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文檔簡介

1、 閱讀課本閱讀課本P34,完成下面問題:,完成下面問題: 1.人們認識地球形狀的過程?人們認識地球形狀的過程? 2. 認識到地球是圓的(地面不是平的)例證有哪些?認識到地球是圓的(地面不是平的)例證有哪些? 學生自學,教師巡視學生自學,教師巡視 階段階段概述概述進步進步 天圓地方天圓地方 太陽、月亮太陽、月亮 麥哲倫環(huán)麥哲倫環(huán) 球航行球航行 人造衛(wèi)星人造衛(wèi)星 探測探測 天是圓的,地是平的天是圓的,地是平的 根據(jù)太陽、月亮的形狀根據(jù)太陽、月亮的形狀推測是個球體推測是個球體 證實是個球體證實是個球體 運用高科技術運用高科技術 1.1.人們認識地球形狀的過程?人們認識地球形狀的過程? 最科學證明地球

2、是球體最科學證明地球是球體 人類第一次繞地球一周人類第一次繞地球一周 這是人們第這是人們第 一次看到地一次看到地 球的真實面球的真實面 貌。貌。NASANASA的的 阿波羅阿波羅1717號號 (Apollo 17)(Apollo 17) 拍攝。拍攝。 地地 球球 a.a.麥哲倫環(huán)球航行;麥哲倫環(huán)球航行; b.b.遠處駛來的海上帆船,先見桅桿,再見船身;遠處駛來的海上帆船,先見桅桿,再見船身; c.c.登高望遠;登高望遠;(欲窮千里目,更上一層樓)(欲窮千里目,更上一層樓) d.d.月食;月食;( (月食時,月面上地球陰影的邊緣是月食時,月面上地球陰影的邊緣是 圓弧,證明地球是圓的圓弧,證明地球

3、是圓的) ) e.e.地球照片。地球照片。(從人造地球衛(wèi)星上拍攝)(從人造地球衛(wèi)星上拍攝) 2.2. 認識到地球是圓的(地面不是平的)認識到地球是圓的(地面不是平的) 例證有哪些?例證有哪些? 倒掛著倒掛著 弟弟問:弟弟問:“哥哥,地球是球形,在我們站的地哥哥,地球是球形,在我們站的地 球另一面的人是怎樣站的?球另一面的人是怎樣站的?” 哥哥說:哥哥說:“當然是腳踏地,頭朝天的倒掛著。當然是腳踏地,頭朝天的倒掛著?!?弟弟說:弟弟說:“他們怎樣走路呢?他們怎樣走路呢?” 哥哥說:哥哥說:“他們走路腳一定不能離開地面,否他們走路腳一定不能離開地面,否 則就會掉下去。則就會掉下去。” 弟弟說:弟弟

4、說:“幸虧我們是在地球上面。幸虧我們是在地球上面。” 1、地球有多大呢、地球有多大呢 閱讀課本閱讀課本P4-5P4-5,回答下頁問題:,回答下頁問題: 2、我們?nèi)绾蝸硌芯咳绱舜蟮牡厍颉⑽覀內(nèi)绾蝸硌芯咳绱舜蟮牡厍?(也就是地球儀) 1.首次完成環(huán)球航行的航海家是首次完成環(huán)球航行的航海家是 ; 2.地球的平均半徑是地球的平均半徑是 千米,赤道周長是千米,赤道周長是 萬萬千米;地球表面積是千米;地球表面積是 億億平方平方 千米。千米。 3.地球與地球儀的區(qū)別地球與地球儀的區(qū)別 麥哲倫麥哲倫 5.1 4 6371 地球儀地球儀地球地球 大小大小 地軸地軸 南北極點南北極點 有有沒有沒有 有有沒有沒有

5、小大 地球表面積約地球表面積約5.1 5.1億 億平方千米平方千米 地球儀地球儀 地地 球球 -人們仿照地球的形狀,按照一定人們仿照地球的形狀,按照一定 的比例把它縮小,制成的比例把它縮小,制成地球的模型。地球的模型。 N 北極:指向北極星北極:指向北極星 S 南極南極 地軸地軸: 地球的旋地球的旋 轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)軸(假想軸假想軸) 地球的形狀地球的形狀 地球的大小地球的大小 地球儀地球儀 人類對地球形狀的認識過程人類對地球形狀的認識過程 地球形狀是地球形狀是_ 平均半平均半 徑徑6371千米千米 最大周最大周 長約長約4萬千米萬千米 表面表面 積約積約5.1億平方千米億平方千米 球體球體 是地球的模型是地球的模型 (一)、填空題:(一)、填空題: 1.地球是一個地球是一個( )體。體。 2.地球儀是地球儀是 把(把( )按一定比例縮小而制作的)按一定比例縮小而制作的 模型。模型。 3.人們把通過地心假想的旋轉(zhuǎn)軸叫(人們把通過地心假想的旋轉(zhuǎn)軸叫( )。)。 4.

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