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文檔簡介
1、催促主題的作文高一 催促主題的作文高一范文1突然,一陣震耳欲聾的音樂傳入耳畔,回頭一看,一輛轎車飛一般地行駛著,旁邊,一輛摩托車在馬路上風一樣地繞著“s”形前進,車頭閃著絢爛的光,動感的音樂就是摩托車上發(fā)出來的。車上金色頭發(fā)的小哥哥一邊快速地扭轉(zhuǎn)著車把,一邊酷酷地甩動著已經(jīng)濕透了的頭發(fā),過往的人們都向他行起了“注目禮”。這時,轎車在校門口處來了個急轉(zhuǎn)彎,與摩托車撞了個正著,刺耳的剎車聲和撞擊聲驚天動地,人們嚇得魂飛魄散。頓時,轎車車身凹進去了好一大塊。摩托車倒在地上,地上滿是脫落的碎片,那金發(fā)的小哥哥被摔出去老遠,癱坐在地上,膝蓋上、臉上、手上鮮血直流,流到地上立馬就被雨水沖散了。轎車門打開了
2、,那不是我最好的朋友曉穎的爸爸嗎?這時曉穎也紅著眼睛下了車,她早已嚇得六神無主,爸爸撐開雨傘遞給她,在雨中大聲吼叫著:“你先去學校?!闭f著,便跑向金發(fā)青年。站在校門口的我迎上前,曉穎一下?lián)湓诹宋业募珙^,淚流滿面的她再也控制不住地哭出了聲,一邊哭,一邊自責地說:“都怪我怕遲到,一直催爸爸快點開”天哪!催促爸爸的畫面,竟然就這樣化成了血淋淋的現(xiàn)實后怕一陣接著一陣。如果,還有如果,我一定提醒家人和朋友要慢慢來;如果,還有如果,我一定不再催促。看似平常的生活鏡頭,卻是隱患所在。人生,沒有如果,只有結(jié)果!愿“安全”意識能如這雨水一般,浸潤校園這方凈土!催促主題的作文高一范文2早晨,我的小鬧鐘不頂事,一連
3、響了好幾聲都沒用。于是,爸爸媽媽這兩臺“活鬧鐘”開始啟動:“懶豬開始起床了”。媽媽這大嗓門把我的瞌睡蟲都“催”到九霄云外去了,“催催催,就知道催,不會溫柔點嗎?”我邊穿衣服邊抱怨道,我嘟嘟喃喃的出來,爸爸看到我一臉陰氣,便說:“洗臉吃飯”。“不吃”我賭氣道。”七點二十快快快”?!罢媸堑模椭来?,七點四十到校不就行了嗎?!薄鞍ミ?,我的鞋還沒穿好了”“嗵”爸爸已經(jīng)把門關(guān)住了,先帶弟弟下樓了,爸媽怎么對我這樣啊!昨天染上什么“晦氣”了呀?真夠倒霉的。 急急忙忙的到了學校,老師又開始催,催什么了?當然是寫作業(yè)了唄,一會寫這個一會寫那個,寫的我手忙腳亂。“叮零零”總算下課了,我以為可以清靜一點了,沒想
4、到老師又來了“都給我把日記交上來”說了一大堆后就走了。下課了,同學們都歡快地跑出教室,狂歡起來,教室里空蕩蕩的,只有我一個人。小孩的生活可以不被催嗎?被催的感覺真不好。我真不想被催了,從現(xiàn)在起做一個勤快的人,我要催著時間快快跑,催著學習節(jié)節(jié)高!催促主題的作文高一范文3人人都應該學會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友。他們對我們所做出的,是小事,也是大事,我們應該向他們表示由衷的謝意。記得四年級的時候,我在體育課上練習抱球跑,不小心摔倒了。當時樣子很笨拙,同學們都笑話我,我恨不得找個縫鉆下去,頭深深地埋在衣服里。只有一個同學沒有笑話我,她是我的第一個知心朋友桑雨晨。她熱心地扶我起來,把我扶到隊的
5、后面,對我說:“馬悅妍,你沒事吧?”我說:“沒事,謝謝你。”桑雨晨見我那么沮喪,便鼓勵我說:“馬悅妍,別傷心,再試一次不就行了嗎?走自己的路,不用在意別人怎么說,只要你自己認為好就行了?!蔽彝俏⑿Φ哪槪c了點頭。后來,我重新試了一次,竟然成功了。我高興地跑向桑雨晨,對她深情地說了一句:“謝謝你!”桑雨晨說:“沒關(guān)系,你能振作起來就好?!蔽衣牶螅睦锖苁歉袆?。是她,讓我從困難中抬起頭來;是她,讓我從黑暗中變得陽光起來。我決心一定也要像她對待我一樣對待她。不久,桑雨晨的生日到了。我做了一張賀卡給她,還用彩泥做了一朵玫瑰花作為她的生日禮物。那張賀卡是黃色和紅色重疊在一起的,表面有一個大大的藍色
