01工業(yè)機(jī)器人培養(yǎng)方案V1.3

1、南海信息技術(shù)學(xué)校工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（試行）一、專業(yè)名稱與代碼專業(yè)名稱：機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)代碼：053544(廣東省中等職業(yè)學(xué)校目錄外專業(yè)代碼)二、招生對(duì)象與學(xué)制全日制中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者，學(xué)制三年。三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)熱愛祖國(guó),擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展，面向珠三角地區(qū)工業(yè)制造業(yè)領(lǐng)域企業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事工業(yè)機(jī)器人集成技術(shù)相關(guān)工作，掌握電工電子技能、機(jī)械技術(shù)應(yīng)用、電氣安裝、自動(dòng)控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)等知識(shí)，具有工業(yè)機(jī)器人集成技術(shù)及工業(yè)應(yīng)用相關(guān)技能（能力）。具備良好的職業(yè)道德、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，具有良好的溝通表達(dá)能力、

2、自我學(xué)習(xí)能力、解決問(wèn)題能力和團(tuán)隊(duì)合作精神等職業(yè)素養(yǎng)的復(fù)合型中等技術(shù)技能人才。四、職業(yè)范圍序號(hào)專業(yè)（技能）方向?qū)?yīng)職業(yè)（工種）職業(yè)資格證1工業(yè)機(jī)器人操作與維護(hù)工業(yè)機(jī)器人編程與操作；工業(yè)機(jī)器人及工作站的日常保養(yǎng)和維護(hù)。維修電工（中級(jí)）電工上崗證工業(yè)機(jī)器人相關(guān)技能證書2工業(yè)機(jī)器人安裝與調(diào)試工業(yè)機(jī)器人本體的拆裝與調(diào)試；工業(yè)機(jī)器人工作站的安裝與調(diào)試。維修電工（中級(jí)）裝配鉗工（中級(jí)）工業(yè)機(jī)器人相關(guān)技能證書3工業(yè)機(jī)器人營(yíng)銷與服務(wù)工業(yè)機(jī)器人本體及配件的銷售；工業(yè)機(jī)器人本體及集成工作站的技術(shù)服務(wù)。市場(chǎng)營(yíng)銷（中級(jí)）維修電工（中級(jí)）工業(yè)機(jī)器人相關(guān)技能證書五、人才規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和技能。（

3、）職業(yè)素養(yǎng)1 熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，將實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民相結(jié)合，樹立社會(huì)主義民主觀念和遵紀(jì)守法意識(shí)，遵守職業(yè)崗位規(guī)范；樹立勞動(dòng)觀點(diǎn)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)實(shí)踐能力；樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念；樹立正確的職業(yè)理想，形成正確的就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，做好適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。2 具有社會(huì)公德、職業(yè)道德意識(shí)和文明行為習(xí)慣，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。3 具有健全的人格、良好的心理品質(zhì)和健康的身體，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)互助、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，提高應(yīng)對(duì)挫折、合作與競(jìng)爭(zhēng)、適應(yīng)社會(huì)的能力。4 具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。5 具有一定的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力，

4、具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力。6 具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行一般信息處理的能力，能收集、查閱工業(yè)機(jī)器人技術(shù)資料，對(duì)已完成的工作進(jìn)行規(guī)范記錄和存檔。7 了解機(jī)器人的發(fā)展方向，具備繼續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變換的能力。（二） 專業(yè)知識(shí)和技能1 具有常用電子元器件、集成器件、傳感器應(yīng)用、電氣控制等相關(guān)知識(shí)。2 具有機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械CAD、裝配鉗工、電工識(shí)圖、維修電工等基本知識(shí)。3 具有機(jī)械傳動(dòng)、液壓與氣動(dòng)系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)。4 具有PLC、變頻器、觸摸屏、組態(tài)軟件控制技術(shù)的基本應(yīng)用知識(shí)。5 具有工業(yè)機(jī)器人的結(jié)構(gòu)與原理等基礎(chǔ)知識(shí)。6 能讀懂機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)安裝圖和電氣原理圖，理解工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用方案的設(shè)計(jì)思

5、路。7 具有普通鉗工、電工、質(zhì)量檢測(cè)及一般電氣設(shè)備安裝等基本操作技能。8 能對(duì)工業(yè)機(jī)器人進(jìn)行操作，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的示教編程和離線編程。9 能對(duì)工業(yè)機(jī)器人進(jìn)行配置，構(gòu)建機(jī)器人與PLC之間的簡(jiǎn)單控制系統(tǒng)。10、能夠識(shí)別常見的電氣制圖并能繪制簡(jiǎn)單的電氣原理圖專業(yè)（技能）方向1(工業(yè)機(jī)器人操作與維護(hù))：1 能熟練操作工業(yè)機(jī)器人進(jìn)行各種作業(yè)。2 能熟練處理工業(yè)機(jī)器人在使用過(guò)程中的動(dòng)作要求。3 能根據(jù)工藝要求編制相應(yīng)的控制程序。4 對(duì)工業(yè)機(jī)器人的動(dòng)作誤差能夠調(diào)試調(diào)整。5 能維護(hù)、保養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工作站（至少二種），能排除簡(jiǎn)單電氣和機(jī)械故障。 專業(yè)（技能）方向2(工業(yè)機(jī)器人安裝與調(diào)試)：1 能對(duì)工業(yè)機(jī)器人本體

