2021年迎五四朗誦會(huì)主持詞

1、迎五四朗誦會(huì)主持詞 朗誦藝術(shù)以一門(mén)以情感抒發(fā)為基礎(chǔ),以語(yǔ)言文化和文學(xué)為內(nèi)涵的語(yǔ)言表達(dá)形式。下面是為大家的關(guān)于迎五四朗誦會(huì)主持詞，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以 _給身邊的朋友! 甲：雛燕吐新韻，青春曲如虹。 乙：壯語(yǔ)盈天際，沽上詩(shī)潮興。 甲：尊敬的各位來(lái)賓，各位 _，各位老師們，大家 甲乙合：下午好! 甲：中國(guó)詩(shī)歌文化，從詩(shī)經(jīng)算起，走過(guò)了兩千多年的歷史長(zhǎng)河，天津詩(shī)歌文化的發(fā)展也經(jīng)歷了漫長(zhǎng)曲折的過(guò)程。 乙：黨的 _提出建設(shè)美麗中國(guó)，賦予了文化建設(shè)新的內(nèi)涵.我們要繼承和弘揚(yáng)中華詩(shī)歌文化傳統(tǒng)，就要站在 _高度，時(shí)代的前沿，為青年詩(shī)人的詩(shī)歌創(chuàng)作，集薪舉力;為我市文化大發(fā)展大繁榮，推出新人。 甲：去年，

2、我們?cè)趫F(tuán)市委的倡導(dǎo)下，舉辦了高舉團(tuán)旗跟黨走大型交響詩(shī)歌朗誦會(huì);今天，由桃李源文化基金會(huì)、天津廣播電視臺(tái)、天津青年宮、天津詩(shī)社、天津青年詩(shī)社共同主辦的燃情五月，閃光青春迎五四青春詩(shī)歌朗誦會(huì)，在青年宮這個(gè)七彩繽紛的舞臺(tái)中拉開(kāi)了帷幕，綻放著青春的蓓蕾，律動(dòng)著時(shí)代的脈搏.可以說(shuō)分外耀眼。 乙：沒(méi)錯(cuò)，谷雨時(shí)節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地.每個(gè)人都有青春的夢(mèng)想，每個(gè)人都有青春的回憶，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中，用最圣潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴(yán)的儀式點(diǎn)燃五月 _;扮靚津沽大地。 甲：就讓青春以詩(shī)歌的方式徜徉流金歲月; 甲乙合：奏響時(shí)代主旋! 第二部分：介紹嘉賓 乙：下面，介紹出席會(huì)議的嘉賓，他們是 (

3、甲乙分別介紹嘉賓，另提供 _) 第三部分：青年詩(shī)社致感謝辭并朗誦 甲：青年強(qiáng)則事業(yè)興，青年盛則發(fā)展旺.在社會(huì)各界的大力 _、培養(yǎng)和扶持下，-青年詩(shī)社在短短兩年間速度發(fā)展，取得了可喜成績(jī)。 乙：今天，他們滿(mǎn)懷感恩之心，立下成長(zhǎng)之志，秉承中國(guó)青年特有的自信、自立、自強(qiáng)描繪未來(lái)的藍(lán)圖.下面有請(qǐng)青年詩(shī)社代表為各位嘉賓奉獻(xiàn)一份深情的厚禮.掌聲歡迎。 (青年詩(shī)社代表致辭，然后 _朗誦我們是青年) 第四部分：朗誦環(huán)節(jié) 第一章：流金歲月 甲：剛才由青年詩(shī)人合誦的詩(shī)歌我們是青年，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月.青春，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路，鋪墊著六百年三岔河口的鄉(xiāng)土，走出了 _發(fā)展的絕代風(fēng)

