學士學位論文—-循環(huán)經(jīng)濟條件下綠色物流方式的選擇開題報告

1、Lanqqiau College Of Lanzhou Commercial College隴橋?qū)W院畢業(yè)論文（設(shè)計）過程記錄題目循環(huán)經(jīng)濟條件下綠色物流方式的選擇專業(yè)班級學 號姓 名指導教師隴橋?qū)W院教務(wù)處填寫說明1本過程記錄供隴橋?qū)W院各專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）使用，每生 1 冊。請用黑色中性 筆用正楷字認真填寫。2所有參加畢業(yè)論文（設(shè)計）的學生及其指導教師請先認真閱讀本說明，認真填寫 相應(yīng)條目，其中任務(wù)書由指導教師填寫，并經(jīng)專業(yè)負責人審定，下達到學生。3本過程記錄相關(guān)資料必須在畢業(yè)答辯結(jié)束后上交指導教師， 在指定時間按要求將 本過程記錄與其它成果 （畢業(yè)論文、 圖紙等）一并上交。逾期不交者視為缺修本

2、門課程。4開題報告（含“文獻綜述” ）是對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一，經(jīng)指導教 師簽署意見后生效，一經(jīng)生效任何人不得改動其內(nèi)容，若撰寫期間有任何不明事宜請及 時向指導教師或系教學主任咨詢，否則由此造成的任何后果由學生本人承擔。5年月日等日期的填寫，應(yīng)當按照國標 GB/T 740894數(shù)據(jù)元和交換格式、信息 交換、日期和時間表示法規(guī)定的要求，一律用阿拉伯數(shù)字書寫。如“ 2014年 4月26 日”或“ 2014-04-26 ”。6封面由學院統(tǒng)一印制，其中的表1表7等相關(guān)表格直接在學院網(wǎng)站主頁上下載或由指導教師提供，應(yīng)按規(guī)定的格式成文，禁止打印在其它紙上后剪貼。按順序裝訂在 相應(yīng)位置。表1 隴橋

3、學院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書題目循環(huán)經(jīng)濟條件下的綠色物流方式選擇學生姓名鞏燕青學號20100752211專業(yè)工商管理班級工商管理1002指導教師馬欽援職稱副教授一、論文（設(shè)計）的目的與要求：1.培養(yǎng)學生綜合應(yīng)用所學管理學基礎(chǔ)知識與基本技能分析和解決實際問題的能力，獲得從事應(yīng)用性研究的初步訓練，使學生學習得到進一步深化和提高；2. 培養(yǎng)學生獨立思考與操作的能力和創(chuàng)新精神；3. 培養(yǎng)學生的實際寫作能力和語言表達能力；4. 具體要求包括：對資料、信息的獲取能力和對調(diào)查數(shù)據(jù)的分析能力；較好地應(yīng)用所學知識進行案例論證的能力；撰寫論文的能力、口頭表達能力；創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)等。二、論文（設(shè)計）應(yīng)完成

4、的工作：1. 開題報告3000字以上，參考文獻 15篇以上；2. 論文（設(shè)計）形式規(guī)范、完整，論據(jù)充分。論文正文字數(shù)在12000字以上；應(yīng)附有中、英文摘要，其中正文摘要 200字左右，關(guān)鍵詞3-5個；3.畢業(yè)論文（設(shè)計）由以下部分組成：（1）封 面；（2）畢業(yè)論文（設(shè)計）學術(shù)承諾；（3）正文摘要、關(guān)鍵詞；（4）英文摘要、關(guān)鍵詞；（5）目錄；（6）正文；（7）參考文獻；（8）致謝；（9）封底。三、論文（設(shè)計）進程的安排：序號時間要求完成的內(nèi)容第一階段10月20日 至11月10日根據(jù)選題意向，學生與導師討論并確定題目內(nèi)涵。第二階段11月10日 至12月10日下達畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書，教師講解如何