6、及控制柜進(jìn)行拆裝、保養(yǎng)和維修。2 按相關(guān)工藝要求，能現(xiàn)場(chǎng)安裝工業(yè)機(jī)器人常見的應(yīng)用工作站，能獨(dú)立對(duì)機(jī)器人進(jìn)行內(nèi)部系統(tǒng)配置及外部接線。3 能現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試程序、調(diào)整夾具和周邊自動(dòng)動(dòng)系統(tǒng)以使整個(gè)系統(tǒng)順利運(yùn)行。 專業(yè)（技能）方向3(工業(yè)機(jī)器人營(yíng)銷與服務(wù))：1 熟悉工業(yè)機(jī)器人相關(guān)產(chǎn)品,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新學(xué)習(xí)和獲取信息的能力，具有一定的文化素養(yǎng)及職業(yè)溝通能力，能用行業(yè)術(shù)語(yǔ)、文化與同事和客戶溝通交流。2 能對(duì)工業(yè)機(jī)器人工作站運(yùn)行進(jìn)行調(diào)試,并能進(jìn)行相關(guān)的應(yīng)用程序設(shè)置。3 能排除工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)的常見故障。4 能根據(jù)客戶要求制作相應(yīng)的培訓(xùn)及指導(dǎo)文件。 六、繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)高職?？疲汗I(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)應(yīng)用本科：

7、智能科學(xué)與工程專業(yè)、自動(dòng)化專業(yè)、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 19 / 19七、課程結(jié)構(gòu)專業(yè)技能課專業(yè)實(shí)習(xí) * 頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)實(shí)訓(xùn) * 綜合實(shí)訓(xùn)專業(yè)（技能）方向課專業(yè)選修課1視覺系統(tǒng)2.組態(tài)軟件及觸摸屏技術(shù)3.機(jī)器人與柔性制造操作與維護(hù)1. 現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)及應(yīng)用2. 典型應(yīng)用工作站生產(chǎn)工藝（至少二個(gè)）3. AGV小車技術(shù)應(yīng)用安裝與調(diào)試1.非標(biāo)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作2.本體裝調(diào)與電控裝調(diào)3.典型應(yīng)用工作站及生產(chǎn)線安裝調(diào)試。機(jī)械識(shí)圖與CAD技術(shù)AD專業(yè)基礎(chǔ)及核心課機(jī)械技術(shù)與鉗工技能電工電子技術(shù)技能液壓與氣動(dòng)技術(shù)PLC控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)德育實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課數(shù)學(xué)英語(yǔ)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)公共藝術(shù)體育與健康歷史公共選

8、修課1.國(guó)學(xué)與傳統(tǒng)文化2.書法與繪畫營(yíng)銷與服務(wù).推銷與商務(wù)談判2.工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)營(yíng)銷3.典型應(yīng)用工作站及生產(chǎn)線安裝調(diào)試。機(jī)器人應(yīng)用與編程末端執(zhí)行機(jī)構(gòu)應(yīng)用機(jī)器人應(yīng)用維護(hù)與保養(yǎng)語(yǔ)文公共基礎(chǔ)課八、課程設(shè)置及要求本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。公共基礎(chǔ)課包括德育課、文化課（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康課、公共藝術(shù)課、歷史課，以及自然科學(xué)和人文科學(xué)類公共選修課。專業(yè)技能課包括專業(yè)基礎(chǔ)及核心課、專業(yè)（技能）方向課和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課，以及專業(yè)選修課。（一）公共基礎(chǔ)課序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求基本學(xué)時(shí)1職業(yè)生涯規(guī)劃依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱開設(shè)34職業(yè)道德與法律依據(jù)中等職業(yè)

9、學(xué)校職業(yè)道德與法律教學(xué)大綱開設(shè)32經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)教學(xué)大綱開設(shè)34哲學(xué)與人生依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生教學(xué)大綱開設(shè)322語(yǔ)文依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱開設(shè)2003數(shù)學(xué)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱開設(shè)1344英語(yǔ)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱開設(shè)1325計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱開設(shè)986體育與健康依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)大綱開設(shè)1747公共藝術(shù)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)教學(xué)大綱開設(shè)348歷史依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校歷史教學(xué)大綱開設(shè)32（二）專業(yè)技能課1.專業(yè)核心課序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1機(jī)械識(shí)圖與CAD技術(shù)1.了解機(jī)械制圖的相關(guān)

