2018-2019學(xué)年甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原二中高一(上)期中歷史試卷

1、2018-2019 學(xué)年甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原二中高一（上）期中歷史試卷副標(biāo)題題號一二總分得分一、單選題（本大題共30 小題，共 60.0 分）1. 史書記載，“秦以來，天子獨(dú)以印稱璽，又獨(dú)以玉，群臣莫敢用?！边@一現(xiàn)象反映的本質(zhì)是（）A. 收藏玉璽，天子喜好B. 以玉制璽，天子專有C. 皇位世襲，君權(quán)神授D. 天子至尊，皇權(quán)至上2.英國“光榮革命”后的一系列法令，規(guī)定了國王不得違反某些法規(guī)，但對國王可以行使的權(quán)力卻未明確規(guī)定。結(jié)合所學(xué)，國王仍保留的權(quán)力是（）A. 籌集稅款B. 干預(yù)立法C. 招募軍隊(duì)D. 任命大臣3.西周實(shí)行分封制，周初分封的諸侯，大多數(shù)是（）A. 古代帝王后代B. 功臣C. 官僚D

2、. 同姓子弟4.代議制是指公民通過選舉代表、組成代議機(jī)關(guān)行使國家權(quán)力的制度。近代資產(chǎn)階級代議制實(shí)行的意義是（）A. 確保民主政體的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B. 保證所有民眾的利益不受侵犯C. 公共權(quán)力的使用應(yīng)以社會(huì)共同體的同意為基礎(chǔ)D. 代議制實(shí)現(xiàn)了議會(huì)和國王集體統(tǒng)治5. 德國著名法學(xué)家耶林格說： “羅馬曾三次征服世界， 第一次以武力； 第二次以宗教，第三次則以法律。而第三次征服也許是其中最為平和，最為持久的征服。”對材料理解正確的是（）A. 羅馬人將法律傳播到全世界B. 羅馬人的法律是世界上最先進(jìn)的C. 羅馬人的法律保障了平民的利益D. 羅馬法維系了羅馬帝國持久統(tǒng)治6.下列對秦、漢時(shí)匈奴族的認(rèn)識(shí)不正

3、確的是（）A. 當(dāng)時(shí)還不是中國境內(nèi)的民族B. 中華民族大家庭中的一員C. 對秦漢北部郡縣的進(jìn)擾，破壞了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展D. 匈奴的發(fā)展促進(jìn)了中國北方的發(fā)展7. “十二銅表法自從定下來之后， 有些條款甚至一直保留下來， 到羅馬后期仍然有效。羅馬人后來對這一古代法典有一種引以為傲的感情。十二銅表法的語言也成為后世法典語言的典范?！边@段論述表明十二銅表法（ ）適用于整個(gè)羅馬帝國成為羅馬成文法的起點(diǎn)對后世立法影響深遠(yuǎn)標(biāo)志著羅馬法體系形成。A. B. C. D. 8. 費(fèi)正清在中國：傳統(tǒng)與變遷中指出：“其實(shí)英國在要求外交平等及商業(yè)機(jī)會(huì)等方面代表了西方各國的愿望。如果不是英國，那么別的國家也會(huì)這么做的。至于

4、英國在華貿(mào)易的重點(diǎn)是鴉片而非茶葉或其他什么商品，這只是歷史的巧合罷了。 ”作者強(qiáng)調(diào)了中英戰(zhàn)爭的（）第1頁，共 22頁A. 必然性B. 偶然性C. 可能性D. 必要性9.隋唐時(shí)期確立和完善的三省六部制使中央機(jī)構(gòu)分工明確，當(dāng)時(shí)人們根據(jù)具體職能把“六部”分別概括為“富”“貴”“威”“嚴(yán)”“貧”“賤”六字。結(jié)合當(dāng)時(shí)社會(huì)背景分析“貴”最有可能描述的是（）A. 工部B. 禮部C. 戶部D. 吏部10. 呂氏春秋記載：“微子啟雖長，系庶出，不得立；紂王雖幼，以嫡立?！辈牧戏从沉耍ǎ〢. 財(cái)產(chǎn)繼承的原則B.C. 任人唯才的要求D.宗法制的基本法則兄終弟及的傳統(tǒng)11. 依據(jù)西周禮制，天子殉葬用鼎九個(gè)，諸侯七個(gè)。

5、春秋時(shí)期，在諸侯墓葬里出現(xiàn)了用九鼎殉葬的現(xiàn)象。這反映當(dāng)時(shí)社會(huì)最重要的變化是（）A. 奴隸主生活更加腐化B. 當(dāng)時(shí)人們更加迷信C. 分封制遭到嚴(yán)重破壞D. 青銅鑄造業(yè)有了較大發(fā)展12. 中國從西周時(shí)代起，就確立了同姓不婚制度，即同一姓之男女不相嫁娶，此后歷朝歷代也都禁止通行婚嫁。 西周確立的同姓不婚制度主要是以下哪一制度在文化上的反應(yīng)（）A. 分封制B. 井田制C. 奴隸制D. 宗法制13.唐玄宗時(shí)禮部尚書沈既濟(jì)對選官制度的變化有過中肯的評價(jià)：“前代選用， 皆州郡察舉 至于齊隋，不勝其弊。自隋罷外選，招天下之人，聚于京師春還秋住，烏聚云合?！逼渲小捌浔住笔侵福ǎ〢. 王臣公，公臣大夫，大夫臣士B