5、撰寫畢業(yè) 論文、如何閱讀文獻等。第三階段12月10日 至3月21日查閱資料、撰寫開題報告并交導師修定。第四階段3月21日至4月1日撰寫論文初稿第五階段4月2日 至4月12日論文修改稿第六階段4月13日 至4月25日論文定稿，并按論文排版和裝訂格式裝訂成冊（1份）， 同時交電子文檔，文件名為：“學號，專業(yè)簡稱，姓名- 指導教師姓名”第七階段4月28日至5月中旬指導教師評分及答辯任務(wù)下達時間2013年11月23日注：本表由指導教師填寫打印（可復?。皇饺?，一份（原件）裝訂入學生過程記 錄中，一份裝訂入教師指導書中，一份于第八學期第四周前按照班級為單位按學號排序 上交系教學秘書。表2 隴橋?qū)W院本

6、科畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告題 目循環(huán)經(jīng)濟條件下的綠色物流方式選擇學生姓名鞏燕青學號20100752211專業(yè)工商管理班級工商管理1002指導教師馬欽援職稱副教授、選題的背景和研究意義隨著我國經(jīng)濟迅速的增長、全球人口劇增、資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)蛻變的嚴峻 形勢，各地環(huán)境問題已經(jīng)十分突出，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟成為促進各個省經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā) 展的必然選擇。然而，第三利潤源泉一一物流，在廣泛開展的同時產(chǎn)生諸多負面影響、 顯然與循環(huán)經(jīng)濟相悖。此時社會對環(huán)境問題的關(guān)注與管制，是綠色物流成為必然選擇。 從我國現(xiàn)階段來看，綠色物流發(fā)展仍然較為滯后，存在許多問題，因此需要整合多方資 源，從綠色物流行為主體角度，采取

7、措施來發(fā)展我國綠色物流系統(tǒng)。而且中國實現(xiàn)全面 建設(shè)小康社會的目標和走可持續(xù)發(fā)展的道路呼喚著循環(huán)經(jīng)濟，更加需要綠色物流的配合 發(fā)展。所以，在這樣的大背景下，對我國循環(huán)經(jīng)濟條件下綠色物流方式的選擇進行詳細研 究具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。（一）理論意義國內(nèi)外學者對循環(huán)經(jīng)濟下綠色物流方式的選擇持有想同的觀點，都基本是從經(jīng)濟可 持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護方面進行考慮，循環(huán)經(jīng)濟是國際社會推進可持續(xù)發(fā)展的一種實踐模 式，它強調(diào)最有效利用資源和保護環(huán)境，表現(xiàn)為“資源一一產(chǎn)品一一再生資源”的經(jīng)濟 增長方式，做到生產(chǎn)和消費“污染排放最小化、廢棄物源化和無公害化”，以最小成本，獲得最大的經(jīng)濟效益和環(huán)境效益。而且綠色物流

8、方式的發(fā)展必須優(yōu)先考慮環(huán)境，需要從 環(huán)境角度對物流系統(tǒng)進行改進，所以要形成一種能促進經(jīng)濟與消費健康發(fā)展的物流系統(tǒng)。 因此，基于環(huán)境的角度分析，深入系統(tǒng)的研究綠色物流方式的發(fā)展，極大的豐富了關(guān)于 環(huán)境保護的研究理論，使之更飽滿，更有效的實現(xiàn)資源的可持續(xù)發(fā)展。（二）現(xiàn)實意義首先，有利于社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境的保護。經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展主要就是循環(huán) 經(jīng)濟的發(fā)展，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是提高資源利用率，保護和改善環(huán)境，也是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 的關(guān)鍵。綠色物流把有效利用資源和維護地球放在首位，實現(xiàn)資源的最大化利用就能更 好地保護環(huán)境。其次，有利于最大限度降低企業(yè)經(jīng)營成本。 在循環(huán)經(jīng)濟下發(fā)展綠色物流方式， 充分, 有效地