10、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。2.識(shí)讀與繪制簡(jiǎn)單的機(jī)械零件圖裝配圖。3.能使用CAD軟件看圖及繪制基礎(chǔ)圖樣。1022機(jī)械技術(shù)與鉗工技能（夾具設(shè)計(jì)與應(yīng)用）1.了解螺紋連接；理解齒輪傳動(dòng)、帶傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)的主要類型、特點(diǎn)和應(yīng)用。2.了解軸系的分類、應(yīng)用特點(diǎn)，熟悉軸系的支撐方式，軸承的應(yīng)用特點(diǎn)、使用要求。3.了解常用平面機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)及基本形式。4.懂得鉗工操作安全知識(shí)；認(rèn)識(shí)鉗工常用工具；掌握常用工具的正確使用技巧。5.掌握正確的鋸割、銼削、鉆孔、攻絲的操作方法。6.學(xué)習(xí)鉗工加工工藝及部件的裝配工藝，能按裝配圖和技術(shù)文件編制拆、裝簡(jiǎn)單機(jī)械部件的工序及工藝；掌握機(jī)械部件的裝配技能。1323電工電子技術(shù)技能1.能

11、夠進(jìn)行電工安全操作與觸電急救。2.能夠電工與電子工具、儀表的使用。3.規(guī)范進(jìn)行導(dǎo)線連接。4.能夠規(guī)范進(jìn)行電子焊接，并能對(duì)常用電子元件識(shí)別與檢測(cè)。5.能夠安裝與調(diào)試照明電路、整流電路、晶體管和集成放大電路、脈沖與數(shù)字電路。6.能夠使用常用低壓電器的和并能進(jìn)行性能檢測(cè)。7.對(duì)三相異步電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)、正反轉(zhuǎn)、制動(dòng)、變速等控制電路能夠規(guī)范安裝、檢查和調(diào)試。8.能夠維修常用普通機(jī)床電氣控制線路的常見電氣故障。1324液壓與氣動(dòng)技術(shù)1.能夠描述常用液壓和氣動(dòng)元件的結(jié)構(gòu)、規(guī)格和用途。2.能夠比較液壓和氣動(dòng)控制的各自特點(diǎn)。3.能說(shuō)出調(diào)壓回路、減壓回路、卸荷回路、增壓回路、保壓回路、平衡回路的組成和工作原理。4.

12、能描述換向回路、鎖緊回路、順序動(dòng)作回路、同步回路的組成和工作原理。5.能看懂一般的氣動(dòng)系統(tǒng)圖，會(huì)正確選擇和安裝液壓執(zhí)行元件及輔助元件。6.能根據(jù)油路圖、氣路圖及要求進(jìn)行液壓系統(tǒng)和氣動(dòng)系統(tǒng)的連接與調(diào)試。685PLC控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試1.熟悉PLC的結(jié)構(gòu)及工作特點(diǎn)及應(yīng)用場(chǎng)合。2.會(huì)合理地分配PLC的輸入和輸出端口，并能正確進(jìn)行PLC控制系統(tǒng)連接。3.能正確選用和安裝電感接近開關(guān)、電容接近開關(guān)、光電開關(guān)、磁性接近開關(guān)、光纖傳感器等。4.能正確選用和安裝電磁閥、接觸器、變頻調(diào)速器、指示燈、報(bào)警器等執(zhí)行元件。5.會(huì)正確連接PLC與外圍器件。6.會(huì)使用一種PLC的編程軟件。7.能運(yùn)用一種PLC的基本指令和

13、常用的功能指令編制控制程序。8.能說(shuō)出PLC 控制系統(tǒng)各個(gè)結(jié)構(gòu)要素在系統(tǒng)中的作用和它們之間的相互關(guān)系，初步建立系統(tǒng)化思想。9.了解PLC 控制系統(tǒng)中的常用傳動(dòng)機(jī)構(gòu)；常用動(dòng)力驅(qū)動(dòng)裝置。 10.會(huì)按照要求正確安裝與調(diào)試一般PLC 控制系統(tǒng)的功能。1326工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)1.熟悉工業(yè)機(jī)器人的基礎(chǔ)知識(shí)。2.能描述工業(yè)機(jī)器人的機(jī)械結(jié)構(gòu)及組成。3.能簡(jiǎn)單敘述工業(yè)機(jī)器人的電氣控制原理。4.能比較不同坐標(biāo)應(yīng)用。5.會(huì)編寫簡(jiǎn)單的機(jī)器人程序。6.熟練對(duì)機(jī)器人的硬件進(jìn)行規(guī)范連接。7.熟悉機(jī)器人的安全操作規(guī)范及緊急情況的處置辦法。347夾具設(shè)計(jì)與應(yīng)用1.認(rèn)識(shí)常用末端執(zhí)行元器件內(nèi)部結(jié)構(gòu)和原理。2.了解末端執(zhí)行元器件的