6、. 八股盛而六經(jīng)微C. 舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家D. 身未離襁褓，業(yè)已被冠帶14.秦朝輔佐皇帝處理全國政務(wù)的是（）A. 丞相B. 御史大夫C. 太尉D. 刺史15. 美國白人協(xié)警齊默爾曼槍殺黑人馬丁， 未被追究任何責(zé)任， 佛羅里達(dá)州法院在美國民眾抗議浪潮中重啟此案。在經(jīng)過長達(dá)一年多的審理后，認(rèn)定齊默爾曼無罪。全美各地再次引發(fā)強(qiáng)烈反響和抗議活動(dòng)，美國總統(tǒng)奧巴馬表態(tài)：“要是我有一個(gè)兒子，一定長得像馬丁?！币源藖戆矒崦癖娗榫w。這表明在美國（）A. 總統(tǒng)可對法院施壓促其改判B. 民眾可通過輿論改變法院判決C. 國會(huì)可獨(dú)立修改并通過法律D. 法院擁有獨(dú)立司法審判權(quán)16.皇帝在中央同時(shí)設(shè)立丞相、御史

7、大夫、太尉三公，其直接目的是（）A. 確立皇權(quán)至高無上B. 削弱地方權(quán)力C. 建立中央集權(quán)制度D. 防止大臣專權(quán)17. 十二銅表法第九表有這樣的條款“不得為任何個(gè)人的利益，制定特別的法律”“任何人非經(jīng)審判，不得判處死刑”。在這里，十二銅表法（）A. 保護(hù)了平民的合法權(quán)利B. 表明貴族不能隨意解釋法律C. 維護(hù)奴隸主貴族的利益D. 強(qiáng)調(diào)法律的公平與程序18.法國自大革命以來，國家政體多次變換，共和制最終確定下來是在（）A. 第一共和國時(shí)期B. “七月王朝”時(shí)期C. 巴黎公社時(shí)期D. 第三共和國時(shí)期19. 一次考古發(fā)掘出古代石刻一方， 上有記文曰： “追念亂世， 分土建邦 乃今皇帝，一家天下，兵不

8、復(fù)起?！蔽闹械摹胺滞两ò睢睉?yīng)是指（）A.C.周朝分封制漢初郡國并存制B.D.秦朝郡縣制元朝行省制20.美國聯(lián)邦政府所謂的“三權(quán)分立”中的三大權(quán)力不包括（）A. 行政權(quán)B. 宗教裁判權(quán)C. 立法權(quán)D. 司法權(quán)第2頁，共 22頁21.我們說太平天國運(yùn)動(dòng)拉開了近代中國民主主義革命的序幕，是因?yàn)椋ǎ〢. 頒布了天朝田畝制度和資政新篇B. 沉重打擊了清朝的封建統(tǒng)治C. 狠狠打擊了外國侵略者D. 進(jìn)行了反封建反侵略戰(zhàn)爭22.之所以說鴉片戰(zhàn)爭是不可避免的，主要是因?yàn)椋ǎ〢. 英國為獲取原料產(chǎn)地和商品市場推行侵略擴(kuò)張的政策B. 清政府實(shí)行閉關(guān)鎖國的政策C. 中國在經(jīng)濟(jì)、軍事上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于英國D. 林則徐禁煙激化

9、了中英矛盾23. 東漢末年，規(guī)定刺史可擁有地方行政權(quán)和兵權(quán)。 這一措施產(chǎn)生的主要影響是 （）A. 引發(fā)了東漢末年的軍閥混戰(zhàn)B. 緩和了宦官外戚之禍C. 平衡了中央與地方的關(guān)系D. 導(dǎo)致了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面24. 在十二銅表法制定之前，羅馬貴族喜歡用習(xí)慣法來裁判案件，主要是因?yàn)榱?xí)慣法（）A. 可以保護(hù)大眾的利益B. 是傳統(tǒng)法律，不容更改C. 可以隨意解釋，有利于保護(hù)貴族特權(quán)D. 是公平的25.美國 1787 年憲法和1871 年德意志帝國憲法的共同點(diǎn)是（）A. 避免了權(quán)力的過于集中B. 保留了濃厚的專制殘余C. 體現(xiàn)了民主共和的精神D. 加強(qiáng)了中央政府的權(quán)力26. 清史稿 記述，清代內(nèi)閣“沿明舊名，

10、例稱政府”， 但“內(nèi)閣實(shí)權(quán)， 遠(yuǎn)不逮明”，“內(nèi)閣宰輔，名存而已”。造成這一現(xiàn)象的原因是（）A. 清朝前期以武立國B. 六部分掌行政權(quán)力C. 貴族特權(quán)不斷削弱D. 新的權(quán)力機(jī)構(gòu)出現(xiàn)27. 光榮革命之前， 國王大權(quán)獨(dú)攬， 議會(huì)是一種節(jié)制力量， 但它服從國王； 光榮革命后，國王需要服從議會(huì)，議會(huì)是最高的主權(quán)。這表明光榮革命后的英國（）A. 國家行政大權(quán)已經(jīng)牢牢掌握在議會(huì)的手中B. 國王只保留了最高國家權(quán)力象征性的地位C. 制度變遷以暴力革命的方式順利完成了權(quán)力的交接D. 在不改變政權(quán)形式的前提下實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的轉(zhuǎn)移28. 法國大革命開始以來，法國經(jīng)歷了第一共和國、第一帝國、復(fù)辟的波旁王朝、七月王朝、第二

11、共和國、第二帝國、第三共和國的發(fā)展歷程，這說明（ ）由封建專制到民主共和是歷史發(fā)展的必然趨勢歷史總是在曲折發(fā)展中前進(jìn)當(dāng)時(shí)法國的封建勢力還比較強(qiáng)大法國人民反對共和制A. B. C. D. 29. 電影通天帝國講述了武則天時(shí)期修建通天浮屠塔背后的故事。在當(dāng)時(shí)，唐朝中央機(jī)構(gòu)中關(guān)于修建浮屠塔的運(yùn)作程序應(yīng)該是（）A. 尚書省 中書省 門下省 工部B. 中書省 門下省 尚書省 工部C. 中書省 門下省 尚書省 戶部D. 尚書省 門下省 中書省 工部30. 某學(xué)生在學(xué)完太平天國運(yùn)動(dòng)后，做詩一首：太平不太平，權(quán)斷手足情，天國豈天國，強(qiáng)弩履薄冰。其中“權(quán)斷手足情”的原因是（ ）領(lǐng)導(dǎo)者腐朽思想的日益滋長領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)