4、華，書(shū)寫(xiě)了天津精神的絢麗篇章。 乙：難忘青春，那一張張燦若朝霞的臉，九十年，笑出了超越一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)光。 甲：這份揮之不去，刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無(wú)限芬芳的蔥蘢記憶、萬(wàn)般情愫，都已融入新青年生命的光華中 (無(wú)需主持人報(bào)，直接朗誦五四記憶、追隨) 乙：剛才由-、-朗誦的李靜詩(shī)作五四記憶，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩(shī)作追隨，為我們翻開(kāi)了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永恒的符號(hào)接力使命，續(xù)寫(xiě)輝煌.下面有請(qǐng)郝娟、長(zhǎng)軍朗誦孫麗娜的詩(shī)作樹(shù)的表白青年的宣言，掌聲歡迎。 甲：祖國(guó)是泥土，青年是禾苗，泥土輸出全部養(yǎng)分，呵護(hù)禾苗茁壯成長(zhǎng);當(dāng)春天的號(hào)角，響徹在萬(wàn)紫千紅的華夏大地上，禾苗就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù).下面有請(qǐng)王銳、

5、芬菲朗誦岳兵的詩(shī)作祖國(guó)的泥土。 乙：青春采集了大地所有綠色，生機(jī)盎然;提練了大海藍(lán)天全部的蔚藍(lán)，前景壯闊.青春是未來(lái)、是希望，最美的旋律是強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想.下面有請(qǐng)趙巍、談心朗誦王篤汪的詩(shī)作中國(guó)夢(mèng)青春夢(mèng)。 甲： _春潮涌動(dòng);春日津城氣象萬(wàn)千.下面有請(qǐng)蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩(shī)作蝶戀花津門(mén)頌。 乙：在我國(guó)悠久的歷史中，詩(shī)詞吟唱是一門(mén)絕學(xué)，它與古典詩(shī)詞相伴而生，而今，會(huì)吟誦者少之又少，吟誦藝術(shù)也陷入了困境。 甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專(zhuān)門(mén)吟唱詩(shī)詞的團(tuán)隊(duì)天津升廣詩(shī)社雅韻歌坊，今天，他們特意將這種傳統(tǒng)文化，亮相于這場(chǎng)朝氣蓬勃的青春詩(shī)會(huì)中，更好地鼓勵(lì)青年人傳承中華詩(shī)詞文化、承擔(dān)時(shí)代責(zé)任.下面請(qǐng)欣賞由湯國(guó)

6、興作曲、張宗索作曲的作品青春火一樣，表演者張宗索。 第二章：血脈情深 甲：古代文人將情注入詩(shī)歌，使人由文知理，自情省德.唐代大詩(shī)人李白就發(fā)出了何人不起故園情的感慨，他的那首膾炙人口的靜夜思更是千古留長(zhǎng)。 乙：是的，煙樹(shù)芳草總關(guān)情.親情是我們中華民族的主流文化，自古便有重視血緣親情的優(yōu)良傳統(tǒng)。 甲：當(dāng)然，親情有大有小，大到九百萬(wàn)疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細(xì)流、如一縷柔柔陽(yáng)光，讓冰凍的心悄悄溶化.下面請(qǐng)欣賞一組以親情為主題的詩(shī)作.首先有請(qǐng)吳競(jìng)朗誦張彤的母親，讓我們 _一種大情所在。 乙：我們含辛茹苦的父輩，將生活的重?fù)?dān)全部肩負(fù)在脊梁上，面朝黃土，背朝天，耗盡畢生精

7、力拉響了一曲父愛(ài)如天的歌謠.下面有請(qǐng)劉濤朗誦胡慶軍的詩(shī)作父親說(shuō)鹽是大海的圖騰。 甲：一曲外婆的澎湖灣曾紅遍大江南北，記憶中，外婆給了我們母親，再用比母親更暖的手撫過(guò)我們的童年.下面有請(qǐng)-朗誦肖尚辰的詩(shī)作外婆的腳步。 乙：有請(qǐng)-朗誦馮浩鋒的詩(shī)作第一個(gè)看見(jiàn)雪的人。 甲：一方水土養(yǎng)育著一方人，故鄉(xiāng)的水土對(duì)于游子總是最深沉.青年詩(shī)人一邊懷揣對(duì)故土的思念，道一聲：老鄉(xiāng)你好;一邊虔誠(chéng)趕路，用斷行的深情，醉淌一江春水.下面有請(qǐng)-朗誦閻培舉的詩(shī)作老鄉(xiāng)你好。 乙：有一種親情，沒(méi)有血緣勝似血緣;有一種大愛(ài)，以質(zhì)樸的基調(diào)，升華人生，開(kāi)墾出詩(shī)人的良心，賦予她生命的全部意義.請(qǐng)欣賞由胡月朗誦的常英華的詩(shī)作叫我一聲孩子。

