2015年師范專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文

1、2015年師范專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文 眼看著再過幾天，我們就要離開二中了。 心中是萬分的不舍。 舍不得二中的領(lǐng)導(dǎo)與老師，舍不得那可愛又可恨的孩子們，更舍 不得我那神圣而驕傲額老師職稱。 四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，是我生命中最特殊又最難忘的人生經(jīng)歷。 我們曾瘋狂的工作，放肆的大笑，無聲的哭泣，現(xiàn)在我們只剩下 淡淡的感傷。 我們會(huì)懷念這的一切。 一、 痛并快樂著 仿佛，昨天我們剛和領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)ピ茐羯接瓮?；?佛前天我們才辦了感恩節(jié)活動(dòng)；仿佛上周我們?nèi)チ司蠢显何繂柪先恕?還有我們?yōu)榻處煿?jié)、為元旦聯(lián)歡會(huì)精心準(zhǔn)備節(jié)目的場面，還有我 們?yōu)橛悠站艡z查而忙碌的場面， 還有我們 19 個(gè)人在一起過生日吹蠟 燭的

2、場面，還有，還有很多很多的畫面在我腦海里浮現(xiàn)。 我們的生活過得豐富多彩，有笑容，有眼淚。 四個(gè)月，我們嘗遍酸甜苦辣，經(jīng)歷了別人所不能經(jīng)歷的，但，我 不后悔，我選擇了頂崗，我想說：我頂崗，我驕傲！ 二、虛心求學(xué)， 爭取進(jìn)步 1、音樂課 這還要從我教學(xué)生涯的第一節(jié)說起。 剛來二中，由于，貴校不缺英語老師，我就被安排上音樂課。 記得自己當(dāng)初對學(xué)校的安排有所不滿， 曾像隊(duì)友們抱怨， 但后來， 我發(fā)現(xiàn)帶五個(gè)班的音樂課，也讓我學(xué)會(huì)不少東西。 一周五節(jié)的音樂課從備課（學(xué)歌、寫教案、學(xué)樂理知識(shí)）到上講 臺(tái)講課，我不敢有任何怠慢。 也就因?yàn)檫@樣，我不再有上臺(tái)講課緊張的現(xiàn)象，也學(xué)不會(huì)了怎么 和學(xué)生交流，控制一節(jié)課

3、的課堂氛圍既不會(huì)亂班又不失活潑。 孩子們也特別喜歡我的課。 在這要感謝二中的馬志艷老師對我的幫助，我學(xué)到不少的樂理知 識(shí)，還有如何上好一節(jié)音樂課。 2、聽課 我想，聽課是我這學(xué)期實(shí)習(xí)的核心工作，前兩個(gè)月，我 幾乎每天聽課，聽自己指導(dǎo)老師的課，聽不同年級(jí)的課，聽不同學(xué)科 的課。 我向他們學(xué)習(xí)，如何教授知識(shí)點(diǎn)，如何使整堂課連貫，如何引起 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，吸引他們注意力等等。 尤其是聽我指導(dǎo)老師王巧華的課，我會(huì)事先備好課，然后聽完課 自己總結(jié)和王老師講課的不同，并課下會(huì)去找指導(dǎo)老師虛心請教。 每次老師都會(huì)給我指出不少缺點(diǎn)與不足，因此，我受益匪淺。 3 英語課和地理課 我一直沒有帶班講課，平均下來每周上

4、一節(jié)的 英語課，初一、初二、初三的課都有教過。 正因?yàn)槿绱耍舶l(fā)現(xiàn)這三個(gè)年級(jí)的授課方式是截然不同的，這也 是由于孩子們的年齡所導(dǎo)致。 在同年級(jí)，不同班的講課也不盡相同，有的班學(xué)生整體水平比較 高，我們就可以講快點(diǎn)，多擴(kuò)充點(diǎn)課外知識(shí)；有的班可能學(xué)生的基礎(chǔ) 比較薄弱，這時(shí)，我就會(huì)放慢講課的速度，上課多提問，多落實(shí)。 所以，無論什么時(shí)候，我都會(huì)謹(jǐn)記因材施教這一原則。 還記得我有一次，連著上兩節(jié)英語課，第一節(jié)去的是一個(gè)快班， 第二節(jié)去的是一個(gè)普通班，我用同樣的方式在普通班講課，結(jié)果下課 有的學(xué)生說聽不懂，有的知識(shí)點(diǎn)跟不上。 后來我才醒悟，忘了這兩個(gè)班的學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣。 不能以同樣的授課方式去講課。

5、我每次都很珍惜上英語課的機(jī)會(huì)，一但有了課，我會(huì)很認(rèn)真的備 課，幾乎每節(jié)課我都會(huì)邀請老師去聽我講課，也會(huì)邀請我們其他的實(shí) 習(xí)生去聽我的課。 課后，我會(huì)虛心聽取他們給我指出的不足，和每次的進(jìn)步之處。 日積月累，量變是一定會(huì)引起質(zhì)變的，我想通過這次實(shí)習(xí)，我的 教學(xué)水平有了很大的提高。 感謝我的母校 師大匯華，讓我有機(jī)會(huì)去頂崗實(shí)習(xí)，感謝二中 對我提供幫助的人，讓我成長。 4、地理課 由于一個(gè)教地理的老師去培訓(xùn)了，我就接了一個(gè)班的 地理課。 雖然一周只有兩節(jié)課， 但讓我真正感到了做為一名教師的責(zé)任感， 也很有歸屬感，感覺自己就是 0911 班的地理老師，所以我盡心盡力， 認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，課下認(rèn)真判作業(yè)自習(xí)進(jìn)班輔導(dǎo) ,偶爾搞個(gè)小 測試，等等。 所有一個(gè)教師教學(xué)該有的環(huán)節(jié)，我都經(jīng)歷了。 有了這個(gè)地理課，我感覺，我的教學(xué)才是完整的。 我真的很知足。 5、129 班的副班主任。 在這我最愿意表達(dá)的，是對 129 班孩子們的感情，他們淘氣又不 失可愛，我最喜歡用可愛又可恨來形容他們。 雖然，我只教他們音樂課，雖然，可能到現(xiàn)在有的孩子名字我還 不能直接叫出來， 但我把大部分的精力和愛給了這個(gè)充滿希望的班級(jí)。 還記得，給他們上的每一節(jié)音樂課，帶著他們參加拔河比賽，召 開以感恩為主體的主體班會(huì)，帶著他們出去打預(yù)防針，和他們一起跑 他們總是精力旺盛，總是七嘴八舌的要說些什么，總是單純的看 著我