12、部矛盾尖銳第3頁，共 22頁清政府分化、離間政策的影響洪仁玕與洪秀全政見的不同。A. B. C. D. 二、材料解析題（本大題共3 小題，共40.0 分）31.君主專制中央集權(quán)制度經(jīng)歷了一個(gè)不斷發(fā)展演變的過程。閱讀下列材料， 回答問題：材料一：秦始皇設(shè)職授官，從一面看是官僚政治的開始，從另一面看，卻是政治權(quán)力等級世襲的中止。-陳旭麓近代中國社會(huì)的新陳代謝材料二：見圖材料三：明太祖說：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者，多有小人，專權(quán)亂政。今我朝罷相，設(shè)五府、六部 事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)。-明史紀(jì)事本末結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)， 說明秦始皇是如何在中央和地方“設(shè)職授官

13、”的， 并指出“政治權(quán)力等級世襲”是指什么政治制度？請?zhí)顚懖牧隙?A 、 B、 C 的名稱，該圖表反映了唐朝的什么制度？與秦朝相比，唐朝相權(quán)有何特點(diǎn)？結(jié)合材料三，分析明太祖廢除丞相制度的原因。綜合上述材料，說明封建專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展的基本趨勢。32.民主是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，民主政治是人類政治文明的共同成果，追求自由、平等、公正是全人類的政治發(fā)展趨勢，是近代以來世界各國的政治主流。閱讀下列材料，回答問題。材料一：材料二：從古典民主沒落到現(xiàn)代民主萌生，中間長達(dá)千余年，17、 18 世紀(jì)資產(chǎn)階第4頁，共 22頁級代議制在歐美國家先后建立。 但由于國情差異， 各國的社會(huì)政治制度呈現(xiàn)

14、多元化特點(diǎn)。材料三：在華盛頓的主持下， 制憲會(huì)議一共開了 116 天 面對代表們的唇槍舌劍，制憲會(huì)議主席華盛頓卻幾乎一言不發(fā) 華盛頓的沉默和堅(jiān)持成為一種無形的力量。 1787 年 9 月 17 日，美國第一部成文憲法最終形成。 聯(lián)邦憲法的制定和實(shí)施，使一個(gè)真正意義上的美國誕生了。-大國崛起解說詞請回答：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從經(jīng)濟(jì)角度簡析形成圖一、圖二兩種不同政治體制的原因。兩種政體為近現(xiàn)代社會(huì)政治文明留下的共同的有益借鑒是什么？根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí)回答資產(chǎn)階級代議制在英、美、法、德四國確立的標(biāo)志是什么？上述四國的代議制有哪幾種類型？若對材料二中造成西方各國政治模式不同的原因進(jìn)行分析，應(yīng)從哪些角度思考

15、？根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出美國1787 年憲法規(guī)定的憲政體制的突出特點(diǎn)。33. 閱讀下列材料，回答問題。材料一：關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因，美國學(xué)者費(fèi)正清在偉大的中國革命中指出： “大家都認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭是一次典型的非正義戰(zhàn)爭， 是鴉片染成的戰(zhàn)爭 其實(shí)，根本是北京愿不愿意和英國訂立平等國家關(guān)系的問題?！辈牧隙河捎谥袊碎]關(guān)自守、驕傲自滿，19 世紀(jì)三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭使他們受到了巨大的刺激，在這些戰(zhàn)爭中所遭到的恥辱性失敗，迫使中國人打開大門 -據(jù)斯塔夫里阿諾斯全球通史根據(jù)材料一，概括費(fèi)正清關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)根本原因的觀點(diǎn)，并對這一觀點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)。材料二中“ 19 世紀(jì)三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭”主要指哪三次

16、戰(zhàn)爭？材料中對三次戰(zhàn)爭失敗的最主要原因的表述是否正確？請說明理由。第5頁，共 22頁答案和解析1.【答案】 D【解析】材料 “天子獨(dú)以印稱 璽，又獨(dú)以玉，群臣莫敢用”體現(xiàn)了皇帝制度的特點(diǎn)：皇權(quán)獨(dú)尊、皇帝至上，故 D 正確。A 是無關(guān)項(xiàng)，故排除。B 說法絕對。故排除。C 項(xiàng)材料不能體 現(xiàn)。故排除。故選：D。本題考查皇帝制度的相關(guān)知 識(shí)，透過現(xiàn)象看本質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵。本題考查學(xué)生正確解 讀材料信息和分析 問題的能力。本題選項(xiàng)有一定的干 擾性，總體難度適中。2.【答案】 D【解析】英國 “光榮革命 ”后頒布權(quán)利法案，用明確的法律限制國王的 權(quán)力，使立法權(quán)、司法權(quán)、財(cái)政大權(quán)、軍事大權(quán)等由議會(huì)控制，但

17、是英國國王作 為國家元首仍保留較大的行政 權(quán)，如可擁有任命大臣的 權(quán)力，只是到了 18 世紀(jì)中期才成為真正的 “統(tǒng)而不治 ”的“虛君 ”。故排除 A 、B、C 項(xiàng)。故選：D。本題考查學(xué)生對英國君主立 憲政體的理解，了解英國君主立 憲制確立的 過程。要注意培養(yǎng) 對英國君主立 憲制度下君主 權(quán)力的分析能力，認(rèn)識(shí)英國君主立 憲制形成自己的特點(diǎn)有一個(gè)過程，并掌握其特點(diǎn)和 過程。3.【答案】 D【解析】A 結(jié)合所學(xué)知 識(shí)可知，古代帝王后代屬于西周分封制的 對象，但不屬于 “大多數(shù) ”。B結(jié)合所學(xué)知 識(shí)可知，功臣屬于西周分封制的 對象，但不屬于“大多數(shù) ”。C結(jié)合所學(xué)知 識(shí)可知，官僚不屬于西周分封制的 對

