi)容的右邊留一片空白編上順序1，2，3的號(hào)碼(中間用一條豎線分開)，用以填寫答案的代碼。整個(gè)問卷有多少種答案，就要有多少個(gè)編碼號(hào)。如果一個(gè)問題有一個(gè)答案，就占用一個(gè)編碼號(hào)，如果一個(gè)問題有3種答案，則需要占用3個(gè)編碼號(hào)。答案的代碼由研究考核對(duì)后填寫在編碼號(hào)右邊的橫線上。（5）致謝語為了表示對(duì)調(diào)查對(duì)象真誠(chéng)合作的協(xié)議，研究者應(yīng)當(dāng)在問卷的的末端寫上感謝的話，如果前面的說明應(yīng)經(jīng)有表示感謝的話語，那末端可不用。（6）實(shí)驗(yàn)記錄其作用是用以記錄調(diào)查完成的情況和需要復(fù)查，校訂的問題，格式和要求都比較靈活，調(diào)查訪問員和校查者均在上面簽寫姓名和日期。 以上問卷的基本

12、項(xiàng)目，是要求比較完整的問卷所應(yīng)有的結(jié)構(gòu)內(nèi)容。但通常使用的如征詢意見及一般調(diào)查問卷可以簡(jiǎn)單些，有一個(gè)標(biāo)題，主題內(nèi)容和致謝語及調(diào)查研究單位就行了。9 擬定問卷的初稿和預(yù)調(diào)查 先在總體樣本中，抽取3050人為試測(cè)樣本，用來檢查問卷表述的方式，項(xiàng)目以及內(nèi)容能否被受試者所理解，并求出信度和效度。根據(jù)測(cè)試結(jié)果，對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，排列方式加以改進(jìn)。10 制成正式問卷最后將問卷打印出來，這樣一份不錯(cuò)的問卷就制成了！大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活調(diào)查問卷親愛的同學(xué)： 您們好！隨著高校計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的普及，越來越多的大學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生心理上的依賴感，并達(dá)到成癮的程度，由此對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生破壞性影響。為了能更好地了解本

13、地區(qū)大學(xué)生上網(wǎng)成癮的現(xiàn)狀，以及在此基礎(chǔ)上尋求相關(guān)解決策略，我們特別設(shè)計(jì)了這份調(diào)查問卷，希望大家能提供相關(guān)信息。我們將根據(jù)大家的信息，如實(shí)反映本地區(qū)大學(xué)生上網(wǎng)成癮的情況并給出相關(guān)解決建議，多謝同學(xué)們的大力支持！1.你經(jīng)常上網(wǎng)嗎？A. 經(jīng)常B. 有時(shí)上C. 不太D. 從不2.你一般多長(zhǎng)時(shí)間上一次網(wǎng)？ A. 每天B. 半周C. 一周一次D. 不定期 3.你接觸網(wǎng)絡(luò)有多長(zhǎng)時(shí)間了？A. 一到兩年B. 兩至三年C半年至一年D三年以上4.你有過上課時(shí)間上網(wǎng)的經(jīng)歷嗎？A. 經(jīng)常有B. 有時(shí)有C. 偶爾有D. 沒有5.你上網(wǎng)常去的地方是：A網(wǎng)吧B機(jī)房C宿舍D住宅6.你上通宵網(wǎng)嗎？A. 經(jīng)常B. 有時(shí)C. 偶爾D

14、. 從不7.有家網(wǎng)吧條件不是很好，價(jià)格相對(duì)較底，你愿意去嗎？A非常愿意B愿意C可以考慮D決不8.你上網(wǎng)的目的是：A查找資料B瀏覽信息C找人聊天D解悶9.你在網(wǎng)上有固定的聊天對(duì)象嗎？（ 如果該題選D則下一題不必做答。）A有很多B有C沒有，但想有D沒有10.你上網(wǎng)聊天的目的是：A交流感受B結(jié)交朋友C放松一下D其他11.你上網(wǎng)聊天的話題是A人生感受B學(xué)習(xí)生活C發(fā)泄不滿D. 什么都談12.你和網(wǎng)友見過面嗎？A經(jīng)常見B有過C沒有，但想D沒有13.你有過網(wǎng)戀的經(jīng)歷嗎？A經(jīng)常有B有過C沒有，但想D沒有14.親密網(wǎng)友邀你見面，你會(huì)去嗎？A肯定會(huì)B考慮再說C先不去，以后再說 D不去15.你怎樣看待現(xiàn)實(shí)生活中的網(wǎng)

