2019年人教版小升初語文模擬試卷_第1頁
2019年人教版小升初語文模擬試卷_第2頁
2019年人教版小升初語文模擬試卷_第3頁
2019年人教版小升初語文模擬試卷_第4頁
2019年人教版小升初語文模擬試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2019年人教版小升初考前必做模擬訓練試卷時間:100分鐘 滿分:100分1、 常識積累(38分)1. 下列各組詞語中,劃橫線的字讀音全部正確的一組是( )(2分)A.船艄(xio) 咆(po)哮 抽噎(y)B.膽怯(qi) 獰(nng)笑 妒忌(j)C.調(diào)(dio)度 莞(gun)爾一笑 低吟(yn)D.破綻(zhn) 咀嚼(jio) 襟(jn)飄帶舞2、下面形聲字組合方式完全相同的一組的是()(2分)A.宵芳菜案爸B.閨匪衷疲庭C.閨圓匪悶固D.襯顧秧騎銅3、下列詞語中每組有兩個錯別字,找出來并把正確的字寫到括號里。(3分)(1)老倆口 黃梁美夢 水龍頭 ( )( )(2)羅唆 明信片 大

2、姆指 ( )( )(3)入場卷 談笑風聲 鬼鬼祟祟 ( )( )4、選詞語填空。(8分)阻撓 阻止 繁重 沉重(1)壓在小草上面的石塊再重,也( )不了小草的生長。(2)周總理的工作很( ),每天休息的時間很少。如果就 不但而且就算也 因為所以(3) ( )你的學習成績非常優(yōu)秀,( )不應該驕傲。(4)( )花生的味道美,( )營養(yǎng)豐富。5、判斷下列句子的說法,正確的在括號里打“”,錯誤的打“”。(4分)(1)琥珀一文,重點是寫一塊琥珀的形成和發(fā)現(xiàn)過程。( )(2)“一個晶瑩透亮的小水珠在湖面上空歡笑著?!边@是一個比喻句。( )(3)“果斷”、“武斷”是一對近義詞,但表達的感情色彩不一樣。(

3、)(4)學校被評為”文明單位”,全體師生都感到非常榮譽和高興。( )6、下面關(guān)于古詩沒有錯誤的是()(2分)A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅/曉出凈慈寺送林子方(楊萬里)B.隨風潛入夜,潤物細無聲/春夜喜雨(李白)C.舊時王謝堂前燕,輕煙散入五侯家/烏衣巷(劉禹錫)D.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺/涼州詞(王昌齡)7、積累與運用(1)詹天佑不怕_,也不怕_,_接受了任務,馬上開始_線路。哪里_,哪里_,哪里_,哪里_,都要經(jīng)過_,進行_計算。(5分)(2)教育孩子不能打罵,要感化。杜甫在春夜喜雨中寫道:“ , ?!保?分)(3).王銘答應別人的事,總是做不到。我會用“ ”這句話善意地提醒他

4、。(2分)8、按要求改寫句子。(8分)(1)小組會上,他總是首先第一個發(fā)言。修改病句:_(2)不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。改成反問句:_(3)太陽被烏云遮住了。改成“把”字句:_(4) 生活是一杯酒,散發(fā)著迷人的醇香;生活是一本書,蘊含著深刻的哲理。仿寫句子:生活是_,_。2、 閱讀與欣賞。(32分)(一)讀課文中摘錄的句子,寫出句子含義。(4分)1、那些戴舊氈帽的,大清早搖船出來,到了埠頭,氣也不透一口,就來到柜臺前占卜他們的命運。(糶米)_2、我拿下來打開看時,很吃了一驚,同時也感到一種不安和感激。(在仙臺)_(二)閱讀下面的文言文,完成練習。(15分)愚人食鹽昔有愚人,適友人家,與

5、主人共食。嫌淡而無味。主人既聞,乃益鹽。食之,甚美,遂自念曰:“所以美者,緣有鹽故?!北∧褐良?,母已具食。曰:“有鹽乎?有鹽乎?”母出鹽而怪之,但見兒惟食鹽不食菜。母曰:“安可如此?”愚人曰:“吾知天下之美味咸在鹽中。”愚人食鹽不已,味敗,反為其患。天下之事皆然過則非惟無益反害之。1. 給下面的句子斷句,停頓處用“”畫開,(限斷兩處)(2分)天 下 之 事 皆 然 過 則 非 惟 無 益 反 害 之 。2. 解釋下列劃橫線的詞。(4分)(1) 昔有愚人: ; (2)食之,甚美: 。 3. 翻譯下面的句子。(6分)(1) 主人既聞,乃益鹽。 。(2) 愚人食鹽不已,味敗,反為其患。 。4.這則短