8、 甲：這里是青春夢(mèng)想的樂(lè)園，是展示才華的舞臺(tái)，新時(shí)代青年讓青春跳動(dòng)出無(wú)限遐想.下面有請(qǐng)-職業(yè)大學(xué)的芊芊學(xué)子們表演一支動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞change，掌聲有請(qǐng)孩子們! 第三章：春日花語(yǔ) 乙：長(zhǎng)待春來(lái)沐春光，花開(kāi)時(shí)節(jié)滿(mǎn)渠崖.春天是一本美麗又倉(cāng)促的書(shū)，卻有著無(wú)盡的詩(shī)意與濃情。 甲：翻開(kāi)這本書(shū)的扉頁(yè)，是萬(wàn)千青年如火的熱情.它讓年輕的思想在土壤里蠕動(dòng)，孕育花之語(yǔ)，醞釀百味情。 乙：當(dāng)青春遇上詩(shī)歌，青春的句式便會(huì)升騰灼人的烈焰，澎湃的 _便會(huì)占山為王。 甲：下面請(qǐng)欣賞一組 春日花語(yǔ).首先有請(qǐng)-朗誦周進(jìn)的詩(shī)作霜天曉月春早。 (無(wú)需主持人報(bào)，直接朗誦來(lái)不及) 乙：剛才的一首由-朗誦的唐劍的詩(shī)作來(lái)不及，讓我們領(lǐng)略

9、到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚(yáng)的曲調(diào).青春蕩起的歲月是愛(ài)不完的，那么當(dāng)我們老了，再回想起這段美妙的時(shí)光，會(huì)是一種什么樣的心境呢?下面有請(qǐng)-朗誦蕙兒的詩(shī)作如果我老了。 甲：每個(gè)少年的夢(mèng)里，都曾盛開(kāi)著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話(huà).下面有請(qǐng)-朗誦鳳鳴的詩(shī)作花兒和少年。 乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶，在那悠遠(yuǎn)的暮春里，我們遇到了盛開(kāi)的你我他，朋友，為了這個(gè)美麗的瞬間，讓我們相遇吧!有請(qǐng)-朗誦遠(yuǎn)在杭州的青年詩(shī)人舒羽的詩(shī)作讓我們相遇吧。 (無(wú)須主持人報(bào)，直接表演古曲將進(jìn)酒吟唱) 第五部分：眾家寄厚望 甲：剛才的一曲由-省廣詩(shī)社雅韻歌坊為此次活動(dòng)獻(xiàn)上的李白作詞、文沙懷

10、作曲的將進(jìn)酒，展示了對(duì)酒詩(shī)情，一瀉千里的古風(fēng)氣魄。 乙：今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)既有青春激昂的主題，又有繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的深刻寓意.用一句花概括：放飛青春夢(mèng)想，燃情流金歲月;承傳詩(shī)歌文化，奏響時(shí)代主旋。 甲：這個(gè)主題實(shí)在太好了，老一輩詩(shī)人希望青年詩(shī)人用青春朝氣的詩(shī)行活躍天津詩(shī)壇、助推詩(shī)歌創(chuàng)作、面向全國(guó)發(fā)展。 乙：下面我們就借這個(gè)機(jī)會(huì)一覽眾家的希望與祝福.天津青年詩(shī)社顧問(wèn)、桃李源文化基金會(huì)理事長(zhǎng)、原天津市人大 _、著名詩(shī)人喬富源十分 _青年詩(shī)人的詩(shī)歌創(chuàng)作，為天津青年詩(shī)社的發(fā)展傾注了大量心血.今天，他特意為青年詩(shī)人題字以賀，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給喬富源老師。 (工作人員展示) 甲：青年詩(shī)社顧問(wèn)、原天津書(shū)