15、友：A特棒B一般C不如人意D不好16.你利用E-mail交流嗎？A經(jīng)常有B有過C沒有，但想D沒有17.你經(jīng)常參加論壇嗎？A經(jīng)常B有時(shí)C偶爾D從不18.你在網(wǎng)上查找，瀏覽，下載轉(zhuǎn)發(fā)那些資料：A文化娛樂 B學(xué)習(xí)資料 C新聞D其他19.你在網(wǎng)上玩游戲嗎？（ 如果該題選D，則下一題不必做答。）A經(jīng)常B有時(shí)C沒有，但想D從不20.你喜歡那類網(wǎng)絡(luò)游戲：A第一人稱過關(guān)（，三角洲） B棋牌類C模擬人生類（大話西游，帝國(guó)時(shí)代等）D單機(jī)游戲類21.你為什么愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲？A特別刺激B消磨時(shí)間C在虛幻中實(shí)現(xiàn)理想D其他22.玩網(wǎng)絡(luò)游戲不利于身心健康，你認(rèn)為呢？A非常正確B是C好像是D不是23.你在網(wǎng)上隨意玩的時(shí)間一般為

16、整個(gè)過程的：A90%以上B60-90%C30-60%D30%以下24.對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的朋友和網(wǎng)絡(luò)中的朋友，你認(rèn)為：A前者真誠(chéng)B后者真誠(chéng)C一樣真誠(chéng)D都不真誠(chéng)25.長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)生活會(huì)使你（多項(xiàng)選擇）A精神煥發(fā)B精神恍惚C記憶力減退D注意力不 26.不上網(wǎng)你心里會(huì)很悶，是這樣嗎？A非常正確B是C好像是D不是27.只有到網(wǎng)絡(luò)中去，才會(huì)燃起你生活的希望是嗎？A非常正確B是C好像是D不是28. 如果沒有網(wǎng)絡(luò)，我將會(huì)：A 無法活下去B 生活沒了滋味 C 照樣活下去 D生活更精彩29.你上網(wǎng)的花費(fèi)是怎樣取得的？A省吃儉用B勤工儉學(xué)C多向家中要D其他30.上網(wǎng)有利于你同外部世界接觸，你認(rèn)為呢？A非常正確B可以說是C

17、不完全是D不是31.網(wǎng)上的信息對(duì)你很重要嗎？A非常重要B有些重要C不太重要D不重要32.網(wǎng)上的信息新鮮嗎？A非常新鮮B比較新鮮C一般D不新鮮33.校園網(wǎng)的建設(shè)很重要嗎？A非常重要B有些重要C不太重要D不重要34.你對(duì)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)文化的看法是：A先進(jìn)且重要B有點(diǎn)用C無用D無用且有害 35.你利用校園網(wǎng)的幾率大概是整個(gè)學(xué)習(xí)過程的A90%以上B60-90%C30-60%D30%以下36.怎樣的校園網(wǎng)是你最愿意接受的？A有利于學(xué)習(xí)的站點(diǎn)B娛樂站點(diǎn)多一點(diǎn) C融合學(xué)習(xí)和娛樂的站點(diǎn)D有利于同學(xué)交流的站點(diǎn)37.既友好又能娛樂的校園網(wǎng)能代替網(wǎng)吧給你帶來的快感嗎？A肯定能B也許能C不一定D不能38.你校著名教授主持的論壇能代替消遣性論壇嗎？A肯定能B也許能C不一定D不能39.如果條件允許，對(duì)網(wǎng)絡(luò)中所有感興趣站點(diǎn)你都愿意打開看，你認(rèn)為呢？A非常正確B可以說是C不完全是D不是40.你打開過色情網(wǎng)站嗎？A經(jīng)常打開B打開過C