部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語文《句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)》教學(xué)課件

1、 語文 三年級(jí) 上冊(cè) 比喻句比喻句 1.1.水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落 葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很 遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭 2.2.每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌， 熨帖地、平展地粘在水泥道上。熨帖地、平展地粘在水泥道上。 3.3.秋天的雨，是一把鑰匙。秋天的雨，是一把鑰匙。 4.4.它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄 哇飄哇，郵

2、來了秋天的涼爽。哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。 5.5.你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把 小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。 6.6.聽聽，走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊的音樂廳，你好好地去聽聽，走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊的音樂廳，你好好地去 聽秋的聲音。聽秋的聲音。 7.7.多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟 燭。燭。 9.9.亮光落在墻上，那兒忽然變得像薄紗那么透明，她可亮光落在墻上，那兒忽然變得像薄紗那么透明，她可 以一直看到屋里。以一直看到屋里。 10.10.一排

3、排高樓大廈像雨后春筍，一件件家用電器滿目一排排高樓大廈像雨后春筍，一件件家用電器滿目 琳瑯。琳瑯。 11.11.原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合 上。上。 12.12.風(fēng)，也是大自然的音樂家。風(fēng)，也是大自然的音樂家。 13.13.水，也是大自然的音樂家。水，也是大自然的音樂家。 14.14.動(dòng)物，也是大自然的音樂家。動(dòng)物，也是大自然的音樂家。 14.14.當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同 的歌曲。的歌曲。 15.15.我茫茫然地望著凝神靜氣像樹一般兀立的父親。我茫茫然地望著凝神靜氣像

4、樹一般兀立的父親。 16.16. 手術(shù)手術(shù)臺(tái)就是陣地。臺(tái)就是陣地。 擬人句擬人句 1.1.濕潤(rùn)的東風(fēng)走過原野，在竹林中吹著口笛。濕潤(rùn)的東風(fēng)走過原野，在竹林中吹著口笛。 2.2.于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來， 在草地上跳著狂歡的舞。在草地上跳著狂歡的舞。 3.3.樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響， 雷云拍著大手。雷云拍著大手。 4.4.這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖 了出來。了出來。 5.5.它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁

5、你沒留意，它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意， 把秋天的大門打開了。把秋天的大門打開了。 6.6.美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。 7.7.一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀，一陣一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀，一陣 陣秋風(fēng)掠過田野，送來一片豐收的歌吟。陣秋風(fēng)掠過田野，送來一片豐收的歌吟。 8.8.它和我們一起睡覺，和我們一起起床。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。 9.9.風(fēng)，是大自然的音樂家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)，是大自然的音樂家，他會(huì)在森林里演奏他的手 風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱

6、出各種 不同的歌曲。不同的歌曲。 排比句排比句 1.1.早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花 的小路上，走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗的小路上，走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗 族的，還有阿昌族和德昂族的。族的，還有阿昌族和德昂族的。 2.2.同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好， 向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。 3.3.秋的聲音，秋的聲音， 在每一片葉子里，在每一片葉子里， 在每一朵小花上，在每一朵小花上， 在每一滴汗水

7、里，在每一滴汗水里， 在每一顆飽滿的谷粒里。在每一顆飽滿的谷粒里。 4.4.我知道，火柴一滅，您就會(huì)不見的，像那暖和的火爐，噴香我知道，火柴一滅，您就會(huì)不見的，像那暖和的火爐，噴香 的烤鵝，美麗的圣誕樹一樣，就會(huì)不見的！的烤鵝，美麗的圣誕樹一樣，就會(huì)不見的！ 5.5.她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷， 沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。 6.6.它們對(duì)過路的陌生人叫，對(duì)令人討厭的貓叫，對(duì)著滿月叫。它們對(duì)過路的陌生人叫，對(duì)令人討厭的貓叫，對(duì)著滿月叫。 它們高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫

8、。白天叫它們高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。白天叫 得多，但晚上也叫。得多，但晚上也叫。” 7.7.它不會(huì)像狗一樣叫，不會(huì)像貓一樣叫，也不會(huì)像牛那樣哞哞它不會(huì)像狗一樣叫，不會(huì)像貓一樣叫，也不會(huì)像牛那樣哞哞 叫，更不會(huì)像馬那樣嘶鳴。叫，更不會(huì)像馬那樣嘶鳴。 8.8.走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽 聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱。聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱。 反問句反問句 1.1.你沒看見它們是怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知你沒看見它們是怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知

9、道它們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?？道它們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔?2.2.這不是難為蝴蝶嗎這不是難為蝴蝶嗎? ? 3.3.孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？ 4.4.你難道不知道狗是會(huì)叫的？你難道不知道狗是會(huì)叫的？ 5.5.難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？ 6.6.戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的 陣地呢？陣地呢？ 古詩古詩 山行山行 唐唐杜牧杜牧 遠(yuǎn)上寒山石徑斜遠(yuǎn)上寒山石徑斜, , 白云生處有人家。白云生處有人家。 停車坐愛楓林晚停車坐愛楓林晚, ,

10、霜葉紅于二月花。霜葉紅于二月花。 贈(zèng)劉景文贈(zèng)劉景文 宋宋蘇軾蘇軾 荷盡已無擎雨蓋荷盡已無擎雨蓋, , 菊殘猶有傲霜枝。菊殘猶有傲霜枝。 一年好景君須記一年好景君須記, , 正是橙黃橘綠時(shí)。正是橙黃橘綠時(shí)。 夜書所見夜書所見 宋宋 葉紹翁葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。 知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。 望天門山望天門山 唐唐 李白李白 天門中斷楚江開，碧水東流至此回。天門中斷楚江開，碧水東流至此回。 兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。 飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨 宋宋 蘇軾蘇軾 水光瀲滟晴方

11、好，山色空蒙雨亦奇。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 望洞庭望洞庭 唐唐 劉禹錫劉禹錫 湖光秋月兩相和湖光秋月兩相和, ,潭面無風(fēng)鏡未磨。潭面無風(fēng)鏡未磨。 遙望洞庭山水翠遙望洞庭山水翠, ,白銀盤里一青螺。白銀盤里一青螺。 所見所見 清清 袁枚袁枚 牧童騎黃牛牧童騎黃牛, ,歌聲振林樾。歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬意欲捕鳴蟬, ,忽然閉口立。忽然閉口立。 早發(fā)白帝城早發(fā)白帝城 唐唐李白李白 朝辭白帝彩云間朝辭白帝彩云間, ,千里江陵一日還。千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住兩岸猿聲啼不住, ,輕舟已過萬重山。輕舟已過萬重山。 采蓮曲采

12、蓮曲 唐唐王昌齡王昌齡 荷葉羅裙一色裁荷葉羅裙一色裁, ,芙蓉向臉兩邊開。芙蓉向臉兩邊開。 亂入池中看不見亂入池中看不見, ,聞歌始覺有人來。聞歌始覺有人來。 燈不拔不亮，理不辨不明。燈不拔不亮，理不辨不明。 有理走遍天下，無理寸步難行。有理走遍天下，無理寸步難行。 一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬古勝負(fù)在于理。一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬古勝負(fù)在于理。 有關(guān)有關(guān)“理理”的名言的名言 人心齊，泰山移。人心齊，泰山移。 二人同心，其利斷金。二人同心，其利斷金。 三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。 一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫 有關(guān)有關(guān)“團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)”的名言的名言 愛人若愛其身。

13、愛人若愛其身。墨子墨子 不遷怒，不貳過。不遷怒，不貳過。論語論語 仁者愛人，有禮者敬人。仁者愛人，有禮者敬人。孟子孟子 與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。 荀子荀子 有關(guān)有關(guān)“仁愛仁愛”的名言的名言 一一、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（） A A閱讀課外書籍可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。閱讀課外書籍可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。 B B雨一來雨一來, ,便放假了。便放假了。 C.C.班長(zhǎng)接受了虛心地同學(xué)們的建議。班長(zhǎng)接受了虛心地同學(xué)們的建議。 D.D.至于書里的意思至于書里的意思, ,先生從來不講。先生從來不講。 D D