11、畫(huà)院院長(zhǎng)、著名詩(shī)人白金老師一直是青年詩(shī)人的好朋友，白老師今天特意帶來(lái)了書(shū)法力作對(duì)青年詩(shī)人以茲鼓勵(lì)。 乙：青年詩(shī)社顧問(wèn)、天津老年大學(xué)教授、著名詩(shī)人唐紹忠老師多年來(lái)一直關(guān)心培養(yǎng)青年詩(shī)人，多次為青年詩(shī)人的詩(shī)集出版及詩(shī)歌作品作跋寫(xiě)評(píng)，今天，他也特意為青年人獻(xiàn)字一幅.有請(qǐng)白金、唐紹忠兩位老師到臺(tái)前表達(dá)心意。 (白金、唐紹忠獻(xiàn)字，并朗誦字幅內(nèi)容) 甲：有請(qǐng)-詩(shī)社理事長(zhǎng)、青年詩(shī)社顧問(wèn)、著名作家-老師發(fā)表感言。 乙：有請(qǐng)作協(xié)黨組書(shū)記講話(huà)。 第六部分：尾聲 甲：捧起一把泥土，這是我們的祖國(guó);掬起一朵浪花，這是我們的祖國(guó); 乙：翻開(kāi)淵源的詩(shī)經(jīng)與四庫(kù)全書(shū)，這是我們的文化;彈一曲壯闊的高山流水與義勇軍進(jìn)行曲，這是我們

12、的詩(shī)情! 甲：90多年風(fēng)雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑;90多年斗轉(zhuǎn)星移，我們志不改向.光輝的歷程波瀾跌宕，青春的彩翼臨風(fēng)翱翔! 乙：詩(shī)言志、詩(shī)言情、詩(shī)意人生; 甲：高起點(diǎn)、高定位、高風(fēng)傳承。 乙：親愛(ài)的朋友們，再多的語(yǔ)言亦無(wú)法表達(dá)我們對(duì)當(dāng)代青年人的熱盼、熱望與愛(ài)，青年詩(shī)社顧問(wèn)、-市局局長(zhǎng)、著名詩(shī)人王海福題詩(shī)滿(mǎn)庭芳題五四青春詩(shī)會(huì)以賀，表達(dá)了社會(huì)各界對(duì)青年詩(shī)人的共同希望，有請(qǐng)-帶我們一起徜徉在這首曲境幽美的詩(shī)詞中，為朗誦會(huì)圓滿(mǎn)落幕。 甲：感謝大家!再會(huì)! 開(kāi)場(chǎng)詞： 男：尊敬的各位 _ 女：親愛(ài)的同事們 合：大家晚上好 男：五月是花的海洋 女：五月是歌的世界 男：我們用青春點(diǎn)燃明天的希望 女：我們用 _傾訴

13、蒙銀的理想 男：回顧蒙銀一年來(lái)走過(guò)的歷程 女：五四精神激勵(lì)著青年員工青春的奉獻(xiàn) 男：為了紀(jì)念五四青年節(jié) 女：為了展示蒙銀員工的風(fēng)采 合：我們把生活融入詩(shī)歌，我們把詩(shī)歌化作工作的 _ 合：迎五四，楊青春，獻(xiàn)蒙銀，詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始 介紹評(píng)委 男：下面我介紹一下今天的評(píng)委，他們是 女：有請(qǐng)董事長(zhǎng)陳燁女士致辭 女： 無(wú)悔的青春，無(wú)悔的旋律奏響了春之歌 男：下面有請(qǐng)吳文娟帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦春之歌 男：無(wú)數(shù)的蒙銀青年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)鑄就偉岸長(zhǎng)城 女：又請(qǐng)李國(guó)棟帶來(lái)的詩(shī)歌騰飛的蒙銀 女：下面有請(qǐng)郭世斌詩(shī)歌青春的五月 女：有請(qǐng)任義春為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌歌唱青春 女：蒙銀村鎮(zhèn)銀行時(shí)一支豪情萬(wàn)丈氣勢(shì)待發(fā)的青年隊(duì)伍正譜寫(xiě)著一條

