內(nèi)蒙古滿洲里市第五中學(xué)2020學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文3月月考試題（無(wú)答案）

1、內(nèi)蒙古滿洲里市第五中學(xué)2020學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文3月月考試題 1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（6分）腦髓( ) 書(shū)塾( ) 花圃 ( ) 人跡罕至( )菜q（ ） shn（ ）笑 l（ ）歌 人聲dng（ ）沸腫zhng ( ) 嫉 d（ ） b（ ）學(xué) 荒草qq（ ）2.下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并在方格內(nèi)改正。（4分）瞬息 廷綿 丑陋 來(lái)勢(shì)兇兇木屐 盯囑 確鑿 朝花西拾錯(cuò)別字改 正4下列對(duì)課文內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是（）（分）A.從百草園到三味書(shū)屋通過(guò)對(duì)百草園和三味書(shū)屋的回憶，表現(xiàn)作者兒童時(shí)代對(duì)自然的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的追求，以及天真、幼稚、歡樂(lè)的心理。B.爸爸的花兒落了是林海音

2、的一篇小說(shuō)，選自城南舊事，是城南舊事的最后一章。C.著名童話作家格林的丑小鴨，故事中的丑小鴨是一個(gè)面對(duì)艱難曲折的歷程仍然一心一意追求美好理想的形象。D.未選擇的路借自然之路寫(xiě)人生之路只能選一條，要慎重選擇，而且不能回頭。5.填空默寫(xiě)（10分，每空1分）憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜： ， 。（普希金假如生活欺騙了你）山際見(jiàn)來(lái)煙， 。鳥(niǎo)向檐上飛， 。（吳均山中雜詩(shī)） ，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知， 。（王維竹里館）峨眉山月半輪秋， 夜發(fā)清溪向三峽， 。（李白峨眉山月歌誰(shuí)家玉笛暗飛聲， 此夜曲中聞?wù)哿?。（李白春夜洛城聞笛二、閱讀理解評(píng)卷人得分（一） 閱讀詩(shī)歌露完成題目(1-4)(6分)我在嫩綠嫩綠的草葉尖上

3、我在張開(kāi)惺松睡眼的花心里我沒(méi)有向人們說(shuō)：“勿忘我”清晨和黑夜我自生又自滅我不是星星的眼淚也不是璀璨的明珠我就是我一滴純潔的甘露1. 說(shuō)說(shuō)詩(shī)中的“露”具有什么特點(diǎn)？(1分)2. 詩(shī)中的露擁有怎樣的生活態(tài)度？ (1分)3. 讀了這首詩(shī)你獲得了怎樣的人生啟示。(2分)4. 仿寫(xiě)：我不是星星的眼淚/也不是璀璨的明珠/我就是我/一滴純潔的甘露(2分)評(píng)卷人得分（二）閱讀傷仲永一文，完成16題。（16分）金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書(shū)具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以

4、錢(qián)幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自楊州，復(fù)到舅家問(wèn)焉。曰“泯然眾人矣?！?.請(qǐng)你用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)自是指物作詩(shī)立就。 _日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。 _4. 方仲永由天資過(guò)人變得“泯然眾人”的主要原因是 。（用選文填空）(1分)5.方仲永的父親是怎樣的一個(gè)人？你最想對(duì)他說(shuō)的一句話是什么？(3分)我眼中的方父：_我最想對(duì)他說(shuō)：_6.本文給我們?cè)鯓拥慕逃蛦⑹荆?2分)_評(píng)卷人得分(三) 閱讀課文從百草園到三味書(shū)屋節(jié)選，完成文后1-6題。（4分） A不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井

5、欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶就有無(wú)限的趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣，還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一塊像人樣的。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味比桑椹要好得遠(yuǎn)。B長(zhǎng)媽媽曾經(jīng)講給我一個(gè)故事聽(tīng)：C 冬天的百草園比較無(wú)味；雪一下可就兩樣了。拍雪

6、人和塑雪羅漢要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至所以不相宜，只好來(lái)捕鳥(niǎo)。薄薄的雪是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥(niǎo)雀?jìng)兙靡褵o(wú)處覓食的時(shí)候才好。 開(kāi)一塊雪，露出地面，用一支短棒_起一面大的竹篩來(lái)，下面_些秕谷，棒上_一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地_著，_鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一_便_住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥(niǎo)”，性子很躁養(yǎng)不過(guò)夜的。1.請(qǐng)?jiān)贑節(jié)文字橫線空白處填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞（注意：填寫(xiě)漢字），并談?wù)勥@些詞的作用。 (4分)備選詞：A. 頂 B. 支 C. 撒 D. 拴 E. 系 F. 拉 G. 牽 H. 拽 I. 罩 J. 蓋 K. 看L.掃作用：_2. A節(jié)文字描繪百草園的生

7、活體現(xiàn)出“我”什么天性？ (2分)3. _4. A節(jié)文字的描寫(xiě)順序有哪幾種？（至少寫(xiě)出兩種） (2分)5._4.選文中B段省略的內(nèi)容是屬于記敘順序當(dāng)中的_，敘述這一故事的目的是什么？ (2分)_5. A節(jié)文中遺漏一句“有人說(shuō)，何首烏有像人形的，吃了便可成仙”應(yīng)放在何處（哪句之前）？插入這一句有什么作用？ (2分)6._7. 結(jié)合選文談?wù)勛髡邔?duì)百草園什么感情？ (2分)8._評(píng)卷人得分四）閱讀下文，完成文后15題。（10分）父愛(ài)陷阱那年，他隨父親去狩獵，不慎掉進(jìn)陷阱。突如其來(lái)的一陣黑暗，使他無(wú)法適應(yīng)。他拼命掙扎，拼命呼喊父親，但這一切都是徒勞。他清楚，不久前，父親出獵時(shí)，耳朵受了傷，一直沒(méi)康復(fù)。