6、文有何寓意?(3分) 。 (三)讀下面的短文,按要求做題。(13分)后生可畏“哦!爸爸認輸了,爸爸認輸了!”隨著弟弟的叫喊聲,響起了爸爸爽朗的笑聲:“是啊,我認輸了,認輸了?!卑职忠贿吤艿艿男∧X袋,一邊用慈愛的眼光看著我。我看著弟弟那高興的樣子,臉上也浮現(xiàn)出自豪的笑容。在我家里,爸爸是權(quán)威,說起話來疾言厲色,媽媽也要讓他三分。不過,爸爸對我們很好,雖然有時也教訓我們幾句,但我和弟弟知道,那是為我們好。這天,爸爸剛送走客人,也不知哪里來的氣,在吃飯桌上就教訓起我們來:“大人說話,小孩子插什么嘴。不說話,還怕把你們當成啞巴?”弟弟受了頓訓,雖然很委屈,張一張嘴便不知怎么說,只好向我投來求援的眼

7、光。我會意了,忙說:“小孩子插嘴有什么不好?你這種做法有點家長制作風?!闭敯职滞峦暌桓~刺要反駁時,我又緊接著拋出兩個有力的理由:“您知道美國的舊金山公立學校吧。他們有一份推薦智力超常兒童的行為表,其中第二十一條就是在大人說話時經(jīng)常插話。爸爸,您對這一條怎么理解呢?”不等爸爸回答,我又接著“放炮”:“我國唐朝有個太守閻伯嶼重修膝王閣,想請人作序。但是在場名人不敢放肆,都一謙虛地謝絕了。只有王勃這個年僅14歲,乳臭未干的孩子,少年氣盛,一口答應。結(jié)果呢,他寫出的滕王閣序名垂千古。爸爸,您對這件事又怎么看呢?”誰知我這兩個理由竟把爸爸“鎮(zhèn)”住了,還是媽媽替他解了圍。爸爸感慨地對媽媽說:“是呀!孩

8、子對問題認識得這樣深刻,真是后生可畏啊!”說完,用慈祥的目光看著我,弟弟也仰起小臉望著我??粗艿苣翘煺娴男∧?,我臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。注王勃:唐朝著名詩人,滕王閣序是他的優(yōu)秀代表作。1、讀第三自然段,把其中的成語寫下來。(1分)_2、按先后順序把文中的兩個反問句改成陳述句寫下來。(2分)_3、寫出下列詞語的近義詞。(2分)爽朗()浮現(xiàn)()會意()慈愛()4、解釋下列詞義。(2分)疾言厲色:_少年氣盛:_5、找出首尾呼應的句子,用自己喜歡的符號畫出來。(1分)6、爸爸原來認為_,我對此持不同觀點,先后舉出兩個事例進行反駁。這兩個例子概括地說,一是_,二是_。(3分)7、這篇文章最打動你或值

9、得你學習的是什么?(2分)_三、綜合實踐。(卷面2分,作文28分)1、以“難忘的小學生活”為題寫一篇記敘文。2、話題作文。橋,是絕處逢生的一條通道。它像一條遠方的長虹出現(xiàn)在渴望者的心上。不只是江河溝渠,就是在生活的其它領(lǐng)域,當你要擺脫困難,跨過厄運時,你一定期望眼前有一座能使你峰回路轉(zhuǎn)、頓入光明之地的“橋”。這也許是“心橋”、“智慧之橋”、“財富之”、 “命運之橋”請以“橋”為話題,寫一篇作文。題目自擬,文體不限。作文不少于500字,文中不要出現(xiàn)真實班名、姓名。 (可任選一題)2019年人教版小升初語文模擬試卷(答案卷)時間:80分鐘 滿分:100分一、常識積累(38分)2. 下列各組詞語中,