9、利用資源，例如，降低能源的消耗，對有的資源回收再利用，而且，減少環(huán)節(jié)， 是物流過程短程化，合理化，減少不必要的浪費，這樣一來就最大限度降低了企業(yè)的經(jīng) 營成本。再次，有利于提高企業(yè)形象和取得新的競爭優(yōu)勢。循環(huán)經(jīng)濟條件下發(fā)展綠色物流適 應(yīng)了當代社會潮流，在行業(yè)競爭中處于優(yōu)勢地位，樹立良好的企業(yè)形象。最后，有助于促進政府在環(huán)境保護方面的政策制定和法規(guī)的制定。物流企業(yè)自成體 系，獨立運作，物流行業(yè)無序發(fā)展，造成資源配置的巨大浪費。在循環(huán)經(jīng)濟條件下發(fā)展 綠色物流方式可加強環(huán)保與資源相關(guān)政策、法規(guī)的制定與執(zhí)行力度指標，來加強對物流 業(yè)綠色化發(fā)展的引導。二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析（一）國外研究現(xiàn)狀國外對于循環(huán)

10、經(jīng)濟、綠色物流方式的研究要早于國內(nèi)，美國、日本、歐洲等發(fā)達國家 發(fā)展尤其快，已經(jīng)走在物流發(fā)展領(lǐng)域的前列，他們對于經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護相結(jié)合的意 識的重視遠遠早于我國，國外綠色物流活動早已引起政府的重視。總體來說，現(xiàn)階段國 外綠色物流運輸?shù)难芯亢蛯嵺`已經(jīng)取得一定的成效。1987年國際環(huán)境與開發(fā)委員會發(fā)表了名為我們共有的未來的研究報告，開始提出了綠色物流，1994年，著名的物流專家詹姆斯考帕（JamesCope）教授在實證研究的基礎(chǔ)上，通過對庫存策略和運輸工具 選擇以及JIT （適時制）戰(zhàn)略的分析，進一步探討了綠色物流的重要性。美國制定了到2025年的遠景規(guī)劃國家運輸科技發(fā)展戰(zhàn)略，總的目標就是建立一

11、個 安全，高效，充足，環(huán)保的物流運輸系統(tǒng)。一般企業(yè)在實際物流活動中，對物流的運輸、 配送、包裝等方面應(yīng)用諸多的先進技術(shù)，如唐納德沃斯特的物流管理概論闡述了 第三方物流的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢， 分析了第三方物流的理念。還有電子數(shù)據(jù)交換（EDI）、準 時制生產(chǎn)（JIT）、配送規(guī)劃、綠色包裝等，為物流活動的綠色化提供強有力的技術(shù)支持和 保障。歐洲是綠色物流的先鋒，對運輸、裝卸、管理過程制定了相應(yīng)的綠色物流標準，政 府和物流協(xié)會加大對物流企業(yè)的引導和規(guī)劃，加大對物流技術(shù)的研究和應(yīng)用。出臺了安 全運輸計劃，積極開發(fā)和試驗綠色包裝材料，目的是減少海洋運輸對環(huán)境的污染。馬丁 克 里斯托弗在物流競爭-后勤與供應(yīng)鏈管

12、理講述了是如何配貨會更加節(jié)約成本，達到更 好地目的去保護環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。日本政府與物流企業(yè)在控制污染排放方面積極實施在干線運輸方面推動模式轉(zhuǎn)換和 干線共同運行系統(tǒng)的構(gòu)建，在市內(nèi)運輸實行共同配送系統(tǒng)構(gòu)建，以節(jié)約資源，并建立適 應(yīng)環(huán)保要求的新型物流體系。如湯淺和夫的物流管理入門談及綠色物流大大節(jié)約了 運輸成本。還有貨物的托盤使用率，貨物在停留場所的滯留時間等，來減低物流對環(huán)境 造成的負荷。（二）國內(nèi)研究現(xiàn)狀我國學者對物流的綠色運輸研究也取得綠色運輸理論和實踐的研究有較大影響的主 要代表作有楊紅娟的綠色供應(yīng)鏈管理一企業(yè)可持續(xù)發(fā)展模式，從綠色供應(yīng)鏈管理的產(chǎn) 生出發(fā)探討了企業(yè)可實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略，從政府