14、工作場(chǎng)合及注意事項(xiàng)。3.執(zhí)行元器件的選型。4.掌握末端執(zhí)行機(jī)構(gòu)的安裝調(diào)試。5、簡(jiǎn)單夾具設(shè)計(jì)648工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與編程1.懂得一種以上工業(yè)機(jī)器人的操作。2.懂得機(jī)器人系統(tǒng)配置，如外部電氣設(shè)備的增減、機(jī)械機(jī)構(gòu)的配置。3.至少懂得二種機(jī)器人應(yīng)用工作站（焊接、打磨、噴涂、裝配、搬運(yùn)等）的現(xiàn)場(chǎng)操作。4.學(xué)會(huì)常見應(yīng)用工作站簡(jiǎn)單的示教編程及離線編程。1289工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用維護(hù)與保養(yǎng)1.了解機(jī)器人的機(jī)械結(jié)構(gòu)、控制系統(tǒng)工程、程序等。2.能維護(hù)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)備。3.懂得機(jī)器人系統(tǒng)的配置、示教、編程與調(diào)試。4.懂得機(jī)器人進(jìn)行日常維護(hù)和保養(yǎng)規(guī)范要求和技能。64102.專業(yè)（技能）方向課（1）工業(yè)機(jī)器人操作與維

15、護(hù)方向序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)及應(yīng)用1.現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)概述。2.了解數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)。3.了解不同現(xiàn)場(chǎng)總線的特點(diǎn)及應(yīng)用。4.懂得工業(yè)以態(tài)網(wǎng)及其應(yīng)用。5.能夠?qū)崿F(xiàn)PLC與機(jī)器人的通信及雙機(jī)通信。642AGV小車技術(shù)應(yīng)用1.了解AGV機(jī)器人的應(yīng)用。2.理解AGV機(jī)器人結(jié)構(gòu)和工作原理。3.熟悉AGV機(jī)器人操作和調(diào)試。96工業(yè)機(jī)器人+應(yīng)用1.焊接原理與類型，焊接的工藝參數(shù)及影響，焊接工藝調(diào)整基礎(chǔ)，焊接質(zhì)量的檢測(cè)。4.產(chǎn)品結(jié)構(gòu)原理，裝配工藝要求；裝配產(chǎn)品檢測(cè)3典型應(yīng)用工作站生產(chǎn)工藝（學(xué)校根據(jù)情況選擇其中的工藝）2.噴涂工藝的原理，噴涂質(zhì)量的檢測(cè)，涂裝工藝參數(shù)的調(diào)整。3.打磨、拋光工

16、藝的原理及檢測(cè)；打磨、拋光工藝參數(shù)的調(diào)整。4.產(chǎn)品結(jié)構(gòu)原理，裝配工藝要求；裝配產(chǎn)品檢測(cè)。128（2）工業(yè)機(jī)器人安裝與調(diào)試方向序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1非標(biāo)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作1.了解非標(biāo)設(shè)計(jì)的應(yīng)用。2.熟練操作常見的設(shè)計(jì)軟件（如：SolidWorks、proe、CAXA等）。3.掌握非標(biāo)設(shè)計(jì)機(jī)械部件的原則、要求和注意事項(xiàng)。4具有一定的分析和解決工藝的能力；.初步具備設(shè)計(jì)中等復(fù)雜程度的零件工藝規(guī)程能力。5.能根據(jù)被加工零件要求，初步具備設(shè)計(jì)出高效、省力、經(jīng)濟(jì)合理并保證加工質(zhì)量的專用夾具能力。642本體裝調(diào)與電控裝調(diào)1.理解機(jī)器人結(jié)構(gòu)原理。2.理解機(jī)器人零部件的結(jié)構(gòu)原理3.熟悉機(jī)器人生產(chǎn)流

17、程、安裝工藝。4.掌握部裝及成品檢驗(yàn)方法及測(cè)試方法。5.熟練安裝機(jī)械本體和電氣控制柜。963典型應(yīng)用工作站及生產(chǎn)線安裝調(diào)試1.會(huì)選擇熔斷器、空氣開關(guān)、接觸器、電表、互感器等低壓電器;會(huì)識(shí)別導(dǎo)線材質(zhì)、規(guī)格、絕緣等級(jí)，并會(huì)識(shí)別選用產(chǎn)品及防護(hù)等級(jí)；會(huì)執(zhí)行安裝工藝合理布線。2能夠進(jìn)行PLC、傳感器、變送器、驅(qū)動(dòng)器等設(shè)備的安裝、接線及組態(tài)聯(lián)接。3.熟悉機(jī)器人及其自動(dòng)線各模塊的安裝和調(diào)試。4.能夠完成上位監(jiān)控主機(jī)與現(xiàn)場(chǎng)控制器的通信設(shè)置。5.能夠?qū)C(jī)器人及生產(chǎn)線故障進(jìn)行診斷和排除。128（3）工業(yè)機(jī)器人營(yíng)銷與服務(wù)方向（協(xié)同）序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1推銷與商務(wù)談判1.了解簡(jiǎn)單的商務(wù)談判理論作了

