殘疾名人勵志簡短故事

1、殘疾名人勵志簡短故事 本文是關(guān)于殘疾名人勵志簡短故事，僅供參考，希望對您有所幫助，感謝 閱讀。 殘疾名人勵志簡短故事篇 1 鄭龍華，男， 1959年 5 月生于浙江省臨安市。幼年失去雙手， 1981年開始 自學(xué)攝影，他先后在國內(nèi)外舉辦過各種形式的攝影展覽，并多次在各種影賽中 獲獎。 鄭龍華于20 xx年5月20日在家鄉(xiāng)浙江省臨安市啟動 生命之光”一-一位無 手?jǐn)z影家對話 100 位殘疾人精英的攝影活動。經(jīng)兩年多的時間，他先后獨自走 遍全國 100 多個縣及港、澳、臺地區(qū)，行程達(dá) 6。3719 萬公里，采訪了各行業(yè) 100 位殘疾人精英，拍攝圖片 4。5 萬余幅，整理文字素材 52 萬字，撰寫采

2、訪手 記 19。 86萬字。20 xx年5月，鄭龍華被評為杭州市勞動模范。 由他拍攝的 100 位成功殘疾人士的照片一位無手?jǐn)z影家對話中國百位殘 疾人成功人士，展示了沒有健全的手或腳、甚至身體不能直立的殘障人士的 成功故事。 49 歲的鄭龍華說： “我選擇展示他們陽光的一面，而不去關(guān)注他們肢體的殘 缺。盡管拍攝殘缺更有視覺沖擊力，但我希望這些作品能帶給人們希望和鼓 舞。 ”為了這組照片，他花了近 3 年時間。 他用鏡頭記錄了一個個成功的殘障人士：雖失去右手但創(chuàng)立了 “譚木匠”木 梳傳奇的譚傳華、雖由于幼時疾病腿部行動不便但創(chuàng)立 “江民軟件 ”的反病毒軟 件專家王江民、雖由于先天佝僂身高不足 1

3、 米卻坐著輪椅宣傳環(huán)保的甘肅省清 水縣秦亭鎮(zhèn)店子村袁建明鄭龍華要展示殘疾人的 健全”生活。我希望這些作 品是一面鏡子，透過這面鏡子，大家照到自己：這些傷殘人士在這種情況下做 事都能成功，每個人都更應(yīng)該用心做事。 ” 如鄭龍華所努力的，照片鼓勵了很多參觀者。北京第四聾人學(xué)校 18歲的葛 斌用手語說： “來看展覽之前，我感覺非常迷茫。但看到這些照片，我很感動。 我要珍惜生活中的每一天，拼搏努力。 ”他指著一個肢殘運動員的照片說， “我 能夠感受到她很努力 ! ” 北京第四聾人學(xué)校 19 歲的劉建超用手語說： “我來自四川，汶川大地震 后，那里很多人和我們一樣，不幸成為殘疾人，他們更需要用這些故事來

4、進(jìn)行 勵志教育，勇敢地面對生活。 ” 從 1 歲落入火炕失去雙手后，鄭龍華對于生活的磨礪便不再陌生。他用雙 腕夾筆寫字、兩次考上大學(xué)卻被拒收、找工作碰壁 困頓中，同學(xué)寄給他臺舊 相機， 22 歲的他開始用雙腕操作這臺 “精密儀器 ”，走街串巷為村民拍照，兩年 后在上海第一次獲獎。 “攝影讓我第一次有了自信。以前我很內(nèi)向、封閉自己，因為我清楚自己跟 別人不一樣?！?、鄭龍華說，當(dāng)別的攝影師，拍拍我的肩膀說，老鄭，拍的 不錯啊 ，我才覺得我和他們一樣，在藝術(shù)上也能創(chuàng)造出好作品。” 殘疾人的生活體驗與他人不同，鄭龍華覺得最大的不同是 “困難多于順利， 每做一件事都要付出很多 ”，“殘疾人最需要的是精神