18、象。第6頁，共 22頁D結(jié)合所學(xué)知 識(shí)可知，西周分封制的 對象是先代的 貴族、功臣、王族，而以王族為主體。故選：D。本題主要考查西周的分封制，解答本 題需抓住題干中的關(guān) 鍵信息 “大多數(shù) ”，并正確掌握西周分封制的對象。本題主要考查西周的分封制，考查學(xué)生獲取信息及 調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識(shí)的能力，難度較小。4.【答案】 A【解析】A 項(xiàng)，近代資產(chǎn)階級 代議制的實(shí)行是對封建專制政體的否定，促進(jìn)了資產(chǎn)階級民主政治的 發(fā)展，也為資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展掃清了一些障礙，有利于民主政體的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。故 A 項(xiàng)正確。B 項(xiàng)，民主具有階級性，資產(chǎn)階級 代議制是有利于 維護(hù)資產(chǎn)階級 利益的制度，無法做到保 證所有民眾的

19、利益不受侵犯。故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤 。C 項(xiàng)，公共權(quán)力的使用 應(yīng)以社會(huì)共同體的同意 為基礎(chǔ)是代議制度的內(nèi)容，而不是資產(chǎn)階級 代議制實(shí)行的意義。故C 項(xiàng)錯(cuò)誤 。D 項(xiàng)，君主立憲政體下的代 議制實(shí)現(xiàn)了議會(huì)和國王的集體 統(tǒng)治，但民主共和政體下則未實(shí)現(xiàn)議會(huì)和國王的集體 統(tǒng)治，該項(xiàng)表述片面。故 D 項(xiàng)。故選：A。本題考查近代資產(chǎn)階級 代議制的作用。17-19 世紀(jì)，隨著資本主義的發(fā)展和資產(chǎn)階級力量的壯大，封建主 義的基礎(chǔ)受到猛烈沖 擊，封建專制制度在 資產(chǎn)階級革命和改革中 動(dòng)搖。歐美的主要國家英國、美國、德國和法國 經(jīng)過艱苦斗爭，先后建立起資產(chǎn)階級 代議制。解答本題要了解代 議制的內(nèi)容特征，同時(shí)要結(jié)合到西方近

20、代四國代 議制政體的特點(diǎn)來 綜合理解。第7頁，共 22頁5.【答案】 D【解析】依據(jù)題干 “第三次 則以法律，而第三次征服也 許是其中最 為平和，最為持久的征服 ”可知，反映的是 羅馬法維系了羅馬帝國持久 統(tǒng)治，故 D 項(xiàng)正確。A 項(xiàng)不能從材料中得出， 應(yīng)排除。B 項(xiàng)說法不符合史 實(shí)，應(yīng)排除。C 項(xiàng)不是材料的主旨，也沒有體 現(xiàn)，應(yīng)排除。故選：D。本題考查羅馬法。考查羅馬法的影響?？疾閷W(xué)生抓住關(guān) 鍵信息、分析理解的能力。本題解題的關(guān)鍵是抓住關(guān) 鍵信息 “第三次 則以法律，而第三次征服也 許是其中最為平和，最為持久的征服 ”進(jìn)行分析理解即可。需要掌握 羅馬法的影響。6.【答案】 A【解析】秦漢時(shí)期

21、，匈奴人是我國境內(nèi)的少數(shù)民族， 選項(xiàng)表述就是 錯(cuò)誤的。故選：A。本題主要考查秦漢時(shí)期的民族關(guān)系，要求學(xué)生 結(jié)合秦漢時(shí)期民族關(guān)系特征來分析。解答本題 只要搞清楚秦 漢時(shí) 期民族關(guān)系，所以正確 選擇 。7.【答案】 B【解析】十二銅表法制定于公元前 5 世紀(jì)中期，標(biāo)志著羅馬成文法誕生。在羅馬共和國時(shí)期，羅馬法用來調(diào)整羅馬公民之間的關(guān)系，適用范圍主要限于 羅馬公民，所以被稱為公民法。公元前 27 年，羅馬帝國建立。為了適用帝國的 發(fā)展，萬民法代替了公民法。 6 世紀(jì)，東羅馬帝國皇帝 查士丁尼組織法學(xué)家，把歷代的羅馬法加以系 統(tǒng)化和法典化，匯編成民法大全，羅馬法體系最 終完成。羅馬法是歐洲 歷史上第一

22、部比 較系統(tǒng)完備法律體系，影響廣泛而深 遠(yuǎn)。故 不正確。第8頁，共 22頁故選：B。本題主要考查十二銅表法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。本題旨在考查學(xué)生對教材內(nèi)容十二銅表法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記能力。8.【答案】 A【解析】材料 “代表了西方各國的愿望 ”“至于英國在 華貿(mào)易的重點(diǎn)是 鴉片而非茶葉或其他什么商品，這只是歷史的巧合 罷了”反映了鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的迫切性和必然性，所以 A 符合題意。故選：A。本題解答的關(guān) 鍵是從 “代表了西方各國的愿望 ”“如果不是英國，那么 別的國家也會(huì)這么做的 ”“至于英國在 華貿(mào)易的重點(diǎn)是 鴉片而非茶葉或其他什么商品，這只是歷史的巧合 罷了”切入，結(jié)合鴉片戰(zhàn)爭進(jìn)行思考。本題考查了鴉

