小學(xué)二年級數(shù)學(xué)找規(guī)律練習(xí)題及答案

1、小學(xué)二年級數(shù)學(xué)找規(guī)律練習(xí)題及答案 1. 按照下面所繪圖形的排列規(guī)律，第 25個(gè)圖形是.（畫出草圖） 2. 仔細(xì)觀察下面的圖，想一想，第 3幅圖問號處應(yīng)填什么圖形? 0* 口 口 口0 |口口 O? 3. 仔細(xì)觀察下面的圖形，想一想，第 4幅圖應(yīng)畫怎樣的圖形? 5.想一想，方框內(nèi)應(yīng)有多少個(gè)小圓點(diǎn)? 6. 按照圖形的變化規(guī)律，在“？”處畫出相符的圖形. BE B 7. 觀察圖的排列規(guī)律，在“？”處填上恰當(dāng)?shù)膱D形. O O o| O O O O1 O A a | 0 A 8. 下面哪個(gè)圖形和其他幾個(gè)圖形不一樣，找出來，并打上“ （1 A O Lx （2 ） r 8刃曲口 9. 觀察下列黑白小球的排列

2、規(guī)律，然后回答方框內(nèi)有幾個(gè)白球，幾個(gè)黑球？ oeeoooeeoooooaooooooo I| 10. 四個(gè)小動物排座位，如下圖：一開始，小老鼠坐在第 1號，小猴子坐第2 號，小兔坐第3號，小貓坐第4號.以后它們多次地交換位子：第一次上下兩排 交換，第二次（在第一次交換之后）左右兩列交換，第三次上下兩排交換，第四 次左右兩列交換，這樣換下去，問：第十次交換后，小兔子坐在第幾號位子 上? E i就 1 處 描 兔 L J E E ET口 兔 描1 r 駅 1 養(yǎng) 鼠 r-1 位子圖開始 第一次 第二次硝十次 參考答案 1. 口 提示：在這列圖形中出現(xiàn)的圖形有：正方形、三角形、圓，且三種圖形出現(xiàn) 的

3、規(guī)律是：按照正方形-三角形-圓-三角形的順序 4個(gè)一組循環(huán)出現(xiàn).因25+ 4 =61,所以橫線上應(yīng)填第一個(gè)圖形，即正方形. 2. Z 提示：觀察前兩組圖形可知，第一、二組都是由。厶 L組成，但順序不 同.第一組中的左邊兩個(gè)，在第二組中變?yōu)橛疫厓蓚€(gè)，而另外三個(gè)按原來的順序 移到了最左邊.按此規(guī)律，“？ ”處應(yīng)分別填上“”“”. 3. 提示：觀察前三幅圖，大圓內(nèi)都是組成的，第一幅圖中的圖形按 逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)可得到第二幅圖形，第二幅圖形按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)可得到第三幅 圖形，同理可推得第四幅圖形. 4. 提示：第一幅圖的陰影部分均按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一格便可得到第二幅圖, 第二幅圖中的陰影部分均按順時(shí)針方向

4、旋轉(zhuǎn)一格便可得到第三幅圖，由此，第三 幅圖中的陰影部分均按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一格便可得到第四幅圖. 5 .方框內(nèi)應(yīng)填25個(gè)圓點(diǎn). 6. 提示：觀察前三幅圖可知，前一幅圖按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一格便可得到下一 幅圖. 7. A 提示：通過觀察可知，從上到下每一橫行圓的個(gè)數(shù)逐次減少 1,三角的個(gè)數(shù)逐 次增加1,由此推得“？ ”處的圖形. 8. (1)提示：圖中的幾何圖形的共同特點(diǎn)是在圖形內(nèi)部都有一個(gè)同一類型的 圖形.但1、3、4、5內(nèi)部的圖形都較小，只有2內(nèi)部圖形較大，且位置和其它幾 個(gè)圖形不同. (2)提示：這五幅圖形都是由相同的兩個(gè)圖形重疊而成的，但不同的是前四 個(gè)圖形都是下面的圖形蓋住了上面的圖形，只有 5不同，是上面的圖形蓋住了下 面的圖形. 9. 9個(gè)白球，3個(gè)黑球. 提示：觀察圖形可知，黑、白小球按照 2個(gè)黑球，1個(gè)白球，2個(gè)黑球，3個(gè) 白球，2個(gè)黑球，5個(gè)白球的規(guī)律排列，即每組都是先有 2個(gè)黑球，白球的個(gè) 數(shù)每次增加2. 10 .小兔坐在第2號位置上.