8、他所有的呼喊，父親可能真的聽(tīng)不到?？墒?，他居然看見(jiàn)井口邊，父親正在伸頭探望。他喜出望外，揮動(dòng)雙手，大聲地喊著：“爹。我在這兒!爹，我在這兒!”父親還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。也許是陷阱內(nèi)的光線太暗，父親看了一會(huì)兒，沒(méi)發(fā)現(xiàn)他，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。那一刻，他急得哭了。他沿著井壁走了一圈，沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何能攀援的地方，要想離開(kāi)陷阱，憑他的能力，幾乎是不可能的。他絕望地坐在地上，等待救援。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，他期待著父親能早點(diǎn)再找到這里，并能發(fā)現(xiàn)他。井下昏暗潮濕，坐在井底，他感到了陣陣寒意。更糟糕的是，他感覺(jué)肚子前所未有的饑餓。父親一時(shí)找不到他，可能回村里喊救兵了。他意識(shí)到，即使父親能以最快的速度趕回來(lái)，也需要兩天的時(shí)間，那么，

9、他能堅(jiān)持兩天嗎?他現(xiàn)在唯一能做的，只有耐心地等待。周邊非常安靜，他知道。夜幕開(kāi)始降臨了。忽然，他聽(tīng)到一陣窸窸窣窣的聲音，好像是井邊的草叢在響?？赡苁俏ｋU(xiǎn)動(dòng)物向井邊靠近了。他無(wú)法想象，即使是一只常見(jiàn)的獾子，跟他同時(shí)窩在一個(gè)陷阱內(nèi)，后果也難以預(yù)料。更何況在森林里，危險(xiǎn)的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)。他提起警覺(jué)，掏出那把獵刀，作好了隨時(shí)跟動(dòng)物拼命的準(zhǔn)備。幸運(yùn)的是那聲音一會(huì)兒又消失了動(dòng)物可能轉(zhuǎn)個(gè)方向離開(kāi)了。他松了一口氣，再次坐到地上。沒(méi)多久，困意向他襲來(lái)，他閉上了眼睛。忽然那聲音再次響起，他重新提高了警惕。他意識(shí)到。在井內(nèi)比在任何地方都危險(xiǎn)。他沒(méi)有退路，他必須時(shí)刻保持清醒。但是堅(jiān)持不了多久，他又松懈了，只有聽(tīng)到井口的

10、聲音，他才又振作起來(lái)。夜深了，他不再指望父親能來(lái)救他。如果父親真的不來(lái)，那么，他將永遠(yuǎn)被困在井內(nèi)。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，等待或許才是最危險(xiǎn)的。想到這里，他再次站起來(lái)，沿著井壁尋找出路。他發(fā)現(xiàn)，井壁其實(shí)都是些松軟的泥土，他掏出獵刀，在井壁上挖出階梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能堅(jiān)持住，不久就可以爬出陷阱。他終于成功了!當(dāng)他爬到井口時(shí)，黎明的霞光正照射過(guò)來(lái)，明亮而美麗。他幾乎耗盡了所有力氣，一屁股坐在草地上。突然，他一躍而起，好像踩上了毒蛇一般他發(fā)現(xiàn)了父親!父親竟然就站在一棵大樹(shù)后面，靜靜地看著他，身邊的草叢凌亂不堪。那一刻，他幾乎氣暈了父親竟然一直守在井口，任由他在井內(nèi)痛苦地掙扎。他沒(méi)想到父親竟然

11、如此冷漠絕情。父親滿臉憔悴。看到他，顯得非常興奮，趕忙跑過(guò)來(lái)?yè)肀?。他一把將父親推開(kāi)，氣急敗壞地說(shuō)，我沒(méi)有你這個(gè)見(jiàn)死不救的父親!父親伸出的手僵住了，愣了愣，顯得很愧疚。父親說(shuō)：“對(duì)不起?！彼f(shuō)：“你知道，我在井里多么期盼著你來(lái)救我;而你，竟然就一直守在井口看著我痛苦?！备赣H說(shuō)：“我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，憑你的能力，能順利爬出陷阱。因?yàn)榫诘耐临|(zhì)很松軟，只要有把獵刀就能順利爬出來(lái)，而你身上就有一把獵刀。整個(gè)晚上，我守在井口，一步不敢離開(kāi)，因?yàn)殡S時(shí)會(huì)有動(dòng)物靠近陷阱。為了提醒你，我不得不用腳踩草叢。制造聲音。幸運(yùn)的是，昨天晚上一直沒(méi)有任何動(dòng)物出現(xiàn)。我知道，你習(xí)慣了等待救助，但是，更多的情況下，你等不到救援。你必須學(xué)會(huì)自救!這便是我挖這口陷阱的初衷?！彼碾p眼濕潤(rùn)了，他理解了父親的苦。