18、梳理2.了解商務(wù)談判和推銷過(guò)程中的策略、技巧。3.熟悉談判推銷活動(dòng)中的語(yǔ)言溝通、非語(yǔ)言溝通、禮儀、禮節(jié)、合同簽訂。4.了解不同國(guó)家和地區(qū)人員以及我國(guó)部分省市地區(qū)人員的思想性格特征、談判風(fēng)格。642工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)營(yíng)銷1.掌握市場(chǎng)上常見工業(yè)機(jī)器人及應(yīng)用系統(tǒng)的性能特點(diǎn)和技術(shù)指標(biāo)。2.能夠?qū)ν惍a(chǎn)品進(jìn)行性能、技術(shù)指標(biāo)分析比較，并提出報(bào)告。3.能夠操作電腦進(jìn)行營(yíng)、銷、存、及相關(guān)文件的制作、整理、打印。4.能夠?qū)Ξa(chǎn)品市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研并作出報(bào)告。5.掌握與媒體保持聯(lián)系的基本方法。6.能夠制定并協(xié)助實(shí)施廣告計(jì)劃。7.熟悉營(yíng)銷法律法規(guī)。963典型應(yīng)用工作站及生產(chǎn)線安裝調(diào)試1.會(huì)選擇熔斷器、空氣開關(guān)、接觸器、電表、互

19、感器等低壓電器;會(huì)識(shí)別導(dǎo)線材質(zhì)、規(guī)格、絕緣等級(jí)，并會(huì)識(shí)別選用產(chǎn)品及防護(hù)等級(jí)；會(huì)執(zhí)行安裝工藝合理布線。2.能夠進(jìn)行PLC、傳感器、變送器、驅(qū)動(dòng)器等設(shè)備的安裝、接線及組態(tài)聯(lián)接。3.能根據(jù)圖紙完成機(jī)器人及其自動(dòng)線各模塊的安裝和調(diào)試。4.能夠完成上位監(jiān)控主機(jī)與現(xiàn)場(chǎng)控制器的通信設(shè)置。5.能夠?qū)C(jī)器人及生產(chǎn)線故障進(jìn)行診斷和排除。1283.實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課(1)專業(yè)（綜合）實(shí)訓(xùn)各學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，與企業(yè)合作，結(jié)合學(xué)校的專業(yè)技方向，從實(shí)際工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用的中，精選案例，作為學(xué)生實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目。讓學(xué)生在老師和企業(yè)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)下，完成較為綜合的能產(chǎn)生效益的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。(2)專業(yè)（畢業(yè)）實(shí)習(xí)在確保學(xué)生實(shí)習(xí)總量的前提下，

20、可根據(jù)實(shí)際需要，通過(guò)校企合作，實(shí)行工學(xué)交替或分階段安排學(xué)生實(shí)習(xí)，與實(shí)習(xí)單位共同制定實(shí)習(xí)計(jì)劃和制度，共同培養(yǎng)，共同管理。畢業(yè)實(shí)習(xí)（頂崗實(shí)習(xí)）是本專業(yè)最后的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，要認(rèn)真落實(shí)教育部、財(cái)政部關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法的有關(guān)要求，保證學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的崗位與其所學(xué)專業(yè)面向的崗位（群）基本一致。通過(guò)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生能更深入地了解企業(yè)相關(guān)崗位的工作任務(wù)與職責(zé)權(quán)限，能夠用所學(xué)知識(shí)和技能解決實(shí)際工作問(wèn)題，學(xué)會(huì)與人相處與合作，樹立正確的勞動(dòng)觀念和就業(yè)觀。（三）選修課各學(xué)校根據(jù)專業(yè)需要和學(xué)生興趣、愛好，確定公共選修課和專業(yè)選修課及主要教學(xué)內(nèi)容和要求。九、教學(xué)時(shí)間安排（一）基本要求每學(xué)年為52周，其中教