13、、企業(yè)、企業(yè)家的角度對如何實施綠色供應(yīng) 鏈管理進行分析。徐文靜的物流戰(zhàn)略規(guī)劃與模式闡述了物流企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的戰(zhàn)略意 義。陳宇的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略下的綠色化進程提出物流企業(yè)要綠色生產(chǎn)、綠色經(jīng)營、 綠色消費與綠色經(jīng)濟活動緊密連接。 何玉華的綠色運輸?shù)睦Ь撑c對策，從成本、時間、 可靠性、倉儲、電子商務(wù)等五個方面闡述了綠色運輸面臨的困境，進而提出發(fā)展綠色運 輸?shù)膶Σ?。國?wù)院發(fā)展研究中心的周宏春在建設(shè)節(jié)約型社會實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展認為，可持續(xù) 發(fā)展是交通運輸戰(zhàn)略發(fā)展制定的依據(jù)，必須遵循：以人為本原則、社會公平原則、環(huán)境 友好原則、保證國家安全原則、系統(tǒng)最優(yōu)原則。王小桃改變交通運輸方式，加快物流 綠色化進程中認為運輸

14、方式的轉(zhuǎn)換對物流綠色交通政策的重心。范文晶在對綠色運 輸?shù)奶接憣τ谶\輸給環(huán)境帶來的影響進行了未來發(fā)展趨勢進行分析及對出相應(yīng)的措施。對于現(xiàn)階段我國研究的綠色物流方式理論的來說，目前我認為我國政府加強法制法 規(guī)建設(shè)，強化交通運輸管理和規(guī)劃，物流基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和物流標準化的建設(shè)，發(fā)揮經(jīng) 濟循環(huán)手段在循環(huán)經(jīng)濟中的鼓勵和約束作用。對企業(yè)而言，樹立綠色理念，進行綠色規(guī) 劃戰(zhàn)略，提高交通運輸技術(shù)，開展多式聯(lián)運，鼓勵共同配送。綠色物流逐漸引起我國業(yè) 界的注意，并被認為是我國未來物流業(yè)發(fā)展的趨勢之一。三、論文結(jié)構(gòu)及主要研究內(nèi)容（一）循環(huán)經(jīng)濟的系統(tǒng)分析1. 循環(huán)經(jīng)濟的基本內(nèi)容2. 循環(huán)經(jīng)濟推行的主要理念3. 循環(huán)

15、經(jīng)濟的運行原則與方式（二）綠色物流方式內(nèi)容的系統(tǒng)分析1. 綠色物流方式的基本內(nèi)容2. 目前主要綠色物流的方式3. 我國綠色物流方式發(fā)展的問題（三）循環(huán)經(jīng)濟與綠色物流方式選擇的關(guān)系1. 綠色物流方式在循環(huán)經(jīng)濟中的地位2. 在循環(huán)經(jīng)濟條件下實施綠色物流方式的可能性3. 綠色物流推進循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展（四）我國綠色物流方式選擇的建議1. 不同的行業(yè)對于綠色物流方式的選擇2. 不同的公司對于綠色物流方式的選擇四、主要參考文獻1 藍慶新，基于循環(huán)經(jīng)濟的綠色物流系統(tǒng)發(fā)展研究J.商業(yè)經(jīng)濟與管理，2011（18）:84-86.2 陸鐘武，關(guān)于循環(huán)經(jīng)濟幾個問題的分析研究J.中國質(zhì)檢出版社，2003（佝：122-13