14、王者之路 男：下面有請(qǐng)楊陽(yáng)的王者之路 男：在建設(shè)幸福的大道上，播種著青春的理想，描繪美好的藍(lán)圖 女：下面有請(qǐng)薛慧帶來(lái)的詩(shī)歌青春 女：因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲夷艹瘹馀畈?，我們?cè)敢?愿意將美好的青春獻(xiàn)給你 男：下面有請(qǐng)?jiān)吃?shī)歌我把青春獻(xiàn)蒙銀 男：下面讓沈麗朗誦的青春之歌帶我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想。請(qǐng)欣賞 男：為了蒙銀的輝煌，我們承載使命、我們天尚榮光 女：下面有請(qǐng)肖志帶來(lái)的我們的榮光 女：伴著微笑的臉龐，我們背負(fù)夢(mèng)想、詮釋青春 男：下面有請(qǐng)李彩云帶來(lái)的詩(shī)歌青春之旅 男：輝煌是終極的理想， 女：輝煌是奮斗的目標(biāo)， 男：讓我們攜手并進(jìn)，共鑄蒙銀的輝煌， 女：請(qǐng)聽(tīng)，韓莉帶來(lái)的風(fēng)雨同舟，共鑄輝煌

15、女：青春是一支舞，舞姿從容優(yōu)美 男：五月的季節(jié)是春的新綠 女：五月的青春是春的涌動(dòng) 男：下面有請(qǐng)李束文帶來(lái)的青春的收獲 男：我們是孜孜不倦描繪藍(lán)圖的畫(huà)家 女：七彩霓虹是一種涌動(dòng)的精神、奉獻(xiàn)蒙銀 男：下面有請(qǐng)呂志清帶來(lái)的詩(shī)歌愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀 男：墨韻譜寫(xiě)的青春樂(lè)章，勾勒著一副多彩的畫(huà)卷 女：下面有請(qǐng)韓晶晶帶來(lái)的詩(shī)歌畫(huà)卷 女：蒙銀人因豪情萬(wàn)丈而不朽奉獻(xiàn)，勇往直前 男：有請(qǐng)王志東到來(lái)的詩(shī)歌蒙銀明天會(huì)更好 男：吟不完遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)，千年聚的炎黃頌。 女：下面有請(qǐng)符金剛帶來(lái)的五四詠嘆 女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春 男：有請(qǐng)?zhí)K一民帶來(lái)的搏擊的青春 男：跳動(dòng)著鏗鏘的脈搏追尋著請(qǐng)進(jìn)的步伐 女：有請(qǐng)王亞偉帶來(lái)的征途

16、 女：相信戰(zhàn)勝困難決心，我們年輕擁有一個(gè)美好的憧憬 男：下面有請(qǐng)閆冬帶來(lái)的詩(shī)歌相信未來(lái)、相信蒙銀 男： 欣賞石曉麗為我們帶來(lái)的蒙銀的旋律，太陽(yáng)的歌 男：青春是羞澀和勇氣的年齡，青春是高歌與沉思的年齡， 女:請(qǐng)欣賞楊慧為我們帶來(lái)的彩色青春 女：民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔(dān)負(fù)著 _重任，誰(shuí)能驕傲的成為 _寵兒? 男：看他們選擇的道路滿(mǎn)懷深情、向青春致敬有請(qǐng)尹春艷 頒獎(jiǎng)詞： 男：五月，鮮紅的 _迎風(fēng)飄揚(yáng) 女：五月，贊美的詩(shī)詞波濤洶涌 男：五月，我們把幸福與祖國(guó)相連 女：五月，我們把青春在蒙銀奉獻(xiàn) 男：下面我們公布比賽結(jié)果 女：獲得三等獎(jiǎng)的有-幾位同志 男：獲得二等獎(jiǎng)的有- 女：獲得一等獎(jiǎng)的是-

17、 男：請(qǐng)-為他們頒獎(jiǎng) 結(jié)束詞： 男：當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，我們激蕩豪情壯志 女：當(dāng)夢(mèng)想喚起明天，我們擁抱蒙銀輝煌 男：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗，在工作中領(lǐng)悟人生的真諦，用滿(mǎn)腔 _和熱血共同創(chuàng)造蒙銀的美好明天 女：迎五四，楊青春，獻(xiàn)蒙銀，詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束 合：各位 _，同事們，再見(jiàn) 開(kāi)場(chǎng)白 尊敬的各位 _、敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好! 今天，- -一中，師生歡聚一堂，共慶五四青年節(jié); 今天，書(shū)香校園，選手摩拳擦掌，再譜朗誦新篇章。 緊張的期中考試剛剛拉下帷幕，為了緩解壓力，活躍校園氣氛，校 _特意籌劃了幾項(xiàng)別開(kāi)生面的活動(dòng)。今天，在這明媚的陽(yáng)光下，和煦的春風(fēng)里，詩(shī)歌