6、蝴蝶結(jié)。打開第一頁,上面寫著:祝你生日快樂!中間還有一個心形的按鈕。沿著按鈕打開,里面有一朵粉白相間的玫瑰花,花葉上寫了這樣一句話:送你一只花,祝你美美噠。在玫瑰花旁邊,我還折了一些星星做裝飾。星空下,我畫了兩個小女孩在玩耍、學習。最后我又在右下角寫了一句:愿我們友誼長存,謝謝你!當我把賀卡送給她時,桑雨晨開心地笑了,我也笑了。從這件事上,我學會了感恩,并且懂得了感恩是人人心里的一?;ǚN,只有學會它,勤于用它,花種才能開出最美麗的花。催促主題的作文高一范文4時間如流水般,潺潺流著,一去不復返;如清風般,簌簌吹著,桃花笑春風;如白云般,悠悠浮著,即千古不變??桑@比擬卻又不太恰當:流水流走,流向
7、大海,又會回來;清風那也只是暫時的消失,待春暖花開之時,又再度清風拂面;白云還只是不斷漂浮,只是肉眼看不清罷了。常常有人說:時間好寶貴,我們應珍惜時間。可他們又未必真正做到了,他們才真是把時間浪費在了那飄渺的“宣傳”上。他們,也如那些終日只知吃喝玩樂的人。也只是讓時間,如葉尖的露珠,順著葉的軌跡,漸漸流光。而期間,卻沒有汲取絲毫的養(yǎng)分。那軌跡,是人生的道路。其實可以自己選擇,“逆流而上”,也許,露珠會流入土壤。可偏偏,這些確是極少的。因為。時間,它總不允許我們這么做??梢蚕雴枂枺汉我圆辉试S?時間說:他自己,也有錯。有何錯?時間只說:我的生命是沒有盡頭,永不終止的。只在于人類,他們的生命有限。如
8、若想讓每個人有限的生命,都接受我無限的“教育”,那便看自身的“造化”!我“競走”的速度并不變。只在于人類,他們有時意識到了我,便覺得做的事有意義,也便覺得,哇,時間過得好快;后悔了,覺得做錯時。就感嘆人世間世事無常,時間如行云流水,變化多端;那些個不知時間意義何在的,卻反感時間的速度極慢,欲“催促”著時間。有時,自己獨自一人,在房間呆著,只是無聊時間好可惡,將其困在無聊的”房間“里。一秒鐘,一分鐘,一小時。時間的長短。時間的意義。是看我們用于什么:有時我自己也會浪費時間覺得,嬉戲玩耍時,時間過得真快;埋頭作業(yè)時,時間過得真慢。這,也許是人的”天性“,這也算為自己辯護。如,朱自清的匆匆中說道:燕
9、子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?的確,我亦也有同感。實說,我總是并不太在乎時間的流逝。因此,我總是很笨。常常忘了這,也忘了那。只是迷迷糊糊.效仿朱自清老先生,也問一句:你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢催促主題的作文高一范文5社會中的聲音有好有壞;有車輛的聲音,有伐木的聲音,有人叫賣的聲音,還有“啪”的一聲槍聲。讓我感動的是車輛聲。有一天,我上學起晚了,眼看要遲到,爺爺趕緊讓我坐上電動車,帶著我去學校。一路上,爺爺一只按著車鈴,那車鈴似乎表示著:“我孫女要遲到了!請麻煩讓一下,讓她趕緊去學校?!甭犞且淮団徛?,我的心備受感動。讓我感到憤怒的是伐木的聲音。一棵棵樹倒下去,換來的是錢和討厭的風沙和洪水!風沙可以把你的房子吹飛,洪水可以淹了你的房子。比較下來,錢并不重要,樹更重要。如果世界上的樹木都沒了,處處都是不毛之地!到時候,我們有再多悔恨也沒用了!我為大地和樹
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