23、片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因，考查學(xué)生準(zhǔn)確解 讀材料，獲取有效信息的能力，調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。與本題相關(guān)的知 識(shí)點(diǎn)如鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的經(jīng)過，結(jié)果，影響要掌握。9.【答案】 D【解析】唐代實(shí)行的三省六部體制中六部是指吏， 戶 ，禮，兵，刑，工各部，六部具體職能各不相同，吏部負(fù)責(zé)考核、任免四品以下官 員；戶部負(fù)責(zé)財(cái)政、國庫；禮部負(fù)責(zé)科舉、祭祀、典禮；兵部負(fù)責(zé)軍事；刑部負(fù)責(zé)司法、審計(jì)事務(wù)。具體審判另有大理寺 負(fù)責(zé)。重大案件組織刑部、御史臺(tái)、大理寺會(huì)審；工部負(fù)責(zé)工程建設(shè)。由六部的職責(zé)可知中國古代有 濃重的官本位的 觀念，吏部負(fù)責(zé)官員的選拔與考核，地位最高，因此材料中 “貴”是指吏部，故 D 項(xiàng)正確。ABC

24、三項(xiàng)均不符合，應(yīng)排除。故選：D。本題考查隋唐時(shí)期三省六部體制。需要掌握三省六部體制中六部的職能和地第9頁，共 22頁位。解題的關(guān)鍵是對結(jié)合三省六部體制中六部的職能和地位 對材料的分析理解。材料從學(xué)生對六部職責(zé)內(nèi)容的了解角度 進(jìn)行考查，不僅能起到強(qiáng)化對三省六部體制的理解，明確 權(quán)力的運(yùn)行，而且還能加深學(xué)生 對中國古代政治智慧和傳統(tǒng)文化博大精深的理解。與此相關(guān)的內(nèi)容還有科舉制的具體信息也 應(yīng)該被學(xué)生所關(guān)注。本題考查對三省六部體制中六部的 職能和地位的把握，旨在考 查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識(shí)分析理解材料的能力。10.【答案】 B【解析】材料中文字內(nèi)容 說明了宗法制度的 繼承原則是立嫡不立庶，即只有嫡子（正妻

25、所生子女）才有繼承權(quán)利，而庶子（正妻之外的其他妃子所生子女）則無繼承權(quán)，這是宗法制的基本法 則，故B 項(xiàng)正確。AC 兩項(xiàng)原則與此不符，應(yīng)排除。D 項(xiàng)是嫡長子繼承制原則的補(bǔ)充形式，不符合題意，應(yīng)排除。故選：B。本題考查宗法制。需要掌握嫡 長子繼承制。解題的關(guān)鍵是對題干材料的解 讀與分析，結(jié)合宗法制的基本法 則解答即可。本題以呂氏春秋的記載為背景材料考 查對嫡長子繼承制的把握，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。11.【答案】 C【解析】周的分封制是 嚴(yán)格遵照周禮 執(zhí)行的，如果諸侯出現(xiàn)九鼎相當(dāng)于 謀逆，但是這些到了 東 周時(shí)期，這種現(xiàn) 象已經(jīng) 很普遍，那么就是 說諸 侯已經(jīng)

26、 不在尊奉周王，分封制的禮治被破壞，故 C 正確；ABD 材料未體 現(xiàn)，排除。故選：C。第10 頁，共 22頁本題考查西周的分封制，春秋 時(shí)期，宗法制、分封制遭到破壞，諸侯不再聽命于周天子。周王把王族、功臣和先代的 貴族分封到各地做 諸侯，建立諸侯國。從本質(zhì)上看，分封制作為一種國家制度，它屬于上 層建筑，主要是解決統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾。奴隸社會(huì)的主要矛盾是奴隸主與奴隸之間的矛盾，奴隸主階級內(nèi)部的矛盾是次要矛盾，但次要矛盾有 時(shí)也居主導(dǎo)地位。12.【答案】 D【解析】A 結(jié)合所學(xué)知 識(shí)可知，分封制是一種地方行政制度， 這與題干所給材料不符。B結(jié)合所學(xué)知 識(shí)可知，井田制是一種土地國有制度， 這與題干所

27、給材料不符。C結(jié)合所學(xué)知 識(shí)可知，奴隸制是指奴隸主 擁有奴隸的制度，這與題干所給材料不符。D依據(jù)題干所給材料中 “同一姓之男女不相嫁娶 ”“西周 ”并結(jié)合所學(xué)知 識(shí)可知，“同姓不婚制度 ”的依據(jù)是血 緣，而宗法制是一種依據(jù)血 緣為依據(jù)分配政治權(quán)力的制度。故選：D。本題主要考查西周的宗法制，解答本 題需抓住題干所給材料中的關(guān) 鍵信息“同一姓之男女不相嫁娶 ”“西周 ”，并正確掌握宗法制的含 義 。本題主要考查西周的宗法制，考查學(xué)生獲取信息及 調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識(shí)的能力，難度中等。13.【答案】 D【解析】“至于齊隋，不勝其弊。自隋罷外選，招天下之人，聚于京師春還秋住，烏聚云合?！闭f明是隋以來 廢除魏晉

28、南北朝 時(shí)期的九品中正制， 實(shí)行新的選官制度 -科舉制。其中“其弊 ”是指九品中正制。A 是指西周分封制下等 級森嚴(yán)，排除；B 是指明清八股取士，排除；C 是指昔日世家大族的衰落，排除第11 頁，共 22頁D 是指以門第出身為選官的依據(jù)，符合九品中正制。故選：D。本題解答的關(guān) 鍵是從 “至于 齊隋，不勝其弊。自隋罷外選，招天下之人”切入，結(jié)合中國古代的 選官制度進(jìn)行思考。本題考查了九品中正制，考查學(xué)生準(zhǔn)確解 讀材料信息的能力以及運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。與該題相關(guān)的察 舉制，科舉制也要注意掌握。14.【答案】 A【解析】據(jù)所學(xué)知 識(shí)，三公的職責(zé)分別是：丞相輔佐皇帝處理全國政 務(wù)，有左右兩員；太尉