21、學(xué)時(shí)間40周（含復(fù)習(xí)考試和實(shí)訓(xùn)），累計(jì)假期12周，課堂教學(xué)大綱6-18周，復(fù)習(xí)考試1周，機(jī)動(dòng)員周，周學(xué)時(shí)一般為28學(xué)時(shí)（按毎天安排6節(jié)課計(jì)），校外實(shí)習(xí)一般按每周30小時(shí)（1小時(shí)折1學(xué)時(shí)）安排。三年總學(xué)時(shí)約為30003300學(xué)時(shí)。實(shí)行學(xué)分制，原則上一般以16-18學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分，入學(xué)教育（軍訓(xùn)）、校外實(shí)習(xí)、畢業(yè)教育等活動(dòng)，以1周為1學(xué)分，三年制畢業(yè)總學(xué)分不得少于170學(xué)分。公共基礎(chǔ)課程學(xué)時(shí)一般占總學(xué)時(shí)的三分之一，允許根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)際需要在規(guī)定的范圍內(nèi)適當(dāng)調(diào)整，按實(shí)際情況調(diào)整課程開設(shè)順序，但必須保證學(xué)生修完本方案確定的公共基礎(chǔ)課程的必修內(nèi)容和學(xué)時(shí)。專業(yè)技能課程學(xué)時(shí)一般占總學(xué)時(shí)的三分之二，其中

22、認(rèn)知實(shí)習(xí)可安排在第一學(xué)年，畢業(yè)實(shí)習(xí)（頂崗實(shí)習(xí)）安排在最后一學(xué)期，原則上累計(jì)總學(xué)時(shí)約為半年。在確保學(xué)生實(shí)習(xí)總量的前提下，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際需要，集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。課程設(shè)置中應(yīng)設(shè)選修課，其教學(xué)時(shí)數(shù)占總學(xué)時(shí)的比例約為10%。課程類別必修課限選課任選課課程類型公共基礎(chǔ)課專業(yè)技能課選修課課程公共基礎(chǔ)課專業(yè)核心課實(shí)踐課（實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課）專業(yè)（技能）方向課公共選修課專業(yè)選修課學(xué)時(shí)9368567903209896比例(%)30.227.625.610.33.23.1（二）學(xué)時(shí)比例表注明：本專業(yè)課程總學(xué)時(shí)為：3096。（3） 教學(xué)活動(dòng)周數(shù)分配表內(nèi)容學(xué)期課 堂 教 學(xué)入學(xué)教育及軍訓(xùn)校 內(nèi) 集 中 實(shí) 訓(xùn) 項(xiàng) 目認(rèn)

23、識(shí)實(shí)習(xí)頂 崗 實(shí) 習(xí)畢 業(yè) 教 育機(jī) 動(dòng)考 核寒 暑 假合 計(jì)電工電子技術(shù)與技能機(jī)械基礎(chǔ)與鉗工技能PLC控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試專業(yè)綜合應(yīng)用職業(yè)資格證考前訓(xùn)練一17111424二161111828三17111424四161111828五161111424六18128合計(jì)82172055281 156（四）教學(xué)安排表課程類別課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)各學(xué)期教學(xué)周數(shù)與周學(xué)時(shí)分配12345617周16周17周16周16周18周必 修 課公共基礎(chǔ)課職業(yè)生涯規(guī)劃2342職業(yè)道德與法律1.5322經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)2342哲學(xué)與人生1.5322語(yǔ)文12200444數(shù)學(xué)8134422英語(yǔ)7.51322222計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)69

24、824體育與健康(校內(nèi)集中實(shí)訓(xùn)周也照常上)1017422222公共藝術(shù)2342歷史1.5322小計(jì)：(占 30.2%)54936專業(yè)核心課機(jī)械識(shí)圖與CAD技術(shù)61026機(jī)械技術(shù)與鉗工技能（夾具應(yīng)用）813244電子電工技術(shù)技能7.513244液壓與氣動(dòng)技術(shù)4684PLC控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試713244工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)2342機(jī)器人應(yīng)用與編程離線編程7.512844夾具應(yīng)用4644工業(yè)機(jī)器人維護(hù)與保養(yǎng)4644電氣制圖小計(jì)：(占 27.6 %)50856限選課專業(yè)（技能）方向課操作與維護(hù)方向：AGV小車技術(shù)應(yīng)用4644現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)及應(yīng)用61288典型應(yīng)用工作站生產(chǎn)工藝7.51288小計(jì)：(占 9.

