鍋爐工安全工作演講立足崗位除隱患關(guān)愛生命保安全

1、尊敬的各位領(lǐng)導、朋友們，大家好！很榮幸參加今天的演講，我工。叫某某某， 來自農(nóng)牧分公司鐵人公園， 是一名普通的鍋爐水處理操作今天我演講的題目是； 立足崗位除隱患， 關(guān)愛生命保安全。生命對于每個人來說，都是最寶貴的。嫩綠的小草，清澈的溪流，巍峨的群山，皎潔的月光，雖然平凡，雖然司空見慣，其卻只有在擁有生命的前提下，才會擁有這一切。但各類安全的事故的頻頻發(fā)生，也讓我們足以感受到了生命的脆弱。據(jù)資料統(tǒng)計，我國平均每天發(fā)生各類安全事故高達 2800 多起。每 4 分鐘就有1 人被奪去寶貴的生命。每天各類事故使上千人成為殘疾，讓上百個家庭陷入與親人的生離死別之中煤礦透水事故中，被困礦 工漸漸消失的求救敲

2、打聲； 高樓火災中不堪忍受烈火的煎熬如樹葉般 在空中飄落的人影； 車輛相撞現(xiàn)場扭曲的車廂和斑斑血跡； 空難中散落的飛機碎片和肢體殘骸這些觸目驚心的數(shù)字和事故的背后，匯 集了多少人悔恨的淚水和撕心裂肺的痛苦？事故發(fā)生后， 人們總是追悔莫及如果當初對安全問題能夠高度重視， 那么事故就不會發(fā)生， 悲劇也不會上演。生老病死是自然規(guī)律，但天災人禍有些還是可以避免的。對于我的崗位來說， 鍋爐的安全運行更是重中之重，安全的責任重于泰山。記得有一次交接班時，水處理工說軟化水進行了兩個流程，但水質(zhì)還是不合格，不知道什么原因。爐運行如果水質(zhì)硬度過高，鍋爐就會結(jié)垢，時間長了，不但浪費燃料影響供熱， 還會發(fā)生爆炸這樣

3、的大事故， 給個人的生命安全和國家的財產(chǎn)造成巨大的損失。我又按正常的操作程序進行了一次軟化水的流程，但水質(zhì)還是不合格，在化驗水質(zhì)的過程中，我發(fā)現(xiàn)盛水樣 的燒杯里，有兩個樹酯顆粒， 因為很細小， 一般不易被發(fā)覺。想肯定是罐里的樹酯外漏了， 起不到軟化水質(zhì)的作用了， 班長也同意這種看法。當我們把軟化水罐打開，果然發(fā)現(xiàn)濾網(wǎng)已損壞，大量樹酯已流失。在安裝了新的濾網(wǎng)，重新加裝新的樹酯后，水質(zhì)合格了，鍋爐可以安全正常的運行了。由于我對工作的細心，排除了一次重大隱患。通過這樣的經(jīng)歷，讓我深深的感到，安全問題其實真的需要我們每個崗位工人的參與和重視， 對于每個崗位來說，都同樣重要。因為它關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展

4、，關(guān)系到每個家庭的幸福和歡樂。作為一個企業(yè)的職工，如果不注重安全，不學習安全知識，不加強安全意識，不僅是對自己不負責任，對 家庭不負責任，也是對企業(yè)不負責任，更是對國家的不負責任。一個合格的職工，就要立足崗位，盡職盡責，樹立安全第一，預防為主的思想。隱患大于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。這是我們每個職工應牢記得警世名言， 也是我們每天上班時都要恪守的信條。千里之堤，毀于蟻穴一點點的安全隱患，最終都可能釀成無法挽回的事故啊 ! 朋友們！當你啟動機床開始一天工作的時候， 當你手握方向盤踏上征程的時候， 當你手持工具檢修設(shè)備的時候， 當你高空作業(yè)架設(shè)線路的時候，請您注意安全！安全意識只能加強，不

5、能放松；安全工作只有起點，沒有終點。讓我們以這次安全生產(chǎn)月為契機，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點滴做起，共 同創(chuàng)建一個全員參與的安全氛圍，共同創(chuàng)建一個和諧的安全環(huán)境。讓我們攜起手來，珍惜所擁有的這一切，立足崗位除隱患，關(guān)愛生命保安全！我們的人生，因為生命的過程而美麗；我們的事業(yè)，因為創(chuàng)造的過程而輝煌。為了您的人生和事業(yè)永遠綻放無限的光彩,請您珍惜自我，勿忘安全！ ！我的演講完了，謝謝大家!本文為 word 可編輯版，若不需要以下內(nèi)容， 請刪除后使用， 謝謝您的理6、A、10 厘米B、20 厘米C、 30 厘米D 、40 厘米一、選擇題1、桃花的下列結(jié)構(gòu)中，經(jīng)過發(fā)育最終成為果實的是(A、

6、子房、子房壁胚珠受精卵2、呼吸作用的實質(zhì)是(A、分解有機物，貯存能量、分解有機物，釋放能量C、合成有機物，貯存能量、合成有機物，釋放能量3、旱地里的農(nóng)作物被水淹沒后，要及時排澇，主要是為了促進(A、葉的光合作用、葉的蒸騰作用C、根的呼吸作用、根的吸水4、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對農(nóng)作物進行合理密植主要是為了(A、提高作物對水分的吸收、提高作物對土壤中無機鹽的利用率C、提高作物的蒸騰作用、提高作物的光合作用5、下列關(guān)于光合作用原料的敘述中，不正確的是(A、光合作用的原料是二氧化碳、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D 、二氧化碳和水都是光合作用的原料晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，原

7、生生物的主要類群習題將試管先后放在離白熾燈如下距離處，在相同時間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)量最多的是(7、貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為()A、溫度低，減少細菌病害、溫度低，呼吸作用弱，有機物消耗少C、溫度低，促進光合作用積累、溫度低，蒸騰作用弱(4)該實驗的預期效果是：甲中的黃豆芽綠，乙中的黃豆芽二、實驗探究題1、下面是驗證“綠葉在光下制造淀粉的實驗”的具體步驟，請回答有關(guān)問題:把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。3小時4用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射小時。剪下遮光的葉片，去掉黑紙。變成將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片顏色逐漸由取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時可以看到,葉片遮光部分呈色，沒有遮光的部分呈色。(1) 步驟的作用是:(2) 步驟中酒精的作用是:(3) 這個實驗說明了:2、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了 “綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學們，他們決定把問題搞清