29、管理 軍務(wù)；御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官；刺史是漢武帝時(shí)期負(fù)責(zé)監(jiān)察，故 A 正確。故選：A。本題主要考查秦朝的三公九卿制度，注意把握三公的職責(zé)。本題旨在考查學(xué)生對秦朝三公九卿制度的了解，考 查學(xué)生對教材基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，基礎(chǔ)題，解答容易。15.【答案】 D【解析】A總統(tǒng)不能干預(yù)司法審判。B民眾輿論也不能影響法院 審判。C國會(huì)的立法 權(quán)會(huì)受到總統(tǒng)和法院的制 約。D材料可以看出，法院擁有獨(dú)立的司法 審判權(quán) 。故選：D。本題主要考查美國的政體，要求學(xué)生 結(jié)合美國共和政體特征來分析。解答問題要搞清楚美國共和政體的特征，學(xué)生要有 較強(qiáng)的結(jié)合所學(xué)知 識(shí)，分析材料的能力。16.【答案】 D【解析】第12 頁，共

30、22頁注意題干關(guān)鍵詞 “直接意 圖”。 確立至高無上的皇 權(quán)、建立中央集權(quán)制度帶有根本意義，不合題意，故排除 AC 。三公九卿是中央官 職，與削弱地方權(quán)力關(guān)系不大，故排除 B。丞相、御史大夫、太尉三公分 別管理國家相關(guān)的重大事 務(wù)，“三公 ”，在權(quán)力、地位和職責(zé)等方面處于相互牽制狀態(tài)在一定程度上可以防止大臣 專權(quán) 。故D正確。故選：D。本題考查秦朝中央官 職，關(guān)鍵詞是 “其直接目的 ”。做選擇題時(shí) ，應(yīng)注意讀懂題干，因?yàn)轭}干是對本題最好的提示，如本題中的“直接意圖”。本題難度偏低。17.【答案】 D【解析】材料中沒有體 現(xiàn)保護(hù)平民利益，故 A 錯(cuò)誤；“貴族不能隨意解 釋法律 ”不符合材料的含

31、義，故 B 錯(cuò)誤；材料中沒有反映 維護(hù)奴隸主貴族信息，故 C 錯(cuò)誤；“不得為任何個(gè)人的利益，制定特 別的法律 ”說明法律維護(hù)公平性，“非經(jīng)審判 ”體現(xiàn)程序性，故 D 正確。故選：D。本題考查羅馬法中的十二銅表法，解題關(guān)鍵是理解材料中 “不得為任何個(gè)人的利益，制定特別的法律 ”“任何人非 經(jīng)審判，不得判處死刑 ”的含義。本題主要考查對材料信息的提取和理解， 對于十二銅表法，它是羅馬法的重要內(nèi)容，注意掌握其主要特點(diǎn)和影響。知識(shí)積累：十二銅表法地位：是羅馬法史上的一 塊里程碑，是古羅馬第一部成文法典；它對羅馬早期習(xí)慣法作了總結(jié)，為以后羅馬法的發(fā)展奠定了基 礎(chǔ)。作用：一定程度上限制了 貴族特權(quán)，保護(hù)了

32、平民的利益，但仍保留了一些野蠻第13 頁，共 22頁的習(xí)慣法。它是平民反對貴族斗爭的 結(jié)果，是平民的勝利，但它的目的是為維護(hù)奴隸主貴族的根本利益。18.【答案】 D【解析】結(jié)合所學(xué)知 識(shí)，我們可知法蘭西第三共和國制定了1875 年的憲法，最終確立了法國的共和政體。故選：D。本題主要考查法國和政體的確立，要求學(xué)生 結(jié)合法國共和政體確立的 過程來分析。解答問題要搞清楚法國共和政體確立的過程特征，學(xué)生要有扎 實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。19.【答案】 A【解析】A 依據(jù)題干所給材料中 “亂世 ”“分土建邦 ”并結(jié)合所學(xué)知 識(shí)可知，這符合周朝分封制 “封邦建國，以藩屏周 ”的特征。B結(jié)合所學(xué)知 識(shí)可知，郡縣制是中央

33、垂直管理下官 員由中央直接任免的流官任期制，這與題干所給材料不符。C結(jié)合所學(xué)知 識(shí)可知，郡國并存制是郡 縣制與分封制并存，這與題干所給材料不符。D結(jié)合所學(xué)知 識(shí)可知，行省制也是中央垂直管理下官員由中央直接任免的流官任期制，這與題干所給材料不符。故選：A。本題主要考查西周的分封制，解答本 題在于把握住 題干關(guān)鍵信息 “亂世 ”“分土建邦 ”，并正確掌握分封制的含 義及歷史影響。本題主要考查西周的分封制，考查 學(xué)生獲取、解讀信息及調(diào)動(dòng) 、運(yùn)用知識(shí)的能力，難度中等。20.【答案】 B【解析】第14 頁，共 22頁結(jié)合所學(xué)知 識(shí)，美國的三權(quán)分立包括行政 權(quán)，立法權(quán)和司法權(quán)，不包括宗教裁判權(quán)。故選：B。

