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文檔簡介

1、短歌行朗誦技巧分析內(nèi)容摘要: 詩歌不同于其他題材的文章, 要想加深對詩 文內(nèi)容的理解,深刻體會作者的情感,只有在疏通詩文大意 的基礎(chǔ)上,通過反復(fù)有感情的科學(xué)的朗誦才能實(shí)現(xiàn)。那么, 朗誦技巧絕不能忽視,對重音、停頓、語速、語氣、語調(diào)、 節(jié)奏等都得有所探究。本文以短歌行為例,對其朗誦技 巧做了淺顯的分析,請同仁們批評指正!關(guān)鍵詞:語調(diào) 語氣 節(jié)奏重音: . 停頓 : / 語速:快 慢語調(diào):升調(diào)f降調(diào)J平調(diào)-曲折調(diào)語氣節(jié)奏: ()前半部分感情基調(diào):沉郁蒼涼對酒/當(dāng)歌,人生/幾何! f慢(慷慨激昂 氣滿聲高) 譬如/朝露,去日/苦多。J慢(沉郁悲壯 氣沉聲低) 慨當(dāng)以慷,憂思/難忘。J慢(凝重蒼涼 氣

2、緩聲沉) 何以/解憂,唯有/杜康。J 青青/子衿,悠悠/我心。J 但為君故,沉吟/至今。J 呦呦/鹿鳴,食/野之蘋。T 我有/嘉賓,鼓瑟/吹笙。T 慢(蒼勁悲涼 氣沉聲低) 慢(惆悵輕柔 氣徐聲柔) 慢(深沉悠長 氣徐聲柔) 慢(深情舒緩 氣舒聲平)快(輕快高昂 氣滿聲高)后半部分感情基調(diào):慷慨激昂明明/如月,何時/可掇? T 憂/從中來,不可/斷絕。J越陌/度阡,枉用/相存。T契闊/談讌,心念/舊恩。T 月明/星稀,烏鵲/南飛。T 繞樹/三匝,何枝/可依? T 山/不厭高,海/不厭深。T 周公/吐哺,天下/歸心。T 慢(深情激昂 氣足聲高) 慢 ( 沉郁悠長 氣緩聲沉 ) 快(輕快愉悅 氣滿聲高) 快(輕快高亢 氣滿聲高)慢(惆悵舒緩 氣舒聲平) 快(急促高亢 氣

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