幼教-幼兒園小班繪本教案：《還有誰要上車》

1、教學(xué)資料參考范本幼教精選 -幼兒園小班繪本教案：還有誰要上車撰寫人：部門： 時(shí)間： 活動(dòng)目標(biāo)：1、感知故事中象聲詞運(yùn)用的趣味性。2、了解公共汽車外觀及乘坐方法。3、幼兒活動(dòng)時(shí)遵守秩序的觀念。活動(dòng)準(zhǔn)備：故事還有誰要上車，自制故事圖卡，尼龍繩一條、小紙片、數(shù)把小椅 子?；顒?dòng)過程：一、教師用故事圖卡講故事還有誰要上車。二、引導(dǎo)幼兒注意故事重復(fù)的情節(jié)，說說一個(gè)個(gè)動(dòng)物如何上車。幫助幼兒理解故事中使用的象聲詞所造成的趣味，并請(qǐng)幼兒模仿多種動(dòng)物 上車時(shí)發(fā)出的聲音。三、請(qǐng)小朋友表演故事。說說自己乘坐汽車的經(jīng)歷。教師提問： “有沒有和 爸爸媽媽一起坐過汽車？ ”怎“樣乘車的？汽車?？寇囌緯r(shí)，售票員說了些什么 話

2、？需要多少錢買票？公共汽車是什么樣子的，和其他車子哪里不一樣？ ”我們 坐汽車時(shí)要注意什么事情？四、教師帶領(lǐng)幼兒玩 “乘坐公共汽車 ”的游戲：1、將繩子打個(gè)結(jié)制成一個(gè)大圈，當(dāng)作公共汽車；在幾個(gè)地點(diǎn)放置小椅子作 為站牌，要乘車的乘客在此等車。2、教師當(dāng)司機(jī)，其他的幼兒當(dāng)乘客，并發(fā)給每人一張錢幣或月票卡（以小 紙片代替）。3、司機(jī)開著 “公共汽車 ”按一定線路去載乘客，停靠站臺(tái)時(shí)要報(bào)站名并提醒 乘客注意安全；乘客上車需要買票或刷月票卡。 4、幼兒分組進(jìn)行游戲活動(dòng)教師和幼兒一起討論乘坐公共汽車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。等車子停穩(wěn)后再上車。上車后找到位子要趕緊坐好，如果沒有位子則要抓 住扶桿。在車上不能大喊大叫，也不能走來走去。下車的時(shí)候，要提前走到門口， 車停穩(wěn)后再下車?；顒?dòng)延伸：在其他的游戲活動(dòng)時(shí)可繼續(xù)開展這樣的活動(dòng)，讓幼兒更進(jìn)一步了解乘車應(yīng)、亠厶厶、厶 -；=t=r-rTc；注意的有關(guān)事項(xiàng)。附：故事：還有誰要上車？小小司機(jī)看看XX。開車的時(shí)間到了?！敖裉煊姓l要坐車？準(zhǔn)備好車票請(qǐng)上來吧。 “兔子來了，兔子要上車。但是他說能不能等一等，因?yàn)樗呐笥巡践Z也要上車。布鵝來了，布鵝要上車。但是他說能不能等一等，因?yàn)樗呐笥研∝i也要上車小豬來了，小豬要上車。但是他說能不能等一等，因?yàn)樗呐笥汛骕X和XX也要上車。大綿羊和小山羊來了，他們要上車。但是他們說能不能等一等，因?yàn)樗麄兊呐笥雅止钒?/p>