18、朗誦會(huì)如期而至。我們本次詩(shī)歌朗誦會(huì)的主題是“讀書(shū)、立志、成才”。在誦讀中，我們與歷代圣賢平等對(duì)話(huà);在誦讀中，我們 _歷代圣賢的思想： “學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?”循循善誘的孔子猶在眼前; “富貴不能淫，貧賤不能移”孟子的話(huà)猶在耳畔; “千里之行，始于足下”老子的名言讓我們腳踏實(shí)地; “無(wú)生也有涯，而知也無(wú)涯”莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理; 讓我們?cè)谡b讀中傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)! 串臺(tái)詞 七年級(jí)組 我們首先進(jìn)行的是七年級(jí)組比賽，有請(qǐng)1號(hào)選手呂金蓓為我們朗誦一首春意濃濃的詩(shī)歌春日抒懷。 欣賞同樣的春日，心情愉悅的人會(huì)看到：天藍(lán)得可愛(ài)，云白的迷人;心情郁悶的人卻感覺(jué)：天傷心地

19、藍(lán)著，云無(wú)奈地白著。處于同樣的社會(huì)，有的人如行尸走肉，雖生猶死;有的人因?yàn)橛辛恕案┦赘蕿槿孀优！钡木瘢m死猶生。請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)選手李芳慧給我們朗誦有的人。 華夏文明，上下五千年，是黃河哺育了億萬(wàn)炎黃子孫。啊!黃河，我們的母親河，我要為您唱一支贊歌，請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)選手劉蘭朗誦黃河頌。 一首充滿(mǎn) _的黃河頌過(guò)后，讓我們欣賞4號(hào)選手楊恩慧帶來(lái)的女孩。 “梅花”向來(lái)是文人墨客的筆下寵物， _呢，聽(tīng)完劉君的詠梅詩(shī)二首，相信你會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，下面有請(qǐng)5號(hào)選手劉君。 一曲“我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)”的黃河頌剛剛還在耳邊縈繞，“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心”的赤子之情已上心頭。【第一中學(xué)五四詩(shī)歌朗誦

20、會(huì)”主持詞】第一中學(xué)五四詩(shī)歌朗誦會(huì)”主持詞。有請(qǐng)6號(hào)線(xiàn)選手楊文靜為我們朗誦我的中國(guó)心。 “ _，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”，下面有請(qǐng)7號(hào)選手楊晴為大家朗誦沁園春 雪。 欣賞完一代偉人留給我們的精彩篇章后，我們?cè)偃ヱ雎?tīng)一下那如泣如訴、感人肺腑的呼喚周，你在哪里，有請(qǐng)8號(hào)選手尚威偉。 相同的篇章，不同的風(fēng)采，下面有請(qǐng)9號(hào)選手 _偉我們朗誦沁園春 雪。 一曲黃河頌唱遍了大江南北，也唱進(jìn)了每位同學(xué)心里，下面再次欣賞黃河頌，朗誦者10號(hào)選手秦聰。 _詩(shī)詞如此膾炙人口，引無(wú)數(shù)選手爭(zhēng)相傳誦，下面再次欣賞沁園春 雪，朗誦者11號(hào)選手張文博。 聽(tīng)著七年級(jí)小選手聲情并茂的朗誦，我好想看到了朗誦習(xí)慣在我們一中校園已蔚然成風(fēng)

21、那是孕育語(yǔ)文素養(yǎng)的一片希望的田野。有請(qǐng)12號(hào)選手韓晴晴在希望的田野上。 九年級(jí)組 欣賞完七年級(jí)的朗誦后，我們有請(qǐng)九年級(jí)組1號(hào)選手李婷婷為我們朗誦陽(yáng)光少年。 父親那樣小，小如一枚繡花針，不留痕跡;父親卻又是那樣的大，他寬寬的肩膀，是兒女的整個(gè)天空。下面欣賞父親的小，朗誦者2號(hào)選手楊麗丹。 一片白云，一條小河，一杯香茗。請(qǐng)欣賞3號(hào)選手尚然的白云。小河。香茗。 “念故鄉(xiāng)，念故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)真可愛(ài);天甚清，風(fēng)甚涼，鄉(xiāng)愁陣陣來(lái)。”有請(qǐng)4號(hào)選手王妍，她朗誦的題目是鄉(xiāng)愁詩(shī)二首。 孩子是媽媽的希望，我們都在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，為了老師的諄諄教導(dǎo)，為了含辛茹苦的母親，讓我們做最好