10、劃橫線的字讀音全部正確的一組是( )(2分)A.船艄(xio) 咆(po)哮 抽噎(y)B.膽怯(qi) 獰(nng)笑 妒忌(j)C.調(diào)(dio)度 莞(gun)爾一笑 低吟(yn)D.破綻(zhn) 咀嚼(jio) 襟(jn)飄帶舞2、下面形聲字組合方式完全相同的一組的是()(2分)A.宵芳菜案爸B.閨匪衷疲庭C.閨圓匪悶固D.襯顧秧騎銅3、下列詞語中每組有兩個錯別字,找出來并把正確的字寫到括號里。(3分)(1)老倆口 黃梁美夢 水龍頭 ( 兩 )( 粱 )(2)羅唆 明信片 大姆指 ( 啰 )( 嗦 )(3)入場卷 談笑風聲 鬼鬼祟祟 ( 券 )( 生 )4、選詞語填空。(8分)阻撓 阻

11、止 繁重 沉重(1)壓在小草上面的石塊再重,也( )不了小草的生長。阻止(2)周總理的工作很( ),每天休息的時間很少。繁重如果就 不但而且就算也 因為所以(3)( )你的學習成績非常優(yōu)秀,( )不應該驕傲。就算也(4)( )花生的味道美,( )營養(yǎng)豐富。不但而且5、判斷下列句子的說法,正確的在括號里打“”,錯誤的打“”。(4分)(1)琥珀一文,重點是寫一塊琥珀的形成和發(fā)現(xiàn)過程。( )(2)“一個晶瑩透亮的小水珠在湖面上空歡笑著?!边@是一個比喻句。( )(3)“果斷”、“武斷”是一對近義詞,但表達的感情色彩不一樣。( )(4)學校被評為”文明單位”,全體師生都感到非常榮譽和高興。( )6、下面

12、關(guān)于古詩沒有錯誤的是()(2分)A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅/曉出凈慈寺送林子方(楊萬里)B.隨風潛入夜,潤物細無聲/春夜喜雨(李白)C.舊時王謝堂前燕,輕煙散入五侯家/烏衣巷(劉禹錫)D.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺/涼州詞(王昌齡)7、積累與運用(1)詹天佑不怕_,也不怕_,_接受了任務,馬上開始_線路。哪里_,哪里_,哪里_,哪里_,都要經(jīng)過_,進行_計算。(5分)(2)教育孩子不能打罵,要感化。杜甫在春夜喜雨中寫道:“ , ?!保?分)(3).王銘答應別人的事,總是做不到。我會用“ ”這句話善意地提醒他。(2分)(1)困難,嘲笑,毅然,勘測,要開山,要架橋,要把陡坡鏟平,要把彎

13、度改小,勘測,周密。(2)隨風潛入夜,潤物細無聲。(3)君子一言,駟馬難追。8、按要求改寫句子。(8分)(1)小組會上,他總是首先第一個發(fā)言。修改病句:_(2)不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。改成反問句:_(3)太陽被烏云遮住了。改成“把”字句:_(5) 生活是一杯酒,散發(fā)著迷人的醇香;生活是一本書,蘊含著深刻的哲理。仿寫句子:生活是_,_。(1) 小組會上,他總是第一個發(fā)言。(2)不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這不是真理嗎?(3)烏云被太陽遮住了。(4)生活是一首歌,唱出了優(yōu)美的旋律。二、閱讀與欣賞。(32分)(一)讀課文中摘錄的句子,寫出句子含義。(4分)1、那些戴舊氈帽的,大清早搖船出來,到

14、了埠頭,氣也不透一口,就來到柜臺前占卜他們的命運。(糶米)_2、我拿下來打開看時,很吃了一驚,同時也感到一種不安和感激。(在仙臺)_答案略(二)閱讀下面的文言文,完成練習。(15分)愚人食鹽昔有愚人,適友人家,與主人共食。嫌淡而無味。主人既聞,乃益鹽。食之,甚美,遂自念曰:“所以美者,緣有鹽故?!北∧褐良?,母已具食。曰:“有鹽乎?有鹽乎?”母出鹽而怪之,但見兒惟食鹽不食菜。母曰:“安可如此?”愚人曰:“吾知天下之美味咸在鹽中。”愚人食鹽不已,味敗,反為其患。天下之事皆然過則非惟無益反害之。1、給下面的句子斷句,停頓處用“”畫開,(限斷兩處)(2分)天 下 之 事 皆 然 過 則 非 惟 無 益