5、上的鼓勵 ”，在他看來，對 殘疾人最致命的打擊是 “失去信心 ”。 鄭龍華曾在浙江省臨安市殘聯(lián)工作，這段經(jīng)歷讓他更熟悉殘疾人的感受： “殘疾人比較敏感，有時，你的一個眼神、一個不屑的動作，在常人看來沒什 么，但對于殘疾人可能就不一樣，他們可能會多想。這也可以理解。 ” 在他看來，社會對殘疾人的保障近年來提高得很快，包括教育就業(yè)等，但 “仍滯后于社會發(fā)展 ”。此次殘奧會對志愿者培訓(xùn)中有一條原則廣為傳播：幫助 殘疾人時，要先征得對方的允許。 “他能做的事就讓他自己去做。比如殘疾人有 時更需要自食其力地工作，而不是等救助。 ” 殘疾名人勵志簡短故事篇 2 高志鵬，男，漢族， 1974 年生，視力殘疾

6、，山西省呂梁人，現(xiàn)為太原市盲 童學(xué)校音樂教師。 6歲時因手術(shù)失敗導(dǎo)致雙眼失明， 13歲隨民間學(xué)藝， 18 歲成 為太原市盲童學(xué)校插班生， 28歲考入中國戲曲學(xué)院。他集寫詞、作曲、演唱、 演奏于一身，至今已創(chuàng)作數(shù)百首歌曲，多次在全國大賽中獲獎，近百家媒體對 他的事跡進(jìn)行過報道。 高志鵬出生在呂梁山區(qū)興縣， 6歲時因手術(shù)失敗雙目失明。 8 歲那年，他讓 妹妹拉著他的手到學(xué)校門外聽課，被老師發(fā)現(xiàn)，讓爸爸把他領(lǐng)回了家。爸爸摸 著他 的頭說： “孩子，你跟人家不一樣，爸爸教你拉二胡吧 ! ”從那天開始，他踏 上了音樂旅途，在自己心靈的舞臺上演繹起不滅的火焰和無盡的執(zhí)著。高志鵬 11 歲時，二胡水平就已超

7、過了父親，當(dāng)他得知了 “阿炳”的故事后，便下定決心 要做一個盲人音樂家。他 “摸”懂了二泉映月，也在音樂中找到了屬于自己 的世界。 他跟著鼓樂班的師傅們沿九曲黃河一路苦學(xué)，學(xué)會了各種民間小調(diào)、晉劇 曲牌，學(xué)會了嗩吶、笙、簫、笛子等鼓樂班的全套樂器。 15 歲那年，父親為他 買了 8 件樂器，讓他組建了自己的鼓樂班。從此，這位少年盲班主帶著一伙明 眼人，開始在陜西、內(nèi)蒙古一帶的農(nóng)村闖蕩。幾年下來，他掙下的錢，不但貼 補家用，建了新窯洞，而且還為兩個哥哥娶了媳婦，供妹妹讀完了初中。在外 闖蕩的高志鵬第一次聽說在太原有一所盲校，他心中又開啟了一扇窗戶，獨自 一人去太原市盲校求學(xué)。在省殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下

8、，他成為太原市盲童學(xué)校的一 名大齡插班生。 在盲校學(xué)習(xí)的兩年間，每到星期天，志鵬便抱著吉他、二胡到街頭賣唱， 掙學(xué)費和生活費 ;上課時間又以飽滿的激情，投入于學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中。 1994 年，他 創(chuàng)作的歌曲心聲，在山西人民廣播電臺 “升華獎 ”新歌征集中，榮獲詞曲創(chuàng) 作一等獎 ;歌曲滿天繁星屬于你，在全國第二屆盲聾學(xué)校學(xué)生藝術(shù)匯演中， 獲得一等獎及創(chuàng)作獎。當(dāng)中殘聯(lián)主席鄧樸方把獎杯送到他的手中時，他感到茫 茫黑夜中有了繁星般的點點希望。 盲校畢業(yè)他留校工作， 20 xx 年在中殘聯(lián)的關(guān)懷下，他成為中國戲曲學(xué)院首 位盲人進(jìn)修大學(xué)生。在正規(guī)化、高節(jié)奏的教學(xué)環(huán)境中，為了趕上學(xué)習(xí)的進(jìn)度， 他幾乎每晚都守在琴

