


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、祝學(xué)子學(xué)業(yè)有成,取得好成績20192020學(xué)年人教版(2019)物理必修第二冊同步學(xué)典(15)重力勢能1、如圖所示,一個物體由靜止開始,從a點出發(fā)分別經(jīng)三個粗糙斜面下滑到同一水平面上的處。則下列說法正確的是( )a.物體到達處重力做功最多b。物體到達處重力做功最多c。物體到達處重力做功最多d.物體到達處重力做功相等2、物體在某一運動過程中,重力對它做了40j的負功,下列說法中正確的是( )a。物體的高度一定升高了b。物體的重力勢能一定減少了40jc.物體重力勢能的改變量不一定等于40jd.物體克服重力做了40j的功3、棵蘋果樹上有一個質(zhì)量為0.3kg的熟透了的蘋果p,該蘋果從樹上a先落到地面c
2、最后滾入溝底d。已知的高度差分別為2。2m和3m,以地面c為零勢能面,之間豎直距離如圖所示.算出該蘋果從a落下到d的過程中重力勢能的減少量和在d處的重力勢能分別是( )a.15。6j和9jb.9j和9jc。15。6j和-9jd.15.6j和15.6j4、如圖所示,物體a的質(zhì)量大于b的質(zhì)量,繩子的質(zhì)量、繩與滑輪間的摩擦可不計,a、b恰好處于平衡狀態(tài),如果將懸點p靠近q少許使系統(tǒng)重新平衡,則( )a。 物體a的重力勢能增大b. 物體b的重力勢能增大c。 繩的張力減小d.p處繩與豎直方向的夾角減小5、質(zhì)量為m的小物塊,從離桌面高h1處由靜止下落,桌面離地面高為h2,如圖所示。如果以桌面為零勢能參考面
3、,那么小物塊落地時的重力勢能和整個過程中重力勢能的變化分別是( )a. ,減少b. ,增力c. ,增加d. ,減少6、一根質(zhì)量為m、長為l的均勻鏈條一半放在光滑的水平桌面上,另一半懸在桌邊,桌面足夠高,如圖所示。若將一個質(zhì)量為m的小球分別拴在鏈條左端和右端,如圖b、c所示。約束鏈條的擋板光滑,三種情況均由靜止釋放鏈條,當(dāng)整根鏈條剛離開桌面時,關(guān)于它們的重力勢能的變化,下列判斷中正確的是( )a.b.c。d.7、兩個底面積都是s的圓筒,放在同一水平面上,筒內(nèi)裝水,水面高度分別密度為?,F(xiàn)把連接兩筒的閥門打開,最后兩筒水面高度相等,則這一過程中重力所做的功等于( )a。b。c。d。8、如圖所示,一條
4、鐵鏈長為2m,質(zhì)量為10kg,放在水平地面上,拿住一端提起鐵鏈直到鐵鏈全部離開地面的瞬間,鐵鏈克服重力做功為多少?鐵鏈的重力勢能變化了多少?9、 一位質(zhì)量m=50kg的滑雪運動員從高度h=30m的斜坡自由滑下(初速度為零).斜坡的傾角,滑雪板與雪面滑動摩擦因素.在運動員滑至坡底的過程中,不計空氣阻力,g,sin37=0.6, cos37=0.8,.求:(1)重力勢能的減少量;(2)各個力對運動員做的總功; (3)到達坡底時重力的功率。 答案以及解析1答案及解析:答案:d解析:重力做功與路徑無關(guān),只與初末狀態(tài)的高度差有關(guān),由于三個斜面上對應(yīng)的高度差相同,因此下滑過程中重力做功相同,故a、b、c錯
5、誤,d正確。 2答案及解析:答案:ad解析:重力做負功,物體位移的方向與重力方向之間的夾角一定大于90,所以物體的高度一定升高了,a項正確;由于,故,所以物體的重力勢能增加了40j,b、c兩項錯誤;重力做負功又可以說成是物體克服重力做功,d項正確。 3答案及解析:答案:c解析:以地面c為零勢能面,根據(jù)重力勢能的計算公式得d處的重力勢能,從a落下到d的過程中重力勢能的減少量,故c正確。 4答案及解析:答案:a解析:原來整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),繩的拉力等于b物體的重力,a物體對滑輪的拉力等于a物體的重力.將繩一端由懸點p靠近q少許,整個系統(tǒng)重新平衡后,繩的拉力f仍等于b物體的重力,a物體對滑輪的拉力
