學(xué)生綜合評(píng)價(jià)表Word版

1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！ 學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容與要求評(píng)價(jià)指標(biāo)序號(hào)評(píng)定要素主要表現(xiàn)要求道德品質(zhì)1尊敬師長對(duì)老師有禮貌，正確對(duì)待教師的批評(píng)教育。孝敬父母，不做讓父母傷心失望的事。尊重長輩，親切招呼，提供幫助。2團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)友好相處，取長補(bǔ)短共同進(jìn)步。3勤奮進(jìn)取樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，有進(jìn)取心，勤學(xué)好問，積極發(fā)言。4尊德守信真誠正直，尊重社會(huì)公德。恪守信用，不撒謊，不騙人，作業(yè)考試不作弊。5關(guān)心集體愛祖國愛家鄉(xiāng)，愛護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序。珍視集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益，努力為班級(jí)和學(xué)校爭光。6熱愛勞動(dòng)積極參加力所能及的勞動(dòng)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，具有奉

2、獻(xiàn)精神。公民素養(yǎng)7社會(huì)責(zé)任感樂于助人，有為他人和社會(huì)服務(wù)的愿望，積極參加公益和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。自覺履行公民的責(zé)任和義務(wù)，維護(hù)國家利益和民族尊嚴(yán)。8自尊自信追求進(jìn)步，自強(qiáng)不息，敢為個(gè)人的行為負(fù)責(zé)，時(shí)常反省，有錯(cuò)即改，寬容忍耐，不躁不餒。9遵紀(jì)守法具有法制意識(shí)和紀(jì)律觀念，遵守校內(nèi)外規(guī)章制度、法規(guī)法紀(jì)。嚴(yán)于律己主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺抵制不良誘惑，不打架斗毆。性網(wǎng)吧、舞廳等。10安全環(huán)保具有安全意識(shí)和環(huán)保常識(shí)，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，積極參加環(huán)保和自護(hù)活動(dòng)。學(xué)習(xí)能力1l學(xué)習(xí)興趣有學(xué)習(xí)的愿望和興趣，目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)主動(dòng)，并努力克服學(xué)習(xí)中存在的困難。12學(xué)習(xí)方法能運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式提高學(xué)習(xí)效率，形成一套適合自身發(fā)展

3、的學(xué)習(xí)方法。13計(jì)劃與反思能夠制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，能夠在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思，善于聽取他人意見，不斷改進(jìn)提高。14獨(dú)立探究能夠獨(dú)立思考，能夠提出問題和解決問題，能初步掌握探究的策略與方法。能夠完成規(guī)定學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作。交流與合作15團(tuán)隊(duì)精神樂于參加集體活動(dòng)，能為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力，能與人合作共同完成任務(wù)。16溝通與分享能評(píng)價(jià)和約束自己的行為，能夠與他人交流和分享，尊重并理解他人。用合法適當(dāng)?shù)姆绞教幚砼c他人的矛盾，不沖動(dòng)、不野蠻。運(yùn)動(dòng)與健康17體質(zhì)與健康有鍛煉身體的習(xí)慣、掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能，有強(qiáng)健的體魄，達(dá)到學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，精力充沛。心理健康，悅納自己，保持積極向上的情緒狀態(tài)。18健康生活方式崇尚

4、科學(xué)，反對(duì)迷信，積極參加體育活動(dòng)。不吸煙，不酗酒，講究衛(wèi)生。合理消費(fèi)、勤儉節(jié)約，無其他不良嗜好。審美與表現(xiàn)19審美情趣能感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，健康向上，情趣優(yōu)雅。愛惜和保護(hù)各類美好的事物和藝術(shù)作品。20藝術(shù)活動(dòng)與表現(xiàn)積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)，能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)作，富有創(chuàng)新。不觀看、不傳播具有色情、暴力、迷信色彩的作品。傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！ 學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)操作表學(xué)校 年級(jí) 班 學(xué)生姓名 學(xué)籍號(hào)學(xué)年 學(xué)期評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)定要素突出表現(xiàn)學(xué)生自評(píng)同伴互評(píng)教師評(píng)價(jià)學(xué)校評(píng)價(jià)道德品質(zhì)1尊敬師長2團(tuán)結(jié)同學(xué)3勤奮進(jìn)取4尊德守信5關(guān)心集體6熱愛勞動(dòng)同