25、3%)27.5320安裝與調(diào)試方向：本體裝調(diào)與電控裝調(diào)4644非標(biāo)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作61288典型應(yīng)用工作站及生產(chǎn)線安裝調(diào)試7.51288小計(jì)：(占 9.3 %)27.5320營(yíng)銷與服務(wù)方向：商務(wù)談判與推銷技巧4644工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)營(yíng)銷61288典型應(yīng)用工作站及生產(chǎn)線安裝調(diào)試7.51288小計(jì)：(占9.3 %)27.5320必修課實(shí)踐課入學(xué)教育（軍訓(xùn)）1301周認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)1301周專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)61042周1周1周專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)2281周技能考證訓(xùn)練1281周畢業(yè)實(shí)習(xí)（頂崗實(shí)習(xí)）2854018周畢業(yè)教育1301周小計(jì)：(占25.5%)40790任選課公共選修課國(guó)學(xué)與傳統(tǒng)文化698222書法與繪畫企業(yè)管理

26、專業(yè)選修課視覺系統(tǒng)69642組態(tài)軟件及觸摸屏技術(shù)機(jī)器人與柔性制造小計(jì)：(占 7.4%)12194合計(jì)18530962828282828說(shuō)明：1.開設(shè)公共藝術(shù)和歷史課，除保證教學(xué)安排表中確定的學(xué)時(shí)外，其余部份教學(xué)內(nèi)容可在第二課堂完成（專題講座）。2.校內(nèi)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)可集中或分散進(jìn)行，若集中實(shí)訓(xùn)則按周安排教學(xué)，暫停安排其它課程。3.學(xué)分計(jì)算方法：原則上，課堂教學(xué)一般以17學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分，若毎學(xué)期教學(xué)周數(shù)為16周及以上的課程，按周學(xué)時(shí)數(shù)等于學(xué)分?jǐn)?shù)計(jì)算；若毎學(xué)期教學(xué)周數(shù)小于16周的課程，則按平均17學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分；計(jì)算學(xué)分取小數(shù)點(diǎn)一位，x0.5取1分，x0.5取0.5分。4.入學(xué)教育（軍訓(xùn)）、校外實(shí)習(xí)、畢

27、業(yè)教育按一周計(jì)30學(xué)時(shí)，每周計(jì)1學(xué)分；校內(nèi)實(shí)訓(xùn)按實(shí)際學(xué)時(shí)計(jì)算學(xué)分。5.若整學(xué)期全部安排到校外實(shí)習(xí)(含畢業(yè)教育)，按一周計(jì)30學(xué)時(shí)，每學(xué)期按總學(xué)分的1/6 計(jì)28學(xué)分。6.取得中級(jí)職業(yè)資格證、技能等級(jí)證計(jì)2學(xué)分，參加國(guó)際性、全國(guó)性、省部級(jí)、地市級(jí)、行業(yè)內(nèi)的職業(yè)技能競(jìng)賽以及各種知識(shí)、文藝、體育等競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì),應(yīng)予折合成學(xué)分。十、教學(xué)實(shí)施及要求（一）公共基礎(chǔ)課公共基礎(chǔ)課的任務(wù)是依據(jù)教育部統(tǒng)頒的相關(guān)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和科學(xué)文化素養(yǎng)；為專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)，滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要，促進(jìn)終身學(xué)習(xí)。推行

28、案例教學(xué)、情境教學(xué)等教學(xué)模式的改革，教學(xué)方法、教學(xué)手段的創(chuàng)新，突出“學(xué)生為中心”的教育教學(xué)理念，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高、職業(yè)能力的形成和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（二）專業(yè)核心課專業(yè)技能課程的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的專業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能，提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采取靈活多樣的教學(xué)方法，推行項(xiàng)目教學(xué)、情境教學(xué)、工作過(guò)程導(dǎo)向教學(xué)等教學(xué)模式。突出“做中學(xué)、做中教、教學(xué)做相結(jié)合”的職業(yè)教育教學(xué)特色，強(qiáng)化理實(shí)一體化教學(xué)。（三）專業(yè)（技能）方向課專業(yè)（技能）方向課要按照相應(yīng)主要職業(yè)崗位的能力

29、要求，采用基礎(chǔ)平臺(tái)加專門化方向的課程結(jié)構(gòu)，設(shè)置專業(yè)（技能）崗位方向課程。旨在推進(jìn)中職學(xué)校專業(yè)課程設(shè)置實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位對(duì)接，專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接，強(qiáng)化職業(yè)崗位技能訓(xùn)練，有利促進(jìn)中職學(xué)生更好就業(yè)。（四）實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)是專業(yè)技能課程教學(xué)的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力，提高綜合職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、校企合作，強(qiáng)化教學(xué)、學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)相融合的教育教學(xué)活動(dòng)，重視校內(nèi)教學(xué)實(shí)訓(xùn)，特別是生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)、加大實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)在教學(xué)中的比重,完善專業(yè)實(shí)踐課程體系。要按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求和教學(xué)計(jì)劃的安排，學(xué)校和實(shí)習(xí)單位共同制定