22、的自己。有請(qǐng)5號(hào)選手趙小雪的做最好的自己。 做最好的自己，就能找回信心和勇氣，6號(hào)選手秦苗苗我找回了信心和勇氣。 下面欣賞新月派詩(shī)人徐志摩的經(jīng)典之作再別康橋朗誦者7號(hào)選手劉倩。 我驕傲，我是一棵樹(shù)，有了山的昂首屹立，有了海的坦蕩磅礴，我會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。8號(hào)解楠我驕傲，我是一棵樹(shù)。 驕傲的樹(shù)有了陽(yáng)光雨露，就會(huì)茁壯成長(zhǎng);堅(jiān)強(qiáng)的她找回了信心和勇氣，就能微笑著面對(duì)明天。9號(hào)黃楠微笑著面對(duì)明天。 “悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”優(yōu)美的詩(shī)句里掩飾不住淡淡的惆悵，濃濃的執(zhí)著。有請(qǐng)10號(hào)選手李超再別康橋。 一首優(yōu)美的再別康橋之后，我們跟隨11號(hào)選手李慧芳 _那自然的微笑。 一張

23、張?jiān)倨椒膊贿^(guò)的白紙，一只只再普通不過(guò)的紙船，載滿(mǎn)了 _濃濃的思念，請(qǐng)欣賞12號(hào)選手李欣的紙船(外一首)。 結(jié)束語(yǔ) 最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香蕩滌我們的思想; 腹有詩(shī)書(shū)氣自華，好書(shū)養(yǎng)育我們的靈魂。 相信同學(xué)們會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，愛(ài)上朗誦的。 同學(xué)們，熱愛(ài)朗誦吧，它能夠讓你 _豪邁的 _，深邃的思想; 同學(xué)們，熱愛(ài)朗誦，它能夠讓你領(lǐng)略到博大的胸襟，偉人的情懷; 女1：“五、 _”培養(yǎng)了莘莘學(xué)子的團(tuán)結(jié)精神，鼓舞了一個(gè)個(gè)有志青年 男2：今天，我們歡聚一堂，共同紀(jì)念“五、 _” 女2：今天，我們引亢高歌，一同展示青春才華 合：-中學(xué)紀(jì)念“五、四” -周年詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始! 男1：請(qǐng)全體起立、奏國(guó)歌 女1：

24、請(qǐng)坐下，首先請(qǐng)學(xué)校黨總支-書(shū)記講話(huà) 男2：現(xiàn)在請(qǐng)容許我向大家介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的各位評(píng)委老師，他們分別是: 女2: 讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎評(píng)委老師的蒞臨. 女1：當(dāng) _升起時(shí)，我們思緒萬(wàn)千; 男2：祖國(guó)啊!我們?yōu)槟泸湴?，為你自豪?女2：讓我們大家一起用嘹亮的歌聲來(lái)歌唱您，歌唱我們偉大的祖國(guó)。 合：下面請(qǐng)欣賞1號(hào)班級(jí)帶來(lái)的歌唱祖國(guó) 女：今天，一個(gè)騰飛的中國(guó)更讓人讀得生動(dòng)、讀得自豪; 男：這就是在世界的東方噴薄而出的生機(jī)盎然的中國(guó)， 女：這就是在中國(guó) _ _下的輝煌的我的祖國(guó)。 男：下面請(qǐng)欣賞4號(hào)班級(jí)帶來(lái)的我的祖國(guó) 女：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往; 男：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族