14、 二二、下列各句中沒有使用修辭手法的一項(xiàng)、下列各句中沒有使用修辭手法的一項(xiàng) 是（是（） A A他們也有他們的媽媽他們也有他們的媽媽, ,就像我有我自己的媽媽一樣。就像我有我自己的媽媽一樣。 B B草地上盛開著各種各樣的野花草地上盛開著各種各樣的野花, ,紅的、白的、黃的、紅的、白的、黃的、 紫的紫的, ,真像個(gè)美麗的大花壇。真像個(gè)美麗的大花壇。 C C它不會(huì)像狗一樣叫它不會(huì)像狗一樣叫, ,不會(huì)像貓一樣叫不會(huì)像貓一樣叫, ,也不會(huì)像牛那也不會(huì)像牛那 樣哞哞叫樣哞哞叫, ,更不會(huì)像馬那樣嘶鳴。更不會(huì)像馬那樣嘶鳴。 D D秋風(fēng)吹來秋風(fēng)吹來, ,落葉在林間飛舞落葉在林間飛舞。 A A 三三、下面的名言

15、警句與出處對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的、下面的名言警句與出處對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的 是（是（）。）。 A A愛人若愛其身。愛人若愛其身。墨子墨子 B B積愛成福積愛成福, ,積怨成禍。積怨成禍。淮南子淮南子 C C仁者愛人仁者愛人, ,有禮者敬人。有禮者敬人。孟子孟子 D D與人善言與人善言, ,暖于布帛；傷人以言暖于布帛；傷人以言, ,深于矛戟。深于矛戟。 莊子莊子 D D 1. 1.你回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路。你回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路。你可你可 以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。 。 。 2.2.草地不是一片金色。草地不是一片金色。 草地是一片碧綠。草地是

16、一片碧綠。 。 3. 3.胡蘿卜先生有著濃密的胡子。胡蘿卜先生有著濃密的胡子。他必須每天刮他必須每天刮 胡子。胡子。 。 如果你回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，就可以知道如果你回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，就可以知道 胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了. . 草地不是一片金色，而是一片碧綠草地不是一片金色，而是一片碧綠 四、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把句子連起來。四、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把句子連起來。 因?yàn)楹}卜先生有著濃密的胡子，所以他必須每天刮胡子因?yàn)楹}卜先生有著濃密的胡子，所以他必須每天刮胡子 五、句子互動(dòng)吧。五、句子互動(dòng)吧。 1.1.把下列陳述句改寫成反問句。把

17、下列陳述句改寫成反問句。 （1 1）我的小雨靴像兩只棕紅色的小鳥。）我的小雨靴像兩只棕紅色的小鳥。 ？ （2 2）秋天的田野就像金色的海洋。）秋天的田野就像金色的海洋。 ？ （3 3）螞蟻團(tuán)結(jié)自律的精神值得敬佩。）螞蟻團(tuán)結(jié)自律的精神值得敬佩。 ？ 我的小雨靴難道不像兩只棕紅色的小鳥嗎我的小雨靴難道不像兩只棕紅色的小鳥嗎 秋天的田野難道不就像金色的海洋嗎秋天的田野難道不就像金色的海洋嗎 螞蟻團(tuán)結(jié)自律的精神怎能不值得敬佩螞蟻團(tuán)結(jié)自律的精神怎能不值得敬佩 2.2.把反問句改成陳述句。把反問句改成陳述句。 （1 1）這樣糊里糊涂地背）這樣糊里糊涂地背, ,有什么用呢？有什么用呢？ 。 （2 2）可是你