30、實(shí)習(xí)計(jì)劃，強(qiáng)化以育人為目標(biāo)的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)考核評(píng)價(jià)。創(chuàng)新頂崗實(shí)習(xí)形式，組織開展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，保證學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的崗位與其所學(xué)專業(yè)面向的崗位群基本一致，健全學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)制度。十一、教學(xué)管理教學(xué)管理是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量管理是教學(xué)管理的核心。為實(shí)現(xiàn)中職學(xué)校教學(xué)管理的程序化、規(guī)范化、科學(xué)化、信息化，各學(xué)校要依據(jù)本專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案，規(guī)范制定本專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)校實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行的管理監(jiān)督，嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃開設(shè)課程，統(tǒng)一公共基礎(chǔ)課的教學(xué)要求，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控。實(shí)施中職公共基礎(chǔ)課學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)，積極推行技能抽查、學(xué)業(yè)水平測(cè)試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查等。要按照教育部

31、關(guān)于建立職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度的有關(guān)要求，全面開展教學(xué)診斷與改進(jìn)工作，不斷完善內(nèi)部質(zhì)量保證制度體系和運(yùn)行機(jī)制。各學(xué)校按教育行政管理部門的規(guī)定實(shí)行學(xué)分制管理，積極推進(jìn)學(xué)歷證和職業(yè)資格證“雙證書”制度。開展校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，推進(jìn)校企一體化育人。學(xué)生校外實(shí)習(xí)要認(rèn)真落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法的規(guī)定和要求，制定本校的學(xué)生實(shí)習(xí)管理實(shí)施辦法，加強(qiáng)監(jiān)管。十二、教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)過(guò)程的多元化。要校內(nèi)校外評(píng)價(jià)結(jié)合，學(xué)業(yè)考核與職業(yè)技能鑒定結(jié)合，教師評(píng)價(jià)、學(xué)生互評(píng)與自我評(píng)價(jià)相結(jié)合，過(guò)程性評(píng)價(jià)與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合。創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式方法，既要關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和

32、技能的掌握，更要關(guān)注運(yùn)用知識(shí)在實(shí)踐中解決實(shí)際問(wèn)題的能力水平。要注重職業(yè)道德教育，構(gòu)建學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、企業(yè)、社會(huì)廣泛參與的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系；以過(guò)程性評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，將學(xué)生日常學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、知識(shí)技能運(yùn)用納入評(píng)價(jià)范圍，形成日常學(xué)業(yè)水平測(cè)試、技能抽查等學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)為主、期末考試考查為輔的過(guò)程性學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系；以職業(yè)資格鑒定基礎(chǔ)，將學(xué)業(yè)考核與職業(yè)資格鑒定相結(jié)合，允許用職業(yè)資格證或技能等級(jí)證替代一定的專業(yè)課程成績(jī)或?qū)W分；以企業(yè)職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)為參考依據(jù)，形成學(xué)校與企業(yè)專家共同參與學(xué)生企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的評(píng)價(jià)機(jī)制。各學(xué)校要結(jié)合專業(yè)教學(xué)實(shí)際，確定期末考試考查課程，按學(xué)業(yè)成績(jī)管理統(tǒng)一規(guī)定，制定各門課程成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

33、十三、專業(yè)師資根據(jù)教育部頒布的中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和廣東省人民政府關(guān)于全面實(shí)施“強(qiáng)師工程”建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的意見，加強(qiáng)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，合理配置教師資源。專業(yè)教師學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)應(yīng)合理，具備良好的師德和終身學(xué)習(xí)能力，熟悉企業(yè)情況，積極開展課程教學(xué)改革。本專業(yè)應(yīng)有業(yè)務(wù)水平較高的專業(yè)帶頭人，應(yīng)配備2名及以上具有相關(guān)專業(yè)中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師；建立“雙師型”專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，其中“雙師型”教師應(yīng)不低于60%,并聘請(qǐng)一定比例（10%-30%）的行業(yè)企業(yè)技術(shù)人員和能工巧匠擔(dān)任兼職教師。本專業(yè)專任教師專任教師應(yīng)能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，師德過(guò)硬；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有奉獻(xiàn)精神；具有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神；專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，專業(yè)視野寬廣，實(shí)踐技能較強(qiáng)，富有改革和創(chuàng)新精神。十四、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)環(huán)境（一）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)環(huán)境要具有真實(shí)性或仿真性，具備實(shí)訓(xùn)、教學(xué)、教研等多項(xiàng)功能及理實(shí)一體化教學(xué)功能。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地包括基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)室和綜合實(shí)訓(xùn)室，要建設(shè)一批一體化實(shí)訓(xùn)室，滿足專業(yè)教學(xué)要求。實(shí)訓(xùn)設(shè)備配置應(yīng)不低于以下標(biāo)準(zhǔn)，主要設(shè)施設(shè)備的數(shù)量按照標(biāo)準(zhǔn)班（50人/班）配置。學(xué)校應(yīng)根據(jù)本專業(yè)學(xué)生人數(shù)和班級(jí)數(shù)