9、房，根據(jù)盲文和課堂的錄音資料一點一點地摸索著指法。 進(jìn)修是拿不到學(xué)歷的， 20 xx 年高志鵬便參加了成人高考并成為中國戲曲學(xué)院一 名正規(guī)大學(xué)生。經(jīng)過頑強拼搏，高志鵬不僅以優(yōu)異成績完成學(xué)業(yè)，他創(chuàng)作的歌 曲走出圪梁梁、二胡曲黃土情懷，還分別榮獲全國第六屆殘疾人藝術(shù) 大賽金獎、銀獎。更令同學(xué)們嘖嘖稱奇的是，他利用業(yè)余時間，拜北京盲校李 紅偉為師，靠著用手摸，竟然用半年時間學(xué)會了一般得用三年時間才能掌握的 鋼琴調(diào)律技能 !如今，高志鵬的心中有了一個 “神州萬里行 ”的計劃。他準(zhǔn)備用兩 年時間，走訪全國百所高校，為高校師生免費演奏自己的音樂作品，分享他捕 捉到的照亮人生的音符。殘疾名人勵志簡短故事篇

10、3 巴雷尼小時刻因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住本 身的沉痛。她想，孩子當(dāng)今最須要的是役使和支持，而不是媽媽的眼淚。母親 離開巴雷尼的病床前，拉著他的手說 : 母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他 從那往后，媽媽只消一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，屢屢累得滿 頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不光要言傳，還要身教。假 使發(fā)著高燒，她還是下床按商榷支持巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽 臉上淌上去，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的熬煉商 榷。 體育熬煉填補了由于殘疾給巴雷尼帶來的未便。母親的樣品作用，更是深 深教育了巴雷尼，他畢竟承擔(dān)住了命運

11、給他的嚴(yán)酷打擊。他吃苦進(jìn)修，進(jìn)修收 效一直在班上壓倒元白。末了，以優(yōu)異的收效考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué) 畢業(yè)后，巴雷尼以全盤精神，勉力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。末了，畢竟登上了諾 貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。 殘疾名人勵志簡短故事篇 4 張海迪（zh a ng h a，女，漢族，1955年9月出生，山東文登人，當(dāng)代女作 家。1982年 1 2月加入中國共產(chǎn)黨， 1981 年 9月參加工作，吉林大學(xué)哲學(xué)系畢 業(yè)，在職研究生學(xué)歷。肢體殘疾。曾任第十一屆全國政協(xié)，中國殘聯(lián)第四屆主 席團(tuán)副主席，中國肢殘人協(xié)會主席，山東省作家協(xié)會副主席，山東省青聯(lián)副主 席，省殘聯(lián)主席團(tuán)副主席。歷任山東莘縣城關(guān)醫(yī)院醫(yī)生、廣播

12、局無線電修理 工，濟(jì)南市文聯(lián)創(chuàng)作室創(chuàng)作員，山東省作家協(xié)會創(chuàng)作室創(chuàng)作員，中國殘聯(lián)第 一、二、三屆主席團(tuán)委員，第三屆肢殘人協(xié)會主席，第九、十屆全國政協(xié)委 員。 20 xx年11月13日，中國殘聯(lián)第五次全國代表大會選舉為中國殘聯(lián)第五屆 主席團(tuán)主席。 張海迪 5 歲時因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年 時就開始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課 程。張海迪 15 歲時隨父母下放聊城莘縣的一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱 苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子 們教書，并且 克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她 無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽。她很堅強 ! 1983 年，海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，她以頑強的毅力克服疾病和困