幼兒園教師個人月總結(jié)幼兒園年終個人總結(jié)

1、幼兒園教師個人月總結(jié)幼兒園年終個人總結(jié)【幼兒園年終個人總結(jié)一】反思一個學期的工作，我有了很深的認識：我們都有一種感 覺，當你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當你等 待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的 又一個年頭，開學初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實在是讓人感嘆 時間的飛逝?？墒羌毤毱肺叮瑓s也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙 感，一個學期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧 聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學會了許多、各方面 進步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學期工作做如 下小結(jié)教師被喻為人類靈魂的工程

2、師，教師的政治思想會直接影響 到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項 活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形 象。一、教學方面從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內(nèi) 容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學 習，使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內(nèi) 容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒 童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉 快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。二、常規(guī)教育方面1、禮貌先從自我做起，對領(lǐng)導、同事、家長都要面帶微笑主動問 好。給幼兒帶個好頭，并嚴

3、格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼 兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人 相處。2、課堂活動紀律從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課 堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時要 舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打 亂別人的講話。3、衛(wèi)生習慣每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體 育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況， 合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重 要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗 手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理 自己

4、的被褥衣物。三、業(yè)務學習方面：我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念 也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解 剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素 質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。四、家園溝通1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間 跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系 表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長 的密切配合。3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、 有條理地進行交流。4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。5、結(jié)合每月開展的主題

5、教育活動，引導家長關(guān)注活動進展， 并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了 解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。五、存在不足：1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象，在下學 期的工作中力爭做到今日事今日完成”；2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科 研能力。六、今后工作規(guī)劃:1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專 業(yè)技能。2、珍惜教學機會，加大學習力度：一是保持工作熱情，繼續(xù) 加強自身科學文化知識的學習；二是謙虛謹慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導和 各位老師的學習以上是我本年度的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導及老師指 正。我一定再接再厲，

6、努力工作。在以后的工作中我將用心去愛 每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步?！居變簣@年終個人總結(jié)二】一年來，憑著對工作更深的認識和感悟，我執(zhí)著地對待每一 項工作的挑戰(zhàn)，也努力的想把工作做的更好，現(xiàn)將一年做個回顧 和了結(jié)。一、新的洗滌所謂活到老，學到老??； 一年來，我堅持多看新聞，多看報 紙，讓自己跟上社會的腳步，使自己不落伍。熱愛生活、熱愛工 作、熱愛孩子、熱愛同事、熱愛家長，五大熱愛，讓我的心變得 很充實。認真參加學校組織的每一次政治學習，并做好筆記，帶 著一顆思考的心，并能做到積極發(fā)言。服從領(lǐng)導的安排，及時完 成領(lǐng)導交給的任務，并努力做到最好。二、新的發(fā)展這一年來，我始終把教科研

7、放在首位，多思考、多動筆、多 嘗試，這就成了我成長的一大策略。我認為，沒有不會，只有不 學。所以，我努力嘗試，每節(jié)課我都做好豐富的課前準備，例 如：音樂課做到先熟悉鋼琴，語言課做到熟練故事，有相應豐富 的物質(zhì)材料。無論再忙，都準時高效地提前一周。根據(jù)班級實際情況，備好周計劃等各項本職工作。及時更換 主題內(nèi)容，讓主題墻變得更生動性，孩子的參與力度更強些。結(jié) 合自己做的課題，我早落實、早行動，制定每月計劃、每月活動 安排，讓課題更實在，讓班級內(nèi)真正融入音樂，浸潤孩子的一日 生活。平日多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多看看幼教前沿的一些文章等，有針 對性地選擇文章去思考、去反思。三、新的家園這一年來，我送走了盛老師，

8、迎來了潘老師，卻始終減退不 了我對家長工作的熱情。一連串的活動，家園聯(lián)系密切，歷歷在 目，讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機的功能，幫我及時整 理和收集我們的美好記憶。在六一節(jié)上，班級的親子童話劇白 雪公主引得了很好的口碑，并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的 家庭才藝比賽中喜獲金獎。在中班的親子運動會上，由于家長的極力配合，我們又賽出 了水平、賽出了風格，賽出了屬于班級的凝聚力，獲得團體總分 第一名，二項集體獎第一名，一項集體獎第二名的好成績。結(jié)合 園課題、班級特色等，我們又相應開展了很多活動，例如：小班 時候的當湖公園半日游，結(jié)合親子閱讀、親子表演、親子游戲， 親子游玩，讓活動呈現(xiàn)良好的狀態(tài)。這

9、個學期我們又去了杭州動 物園秋游，家長的參與力度比去年有了很大的提高，這也說明了 班級的整體面貌，讓我感受到可愛的家、可貴的情；的深刻含義。在班級開展 的音樂無限美，快樂講故事”；講故事比賽中，活動前，家長就利 用了很多的休息時間，讓孩子在家多練習，并讓家長選擇適合的 背景音樂配故事，活動的精彩，我都一一用攝影機拍錄，在拍錄 的過程中，我真的很欣慰，看見他們從小班到現(xiàn)在的變化，我覺 得這就是所謂班主任的幸福感，并一一傳給家長，設(shè)置了很多獎 項和最佳背景音樂獎等。當然，家長的工作還沒落幕，從家長朋 友寫的活動感受中，從家長寫的選擇背景音樂的好處等文章中， 你可以一一發(fā)現(xiàn)，教育正迎面一起同行。四、新的挑戰(zhàn)當然，除了教科研，我也執(zhí)著地面對我的一點興趣與愛好吧! 在上學期乍浦開展的的首屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動中，我都一一 組織、發(fā)動、帶頭參加各項活動，代表幼兒園參加了一系列演 出，做好前前后后的大量工作，聯(lián)絡(luò)到位。在秧歌舞比賽中我們 喜獲金獎，與楊曉老師一起編排的幼兒歌舞劇大樹和小鳥精 彩亮相于平湖市政廳，運動會編排隊形，得到領(lǐng)導良好的印象 等。五、新的收獲努力了未必有收獲，但是重要的是享受那個艱苦的過程，那 是一種磨練。一年來，我的論文音樂有聲，浸潤無聲獲得平 湖市一等獎，