5、伴審查教師審查公民素養(yǎng)7社會(huì)責(zé)任感8自尊自信9遵紀(jì)守法10安全環(huán)保同伴審查教師審查學(xué)習(xí)能力11學(xué)習(xí)興趣12學(xué)習(xí)方法13計(jì)劃與反思14獨(dú)立探究同伴審查教師審查交流與合作15團(tuán)隊(duì)精神16溝通與分享同伴審查教師審查運(yùn)動(dòng)與健康17體質(zhì)與健康18健康的生活方式同伴審查教師審查審美與表現(xiàn)19審美情趣20藝術(shù)活動(dòng)與表現(xiàn)同伴審查教師審查評(píng)價(jià)結(jié)果傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！ 學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)匯總表 年度 班級(jí) 姓名學(xué)業(yè)成績?cè)u(píng)價(jià)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)最后結(jié)果語文數(shù)學(xué)英語XXXXXXXXXX道德素養(yǎng)能力合作健康審美xxxxxx 注：l、評(píng)價(jià)前要組織學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案讓學(xué)生掌握評(píng)價(jià)內(nèi)容與要求和評(píng)定標(biāo)

6、準(zhǔn)。2、突出表現(xiàn)由學(xué)生自己據(jù)實(shí)填寫，同伴和老師進(jìn)行審企，同意打“”，不同意打“”，同伴與老師不同意的評(píng)價(jià)中不予認(rèn)可。3、學(xué)校評(píng)價(jià)認(rèn)定結(jié)束后，將最終評(píng)定結(jié)果和學(xué)生突出表現(xiàn)記入xx學(xué)校學(xué)生學(xué)期綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表中，并將其裝入學(xué)生成長記錄袋。4、“學(xué)校評(píng)價(jià)”為“學(xué)生自評(píng)、同伴互評(píng)、教師評(píng)價(jià)”三項(xiàng)評(píng)價(jià)結(jié)果的匯總、“評(píng)價(jià)結(jié)果”為學(xué)校評(píng)價(jià)匯總。5、學(xué)生綜合評(píng)價(jià)中“學(xué)生自評(píng)、同伴互評(píng)、教師評(píng)價(jià)”以等級(jí)呈現(xiàn)A（5分）、B（4分）、C（3分）、D（2分）。6、“學(xué)校評(píng)價(jià)”和最后的“評(píng)價(jià)結(jié)果”取對(duì)應(yīng)評(píng)價(jià)的平均值、接近A、B、C、D哪一項(xiàng)評(píng)為哪一項(xiàng)。傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！但具體落到實(shí)處應(yīng)

7、該是一種尊重，一種接人待物的方式方法。和文化知識(shí)有關(guān)，但不是必然，主要來自家庭的影響和后天的修為。赫本被譽(yù)為女神，不僅僅因其貌美，貌美的很多，并不能被全世界的人記??；也不是因?yàn)閷W(xué)歷，比她學(xué)歷高的比比皆是。但她用她的一生詮釋了修養(yǎng)這個(gè)概念，她在遺言里這樣說“若要優(yōu)美的嘴唇，就要講親切的話。手不僅能解決自身問題還能幫助別人；腦不僅能原諒別人還可以讓自身不斷進(jìn)步。我們身上每個(gè)零件都有用處，那些喜歡到處釋放物質(zhì)垃圾和精神垃圾的人都是不健全的?？催^很多父母抱怨自己的孩子不如旁人，那就看看自己是不是樣樣都行，孩子其實(shí)就是站在你面前的鏡子。在發(fā)成績單時(shí)，在開家長會(huì)時(shí)，你惱怒了，你大打出手了，這恰恰暴露你精神

8、世界的粗鄙。我倒是很感動(dòng)一句話”不需要你養(yǎng)老，只感謝讓我參與你的成長?！叭粢蓯鄣难劬?，就要看到別人的好處；若要苗條的身材，就要把你的食物分享給饑餓的人。若要美麗的秀發(fā)，在于每天有孩子的手指穿過它；若要優(yōu)雅的姿態(tài)，走路時(shí)要記住行人不只你一個(gè)。人之所以為人，是必須充滿精力，自我悔改，自我反省，自我成長；傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！并非向人抱怨；當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，你可以求助于自己的雙手；在年老之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的雙手能解決很多難題，一只手用來幫助自己，另一只用來幫助別人。這就是對(duì)修養(yǎng)最好的解讀，也是做人的最高境界，更是心靈之美與外在之美完美的結(jié)合。并且修養(yǎng)之美無處不在滲透影響著你的外在之美。如果大家都能做到，那么我們