16、1 .3 毛如柏，馮之浚，論循環(huán)經(jīng)濟M.吉林出版社，2008.4 馬新剛，循環(huán)物流的理論方法及運行模式研究J.山東大學，2011（16） : 27-34 .5 潘文軍，梁發(fā)奇，阮平，發(fā)展基于循環(huán)經(jīng)濟理論的物流產(chǎn)業(yè)J.江淮論壇，2006.6 錢易，唐孝炎，環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展M.中國人民出版社，2008.7 余得生，綠色物流管理策略探討中國市場M.中國經(jīng)濟出版社，2007.8 湯淺和夫著，靳偉等譯，物流管理入門M.科學出版社，2005.9 唐納德沃斯特著，劉秉鐮等譯，物流管理概論M.中央編譯出版社，2004. 65-180.10 王長瓊，綠色物流的內(nèi)涵、特征及其戰(zhàn)略價值研究J.中國流通經(jīng)濟，20

17、04.11 王婷睿，滕月，民族地區(qū)綠色物流發(fā)展對策研究J.大連民族學院學，2007.12 王維平，大力發(fā)展循環(huán)型經(jīng)濟是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要選擇J.社會科學文獻出版社，2005.13 鄭承志，構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的綠色物流體系J.生產(chǎn)力研究，2007（2）:5-8.14 周啟蕾，物流學概論M.清華大學出版社，2005. 55-58.15 左鐵鏞，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，構(gòu)建資源循環(huán)型社會研究J.科學出版社，2004.以上內(nèi)容由學生填寫指導教師意（簽名） 表3隴橋?qū)W院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫總結(jié)表4隴橋?qū)W院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導教師評分表論文題目循環(huán)經(jīng)濟條件下的綠色物流方式選擇學生姓名鞏燕青學號201007

18、522111.指導教師評分指標評分要素最咼 分評分基本知識1. 能熟練地綜合運用所學理論和專業(yè)知識；2. 畢業(yè)論文（設(shè)計）立論正確、資料詳實；3. 理論基礎(chǔ)正確、扎實，條理清楚，論證充分。10文獻 資料1. 使用材料恰當，掌握大量的背景資料和數(shù)據(jù)；2. 參考文獻符合規(guī)范。10綜合 能力1. 查閱中外文資料的能力與準確性；2. 運用理論知識和專業(yè)知識、獨立分析、解決問題的能力；3. 實用價值及計算機應(yīng)用能力；4. 收集加工各種信息及調(diào)查研究的能力。30論文質(zhì)量1. 畢業(yè)論文（設(shè)計）結(jié)構(gòu)嚴謹，邏輯性強，層次清晰，語句通順，語言 準確，無錯別字；2. 畢業(yè)論文（設(shè)計）格式符合規(guī)范化，書寫工整或用計算

19、機打印成文。20創(chuàng)新 意識1. 有獨到的見解，富有新意或?qū)δ承﹥疹}有較深刻的分析；2. 有較咼的理論或?qū)嵱脙r值。20寫作（工 作）態(tài)度嚴格按照學院畢業(yè)論文（設(shè)計）的有關(guān)規(guī)定和要求，寫作過程中態(tài)度積 極，虛心接受指導教師的指導，能按時完成論文（設(shè)計）的各個程序和 畢業(yè)論文（設(shè)計）。10平時成績合計（滿分100分）2.指導教師評語:是否同意參加答辯：同意（） 不同意（）指導教師（簽字）：表5隴橋?qū)W院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯匯總評分表論文題目循環(huán)經(jīng)濟條件下的綠色物流方式選擇學生姓名鞏燕青學號20100752211指標評分要素最咼分選題選題與本專業(yè)密切相關(guān)，新穎有創(chuàng)意并富有現(xiàn)實意義。10基本理論和技 能1. 能熟練運用基本理論和技能，論文立論正確、有新意、有自己見解；2. 態(tài)度嚴謹，數(shù)據(jù)準確可靠，有較強的可操作性；10