25、偉大復(fù)興的樂(lè)章。 女：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月; 男：讓我們一同展望美好未來(lái)，謳歌新時(shí)代的壯麗輝煌! 女：下面請(qǐng)欣賞5號(hào)班級(jí)給我們帶來(lái)的歌唱祖國(guó)! 女：當(dāng)我們從天南海北走上工作崗位，又怎能忘記當(dāng)年和戰(zhàn)士同甘共苦，天天行軍作戰(zhàn)，吃野菜、南瓜、紅米飯的艱苦歲月! 合：請(qǐng)聽(tīng)和我們?cè)谝黄稹?女：黃河是中華民族的偉大象征， 男：多少英雄兒女為之持槍拿矛， 女：多少英雄兒女為之犧牲奉獻(xiàn)， 男：因?yàn)楸Ｐl(wèi)黃河就是保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)中國(guó)， 女：請(qǐng)聽(tīng)8號(hào)班級(jí)的保衛(wèi)黃河 女：十七歲的我們，也付出過(guò)很多汗水與淚水，同時(shí)也收獲了不少的歡喜 合：讓我們傾聽(tīng)9號(hào)班級(jí)為我們獻(xiàn)上的十七歲的雨季 女：風(fēng)雨兼程，大愛(ài)無(wú)言，

26、鋼鐵般的戰(zhàn)士用身軀保衛(wèi)著解放區(qū)下明朗的天。 男：欣賞10號(hào)班級(jí)帶來(lái)的解放區(qū)的天 男：我們信心百倍，斗志昂揚(yáng) 女：迎著燦爛的陽(yáng)光，我們走在富國(guó)強(qiáng)民的大路上 男：向著勝利的方向，暢想更加壯麗和諧的樂(lè)章 合：請(qǐng)聽(tīng)12號(hào)班級(jí)的我們走在大路上 女：有一道五彩的光芒，能驅(qū)逐邪惡，驅(qū)散黑暗。 男：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。 女：有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。 合：下面有請(qǐng)13號(hào)班級(jí)帶來(lái)國(guó)家 女：今天，如不息的泉水，在腳下奔跑; 男：眺望遠(yuǎn)方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。 女：我們將所有的真情寄托于明天的擁抱， 男：讓我們一起祝福，共同祈禱： 合：明天會(huì)更好! 請(qǐng)欣賞14號(hào)班級(jí)帶來(lái)的明天會(huì)更好 接下來(lái)請(qǐng)欣賞15號(hào)班級(jí)用

27、天籟之聲傳遞天籟之愛(ài) 女：我們的祖國(guó)在前進(jìn)，兒女意氣風(fēng)發(fā)。 男：各民族兄弟團(tuán)結(jié)在莊嚴(yán)的，衷心祝愿：祖國(guó)強(qiáng)大! 女：共同心聲：愛(ài)我中華。下面請(qǐng)欣賞17號(hào)班級(jí)的愛(ài)我中華 女：各位老師、各位同學(xué)，目前參加比賽的18個(gè)班級(jí)表演已經(jīng)全部結(jié)束，我們的工作人員正在緊張的計(jì)算各班的得分情況及排名情況，請(qǐng)大家稍等。 老師們，同學(xué)們。最緊張的時(shí)刻終于到來(lái)了，下面我宣布：獲得本次歌詠比賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)的班級(jí)是 團(tuán)支部書(shū)記頒獎(jiǎng) 女：獲得本次歌詠比賽三等獎(jiǎng)的班級(jí)是：有請(qǐng) 頒獎(jiǎng) 男：獲得本次歌詠比賽二等獎(jiǎng)的班級(jí)是：有請(qǐng) 頒獎(jiǎng) 女：獲得本次歌詠比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：有請(qǐng) 頒獎(jiǎng) 男：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曀徒o獲獎(jiǎng)的班級(jí) 結(jié)束語(yǔ)： 男1：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭永不變的情節(jié)。 女1：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越回蕩情懷不變的真情。 男2：讓我們用活力的金線(xiàn)編織你們絢麗的歲月。 女2：讓我們用燃燒的信念編織你們遐思的年華。 合：同學(xué)們，老師們，讓我們一起銘記五四的精神，共同走進(jìn)蓬勃的希望，共同走進(jìn)繽紛的色彩! 男：舊州中學(xué)紀(jì)念“五、四”運(yùn)動(dòng) 周年合唱比賽到此結(jié)束! 女：謝謝大家，請(qǐng)各班有序退場(chǎng)! 男：尊敬的各位 _，