34、本題主要考查美國的政治體制，要求學(xué)生 結(jié)合美國三 權(quán)分立，政體特征來分析。解答本題，要搞清楚美國政體的特征，學(xué)生要有扎 實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底。21.【答案】 D【解析】近代中國民主革命的主要任務(wù)是反侵略反封建，太平天國運(yùn) 動(dòng)進(jìn)行的是反侵略反封建的革命，這是他成為拉開近代民主革命事故的主要原因，其他的選項(xiàng)都不完整。故選：D。本題主要考查太平天國運(yùn) 動(dòng)，要求學(xué)生結(jié)合太平天國運(yùn) 動(dòng)的特征和影響來分析。解答本題要搞清楚泰國運(yùn) 動(dòng)的性質(zhì)特點(diǎn)，學(xué)生要有一定的，結(jié)合所學(xué)知 識(shí)分析材料的能力。22.【答案】 A【解析】A 鴉片戰(zhàn)爭之所以是不可避免的，主要是因 為，這是由于英國，工業(yè)革命需要獲得更多的原料 產(chǎn)地和商

35、品市 場，而古老的中國相對落后，必然成為英國人侵略的 對象。B閉關(guān)鎖國的政策不是根本原因。C中國在經(jīng)濟(jì)和軍事上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后也不是根本原因。D林則徐禁煙只是直接原因。故選：A。本題主要考查鴉片戰(zhàn)爭，要求學(xué)生結(jié)合鴉片戰(zhàn)爭的背景來分析。解答本題，要搞清楚鴉片戰(zhàn)爭的結(jié)果和影響，學(xué)生要有 較強(qiáng)的結(jié)合所學(xué)知 識(shí)分析材料的能力。第15 頁，共 22頁23.【答案】 A【解析】A 結(jié)合所學(xué)知 識(shí)可知，西漢時(shí)期刺史代表中央加 強(qiáng)對地方的監(jiān)察，具有強(qiáng)化中央集權(quán)的作用，而到東漢末年，規(guī)定刺史擁有地方行政 權(quán)和兵權(quán)，這就加強(qiáng)了地方勢力，引發(fā)了東漢末年的軍閥混戰(zhàn)。B結(jié)合所學(xué)知 識(shí)可知，東漢時(shí)的刺史制 為地方行政制度，與宦官

36、、外戚之 間的矛盾無關(guān)。C結(jié)合所學(xué)知 識(shí)可知，東漢時(shí)的刺史制 導(dǎo)致了地方 權(quán)力的膨脹，“平衡了 ”表述錯(cuò)誤。D結(jié)合所學(xué)知 識(shí)可知，藩鎮(zhèn)割據(jù)局面出 現(xiàn)于唐末。故選：A。本題主要考查古代監(jiān)察制度的 變化，解答本題需抓住題干中的關(guān) 鍵信息 “東漢末年，規(guī)定刺史可 擁有地方行政 權(quán)和兵權(quán) ”，并能夠正確認(rèn)識(shí)東漢時(shí) 期的刺史制。本題主要考查古代監(jiān)察制度的 變化，考查學(xué)生獲取信息及 調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識(shí)的能力，難度中等。24.【答案】 C【解析】結(jié)合所學(xué)知 識(shí)可知，習(xí)慣法使法律與 習(xí)慣之間沒有明顯的界限，由貴族擔(dān)任的法官常常隨心所欲地解釋法律，保護(hù)自己，損害平民利益，故 C 正確。習(xí)慣法不是成文法律，排除 A

37、。B 項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，排除。材料說的是貴族在成文法制定之前可以任意解 釋習(xí)慣法，不可能是公平的，排除 D。故選：C。本題考查古代羅馬法演變的相關(guān)知 識(shí)。需要掌握習(xí)慣法的影響。第16 頁，共 22頁本題考查學(xué)生正確解 讀材料信息和分析 問題的能力。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知 識(shí)可用排除法解決 問題，難度適中。25.【答案】 D【解析】憲法 1787 年憲法規(guī)定美國是一個(gè) 聯(lián)邦制國家 聯(lián)邦權(quán)力高于各州 權(quán)力。聯(lián)邦政府擁有政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和外交大 權(quán)。1871 年憲法還規(guī)定德意志帝國是一個(gè)聯(lián)邦制國家帝國政府掌握了軍事、外交等大權(quán)。因此兩部憲法都體現(xiàn)了加強(qiáng)中央政府 權(quán)力的思想，故 D 正確；AC 項(xiàng)不符合 187

38、1 年憲法的內(nèi)容，該部憲法具有明 顯的專制色彩，排除；B 項(xiàng)不符合 1787 年憲法，排除。故選：D。本題考查美國 1787年憲法和 1871 年德意志帝國憲法的共同點(diǎn)，憲法 1787年憲法規(guī)定美國是一個(gè) 聯(lián)邦制國家 聯(lián)邦權(quán)力高于各州 權(quán)力。聯(lián)邦政府擁有政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和外交大 權(quán)。1787 年憲法是世界上第一部比 較完整的資產(chǎn)階級 成文憲法，奠定了美國政治制度法律基 礎(chǔ)。首創(chuàng)違憲審查 制度，這一制度真正 賦予了憲法以根本法的地位，它將一切法律都置于 憲 法精神的 統(tǒng)治之下，一切法律權(quán) 利最終都起源并歸結(jié)于憲法權(quán)利。這一制度的 實(shí)施，不僅對維護(hù) 法制的統(tǒng)一、調(diào)整統(tǒng)治階級內(nèi)部關(guān)系具有 積極意義，

