大學(xué)生在西藥房的社會實踐報告20XX

1、大學(xué)生在西藥房的社會實踐報告20XX大學(xué)生在西藥房的社會實踐報告精品范文【篇一】在西藥房里的幾個月里使我學(xué)會了很多東西，增加好多醫(yī)學(xué) 上的知識。現(xiàn)在我來說說我在西藥房實習的情況吧！首先在藥房其間我遵 守藥房的各項規(guī)章制度。做到上班不遲到，不早退，熱愛自己的 工作，關(guān)心病人，和同事相處得很好，他們也教會我很多知識。其次我在西藥房學(xué)習的知識：一、學(xué)會了藥物的擺放：同類藥物放在一起，做到先進先 出。二、學(xué)會了看處方：首先看病號，再看年齡，最后看用法用 量。三、學(xué)會了拾處方，拾處方要認真、細心，要檢查有沒有藥 物配伍禁忌。四、學(xué)會了處方的計價收費。最后是我在西藥方實習的感想：在這三個月真的學(xué)會了很多

2、知識，老師有時會考一下我們，使我們增長很多知識。我運用在 學(xué)校老師教我的知識加上實際鑒習學(xué)會很多藥學(xué)上的知識！大學(xué)生在醫(yī)院的社會實踐報告精品范文【篇二】社會實踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它 使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)第1頁共1頁 生知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的 知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會 打下堅實基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)人介紹，我來到了*縣人民醫(yī)院為期一個月的社會實踐活 動。據(jù)了解，*縣人民醫(yī)院自1988年成立以來，以“救死扶傷” 的工作信念執(zhí)本道牛耳，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀實行

3、農(nóng)村與城 市一體化的醫(yī)療保險舉措，積極為廣大患者解決疑難雜癥，一流 的服務(wù)態(tài)度，先進的工作理念，樹立了醫(yī)院的新風貌，醫(yī)護人員 共有200余人，其中20余位工作骨干作為醫(yī)院的核心，共有床位 200余張，是一所設(shè)備齊全、工作經(jīng)驗豐富的文明醫(yī)院。會計是指對具體經(jīng)紀業(yè)務(wù)進行計算、記錄、收集他們的有關(guān) 數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為對管理者決策有用的財務(wù)信息。 會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強 經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng) 濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的 經(jīng)營管理中起著重要作用。其發(fā)展動力來自兩個方面：其一，是 社會經(jīng)濟環(huán)境的變

4、換;其二，是會計信息使用者信息需求的變化。學(xué)習好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識，而且也 要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機的結(jié) 合在一起。只有這樣才能成為一名高素質(zhì)的會計專業(yè)人才。對會計工作還不熟悉的大一的我，通過這一個月的社會實 踐，我學(xué)到了很多專業(yè)上的知識，同時也加深了我對社會的認第1頁共1頁 識，漸漸熟悉了會計業(yè)務(wù)的程序和如何同同事交往，我學(xué)到了很 多課本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗。隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴 格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人才，為了順應(yīng)社會的要 求，加強社會的競爭力，也應(yīng)該嚴于自身素質(zhì)，平、培養(yǎng)較強的 會計工作的操作能力。

5、于是，本學(xué)期初，我們樂于參加了學(xué)校的 活動。在這次實習中，這個一點我感受很深，在學(xué)校，理論的學(xué)習 很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而在實際工作中，可 能會遇到書本上沒有的，又可能是書本上的知識一點都用不上的 情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的 就能完成一項任務(wù)。作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交 往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情這就意味著大學(xué)生要注意 到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，兩年以后，我已經(jīng)不再 是一位大學(xué)生，是社會中的一份子，要與社會交流，為社會做貢 獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的， 為了鍛煉自己成為一名合格

6、的，對社會有用的人才選擇了會計為 專業(yè)的我，在這次實踐中，自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中 只是負責比較簡單的部分，但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知 識運用到實際工作中，我就會頗感興奮！在學(xué)校上課時都是老師在 教授，學(xué)生在聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)也只是能第1頁共1頁 掌握而已，本想工作時間長了就應(yīng)該能夠應(yīng)付的來，但實際上并 沒有想象中那么容易。平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但是在單位 里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不 行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競 爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保 持著這種競爭狀

7、態(tài)，才能在企業(yè)中立于介意道題不敗之地，就因 為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)不能 出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解 一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié) 合，只有理論沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個 社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是 像在學(xué)校里就行了，在企業(yè)里出錯是要負責任的，這關(guān)乎企業(yè)的 利益損失。我們上學(xué)，學(xué)習先進的科學(xué)知識，為的都是將來走向社會， 獻出自己的一份力量，實現(xiàn)自我價值。自從走進了大學(xué)，就業(yè)問 題就似乎總是困擾在我們身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社 會，招聘會上的大字報總寫著“有經(jīng)

8、驗者優(yōu)先”,可還是在校園 里面的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴 大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭的經(jīng)驗，鍛煉和提高自 己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)第1頁共1頁 濟形勢的變化，并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問 題，我們應(yīng)認真的對待社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到實際中去， 使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就 等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，是實踐可為以后找 工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的學(xué)習，接觸的人與事不同，從中所 學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習，從學(xué)習中實 踐。而且當今國內(nèi)

9、外的經(jīng)濟日益變化，就業(yè)壓力越來越大，當代 大學(xué)生擁有了越多機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，所以只有通 過實踐不斷的增強對社會的認識，不斷的增加工作經(jīng)驗才能在競 爭中立于不敗之地。在實踐單位，我主要負責幫忙接電話、復(fù)印資料、整理文件 等，雖然工作很簡單，但那種工作的幸福感，是在學(xué)校里無法感 受到的，而且很多時候，我都必須自覺的做一些我本職工作以外 的事情。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做什么，明天做什么， 但在這里，不一定會有人告訴你這些，你必須自覺地去做，而且 要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的 評價。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場所，每一個 學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個 人都會為了活的更多的報酬而努力，無論是學(xué)習還是工作，都存 在著競爭，在競爭中就要不斷的學(xué)習別人先進的地方，也要不斷第1頁共1頁 學(xué)習怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個 小社會，但我覺得校園總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大 學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種 各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我的去面對我從未 面對過的一切。經(jīng)歷了這次社會實踐活動，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自