18、說這些對(duì)我有什么用呢？）可是你說這些對(duì)我有什么用呢？ 。 （3 3）還有比這叫聲更好聽的嗎？）還有比這叫聲更好聽的嗎？ 。 這樣糊里糊涂地背這樣糊里糊涂地背, ,沒有什么用沒有什么用 可是你說這些對(duì)我沒有什么用可是你說這些對(duì)我沒有什么用 沒有比這叫聲更好聽的沒有比這叫聲更好聽的 六、我會(huì)縮句和擴(kuò)句。六、我會(huì)縮句和擴(kuò)句。 藍(lán)藍(lán)藍(lán)藍(lán) 1.1.小句子變具體。小句子變具體。 （1 1）天空中飄浮著云朵。）天空中飄浮著云朵。 的天空中飄浮著的天空中飄浮著的云朵。的云朵。 （2 2）在月光下）在月光下, ,我們聽爺爺講故事。我們聽爺爺講故事。 在在的月光下的月光下, ,我們我們 地聽爺爺講地聽爺爺講 的故

19、事。的故事。 （3 3）河水流過田野。）河水流過田野。 的河水流過的河水流過的田野。的田野。 潔白潔白 皎潔皎潔 認(rèn)真認(rèn)真 過去過去 清清清清 綠色綠色 2.2.小句子來瘦身。小句子來瘦身。 （1 1）小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子）小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子, ,在墻角織了一張?jiān)趬强椓艘粡?又大又漂亮的網(wǎng)。又大又漂亮的網(wǎng)。 （2 2）黃黃的葉子像一把把小扇子）黃黃的葉子像一把把小扇子, ,扇走了夏天扇走了夏天 的炎熱。的炎熱。 （3 3）樹下堆積著一層厚厚的鳥糞）樹下堆積著一層厚厚的鳥糞, ,這是非常寶這是非常寶 貴的肥料。貴的肥料。 蜘蛛爬進(jìn)屋子，織了網(wǎng)。蜘蛛爬進(jìn)屋子，織了網(wǎng)。 葉子扇走炎熱。葉子扇走炎

20、熱。 鳥糞是肥料。鳥糞是肥料。 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。 亂入池中看不見亂入池中看不見 聞歌始覺有人來。聞歌始覺有人來。 七、七、拓展聯(lián)想寫詩句拓展聯(lián)想寫詩句 1.1.多多在池塘邊多多在池塘邊, ,聽見有人在唱采蓮曲卻沒有看到人聽見有人在唱采蓮曲卻沒有看到人, , 使他聯(lián)想到兩句古詩：使他聯(lián)想到兩句古詩： “, , ” 2.2.秋天來到楓葉谷秋天來到楓葉谷, ,看到那么美麗的紅葉看到那么美麗的紅葉, ,我想到兩句我想到兩句 詩：詩： ” 1.1.這里的花美麗這里的花美麗, ,優(yōu)美優(yōu)美, ,好看極了好看極了! ! 耐心耐心 2.2.當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)當(dāng)同學(xué)遇

21、到困難時(shí), ,我們應(yīng)該虛心地幫助他。我們應(yīng)該虛心地幫助他。 因?yàn)橐驗(yàn)?3.3.雖然男孩是誠(chéng)實(shí)的雖然男孩是誠(chéng)實(shí)的, ,所以列寧什么也沒有問他。所以列寧什么也沒有問他。 八、八、病句門診。病句門診。 1.1.丁丁和當(dāng)當(dāng)在背句子丁丁和當(dāng)當(dāng)在背句子, ,丁丁說：丁丁說：“燈不撥不亮。燈不撥不亮?！碑?dāng)當(dāng) 當(dāng)對(duì)：當(dāng)對(duì)：“, ,”丁丁說：丁丁說： “_，” 當(dāng)當(dāng)對(duì)：當(dāng)當(dāng)對(duì)：“無無 理寸步難行。理寸步難行?！倍《≌f：丁丁說：“一時(shí)強(qiáng)弱在于力。一時(shí)強(qiáng)弱在于力?！碑?dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng) 對(duì)：對(duì)：“, ,” 這些句子告訴我們：這些句子告訴我們：_。 理不辨不明理不辨不明 九、活學(xué)活用我最棒九、活學(xué)活用我最棒 理的重要性理的重要性 萬古勝負(fù)在于理萬