6、仍等于a物體的重力,都沒有變化,即滑輪所受的三個拉力都不變,則根據(jù)平衡條件可知,兩繩之間的夾角也沒有變化,則角不變;由于pq之間的距離減小,所以滑輪將上升少許,物體a的高度升高,b物體的高度下降.所以a的重力勢能增大,b的重力勢能減小。故a正確,bcd錯誤。故選:a. 5答案及解析:答案:d解析:以桌面為參考平面,小物塊落地時在桌面下方,所以小物塊落地時的重力勢能為。據(jù)重力做功與重力勢能變化的關(guān)系得:小球下落的過程中所以小球重力勢能減少;故選d。 6答案及解析:答案:b解析:將圖a中鏈條分為等長兩部分,減小的重力勢能共為。將圖b中系統(tǒng)分為球與兩段等長鏈條三部分,由于球的重心高度不變,故系統(tǒng)減少
7、的重力勢能與圖a中相同。在圖c中仍分為球與兩段等長鏈條三部分,鏈條的重力勢能變化與前兩圖中相同,系統(tǒng)減少的重力勢能等于鏈條與小球減少的重力勢能之和,故系統(tǒng)減少的重力勢能共為,故b正確. 7答案及解析:答案:c解析:如圖所示,由于水是不可壓縮的,從把連接兩筒的閥門打開到兩筒水面高度相等的過程中,利用等效法把左筒高為的水等效移至右筒,最后由重力所做的功等于重力勢能的減少量,得陰影部分從左筒移至右筒所減少的重力勢能為,所以重力做的功,c正確. 8答案及解析:答案:98j;98j解析:鐵鏈從初狀態(tài)到末狀態(tài),它的重心位置提高了,因而鐵鏈克服重力所做的功為,鐵鏈的重力勢能增加了98j。鐵鏈重力勢能的變化還可由初、末態(tài)的重力勢能來分析。設(shè)鐵鏈初態(tài)所在水平位置為零參考平面,則,鐵鏈重力勢能的變化,即鐵鏈重力勢能增加了98j. 9答案及
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 綠色環(huán)保配件品牌發(fā)展-深度研究
- 程序員認知模型-深度研究
- 數(shù)據(jù)倉庫數(shù)據(jù)挖掘-深度研究
- 礦產(chǎn)采選安全監(jiān)管-深度研究
- 智能紡織生產(chǎn)管理-深度研究
- 模塊化設(shè)計在制造業(yè)-深度研究
- 大數(shù)據(jù)驅(qū)動創(chuàng)新路徑-深度研究
- 紡織品循環(huán)利用技術(shù)-深度研究
- 生物標(biāo)志物發(fā)現(xiàn)與鑒定-深度研究
- 腦炎治療藥物安全性-深度研究
- 廣州獵德大橋三維曲面塔清水混凝土施工技術(shù)
- 產(chǎn)品設(shè)計思維 課件 第5章 產(chǎn)品設(shè)計的形式思維
- Unit2Letscelebrate!Usinglanguage課件-高中英語
- 幼兒園大班音樂活動《小籬笆》
- Python數(shù)據(jù)挖掘?qū)崙?zhàn)全套教學(xué)課件
- 中美歐規(guī)范樁基承載力計算設(shè)計對比
- 煙臺大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院實驗室儀器設(shè)備搬遷項目
- 鋼筋工程隱蔽檢查驗收記錄表
- 區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用開發(fā)項目可行性分析報告
- 加強師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)校師德師風(fēng)警示教育講座培訓(xùn)課件
- 豬飼料購銷合同書
評論
0/150
提交評論