39、而且創(chuàng)造了發(fā)展憲法、實(shí)現(xiàn)憲法監(jiān)督和保障的獨(dú)特模式。26.【答案】 D【解析】A 項(xiàng)說法在題干中并未體 現(xiàn)。清朝六部一直在行使行政權(quán)，只是有的時(shí)候并不經(jīng)過六部，故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤。C 信息與題材料無關(guān)，故 C 項(xiàng)錯(cuò)誤 ?！皟?nèi)閣實(shí)權(quán)，遠(yuǎn)不逮明 ”“內(nèi)閣宰輔，名存而已”是因?yàn)樾碌臋?quán)力機(jī)構(gòu) -軍機(jī)處的第17 頁，共 22頁出現(xiàn)架空了內(nèi) 閣，故D 項(xiàng)正確。故選：D。本題考查明清君主 專制制度的加 強(qiáng)-軍機(jī)處的相關(guān)知 識(shí)。考查學(xué)生調(diào)動(dòng)知識(shí)和運(yùn)用知 識(shí)的能力。本題考查清朝軍機(jī)處的相關(guān)知 識(shí)。需要掌握軍機(jī)處的職權(quán)演變，并與內(nèi)閣制度進(jìn)行比較，進(jìn)而全面掌握 軍機(jī)處的相關(guān)知 識(shí)。27.【答案】 D【解析】A 從材料可以

40、看出，光榮革命以后，國王要服從 議會(huì)，但是國王仍然掌握行政權(quán)力。B光榮革命以后，國王實(shí)際上還在相當(dāng)長時(shí)期內(nèi)掌握行政 權(quán)。C光榮革命是用和平的方式完成的， 權(quán)力交接。D光榮革命保留了英國 傳統(tǒng)的政治模型，但實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的轉(zhuǎn)變 。故選：D。本題主要考查光榮革命，要求學(xué)生 結(jié)合光榮革命的特征來 進(jìn)行分析。解答本題要搞清楚，英國光榮革命的 過程特征，還要搞清楚，光榮革命 對英國后世政治的影響和君主立憲制度的特點(diǎn)。28.【答案】 A【解析】法國政體 變化頻繁說明法國的封建 勢力還比較強(qiáng)大 但最終選擇了共和制，說明由封建 專制到民主共和是 歷史發(fā)展的必然 趨勢，也說明歷史總是在曲折 發(fā)展中前進(jìn)；是法國的?；?/p>

41、派反對共和政體，不是法國人民。故選：A。本題主要考查法國共和道路的曲折，要求學(xué)生 結(jié)合法蘭西共和道路曲折的 歷程和特征來分析。關(guān)于法國的政體，還可以考查最終確立共和制的 1875 年憲法，憲法的背景是第18 頁，共 22頁頻繁更換的政體，主要內(nèi)容是關(guān)于 總統(tǒng)、議會(huì)方面的 規(guī)定，影響是法國共和制最終確立下來。29.【答案】 B【解析】依據(jù)教材知 識(shí)可知，三省六部制中中 書省負(fù)責(zé)草擬頒發(fā)皇帝詔令，門下省負(fù)責(zé)審核，尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行，下設(shè)六部分別負(fù)責(zé)貫徹 各種政令，處理日常事 務(wù)，而尚書省下的工部 負(fù)責(zé)建筑，由此分析可知修建浮屠塔的運(yùn)作程序應(yīng)該是中書省門下省尚書省工部。故選：B。本題主要考查隋唐三省六部

42、制，解答本 題需抓住題干中的關(guān) 鍵信息 “唐朝中央機(jī)構(gòu)中關(guān)于修建浮屠塔的運(yùn)作程 ”，并正確掌握隋唐三省六部制的運(yùn)行機(jī)制。本題主要考 查隋唐三省六部制，考 查學(xué)生獲取信息及 調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識(shí)的能力，難度中等。30.【答案】 B【解析】 領(lǐng)導(dǎo)者腐朽思想的日益滋 長是材料中全段手足情的具體原因，它本 質(zhì)上是農(nóng)民階級局限性的反映。 領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部矛盾尖 銳也是導(dǎo)致太平天國內(nèi)部 領(lǐng)導(dǎo)人爭權(quán)奪勢的原因之一。 清政府分化、離間政策不是太平天國內(nèi)部分化的影響因素，。 洪仁玕與洪秀全政 見的不同是 錯(cuò)誤的，他們主要是為了爭奪權(quán)力。故選：B。本題主要考查太平天國運(yùn) 動(dòng)，要求學(xué)生結(jié)合太平天國運(yùn) 動(dòng)的過程和內(nèi)容特點(diǎn)來分析

43、。解答問題要搞清楚太平天國運(yùn) 動(dòng)的過程特征，其次，要搞清楚農(nóng)民階級局限性的表現(xiàn)和影響。31.【答案】 【小題 1】（ 1）第一小問的措施，依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)可知，設(shè)職授官是在中央設(shè)三公九卿，在地方推行郡縣制，親自任免郡縣長官。第二小問的政治制度，第19 頁，共 22頁結(jié)合所學(xué)可知，政治權(quán)力等級世襲是指西周分封制。（ 2）第一問據(jù)圖表可判斷是唐朝的三省六部制，中書省負(fù)責(zé)起草詔令，門下省負(fù)責(zé)審議，尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行。第二小問的因素，結(jié)合唐朝的史實(shí)可知，三省長官都是宰相，相權(quán)一分為三。（ 3）本小問的原因，依據(jù)材料三“自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相， 然其間所用者多有小人， 專權(quán)亂政”可以得出原因是丞相制度是秦朝迅亡的原因之一。后世丞相多為小人，專權(quán)亂政，威脅到君主的統(tǒng)治。（ 4）本小問的趨勢，依據(jù)三則材料可以看出趨勢是相權(quán)逐步削弱直至消亡，君主專制逐步強(qiáng)化直至達(dá)到頂峰。故答案為：（ 1）中央設(shè)三公九卿，地方實(shí)行郡縣制。西周的分封制。（ 2） A ：中書?。?B：尚書?。?C：門下省。三省六部制。三省長官都是宰相，相權(quán)一分為三（ 3）丞相是秦朝速亡的原因之一；后世丞相多為小人，專權(quán)亂政，威脅君主統(tǒng)治。（ 4）趨勢：相權(quán)漸趨衰落，皇權(quán)日益加強(qiáng)。【小題 2】【小題 3】【小題 4】【解析】（1）本