15、 反 害 之 。2、解釋下列劃橫線的詞。(4分)(1)昔有愚人: ; (2)食之,甚美: 。 3、翻譯下面的句子。(6分)(1)主人既聞,乃益鹽。 。(2)愚人食鹽不已,味敗,反為其患。 。4.這則短文有何寓意?(3分) 。 1.天下之事皆然 過則非惟無益 反害之。2.(1)從前 (2)十分、非常 3.(1)主人聽罷,立刻在菜里加上一些鹽。(2)愚人不停地吃鹽,口味敗壞,反而被鹽所禍害。4.干任何事情都要有一個限度,恰到好處時美妙無比,一旦過頭就會走向反面,哪怕是好事也會給弄得很糟。真理再向前跨越一步,就成了謬誤。所以,凡事均有度,過猶不及。(三)讀下面的短文,按要求做題。(13分)后生可畏“

16、哦!爸爸認輸了,爸爸認輸了!”隨著弟弟的叫喊聲,響起了爸爸爽朗的笑聲:“是啊,我認輸了,認輸了?!卑职忠贿吤艿艿男∧X袋,一邊用慈愛的眼光看著我。我看著弟弟那高興的樣子,臉上也浮現(xiàn)出自豪的笑容。在我家里,爸爸是權(quán)威,說起話來疾言厲色,媽媽也要讓他三分。不過,爸爸對我們很好,雖然有時也教訓我們幾句,但我和弟弟知道,那是為我們好。這天,爸爸剛送走客人,也不知哪里來的氣,在吃飯桌上就教訓起我們來:“大人說話,小孩子插什么嘴。不說話,還怕把你們當成啞巴?”弟弟受了頓訓,雖然很委屈,張一張嘴便不知怎么說,只好向我投來求援的眼光。我會意了,忙說:“小孩子插嘴有什么不好?你這種做法有點家長制作風?!闭敯?/p>

17、爸吐完一根魚刺要反駁時,我又緊接著拋出兩個有力的理由:“您知道美國的舊金山公立學校吧。他們有一份推薦智力超常兒童的行為表,其中第二十一條就是在大人說話時經(jīng)常插話。爸爸,您對這一條怎么理解呢?”不等爸爸回答,我又接著“放炮”:“我國唐朝有個太守閻伯嶼重修膝王閣,想請人作序。但是在場名人不敢放肆,都一謙虛地謝絕了。只有王勃這個年僅14歲,乳臭未干的孩子,少年氣盛,一口答應。結(jié)果呢,他寫出的滕王閣序名垂千古。爸爸,您對這件事又怎么看呢?”誰知我這兩個理由竟把爸爸“鎮(zhèn)”住了,還是媽媽替他解了圍。爸爸感慨地對媽媽說:“是呀!孩子對問題認識得這樣深刻,真是后生可畏啊!”說完,用慈祥的目光看著我,弟弟也仰起

18、小臉望著我??粗艿苣翘煺娴男∧槪夷樕细‖F(xiàn)出一絲勝利的微笑。注王勃:唐朝著名詩人,滕王閣序是他的優(yōu)秀代表作。1、讀第三自然段,把其中的成語寫下來。(1分)_2、按先后順序把文中的兩個反問句改成陳述句寫下來。(2分)_3、寫出下列詞語的近義詞。(2分)爽朗()浮現(xiàn)()會意()慈愛()4、解釋下列詞義。(2分)疾言厲色:_少年氣盛:_5、找出首尾呼應的句子,用自己喜歡的符號畫出來。(1分)6、爸爸原來認為_,我對此持不同觀點,先后舉出兩個事例進行反駁。這兩個例子概括地說,一是_,二是_。(3分)7、這篇文章最打動你或值得你學習的是什么?(2分)_1、乳臭未干 名垂千古2、不說話,不會把你們當成啞巴。小孩子插嘴沒有什么不好。3、開朗(響亮) 出現(xiàn) 會心 慈祥4、聲音很大,臉色很難看。 因為年輕,所以膽子大,不怕人。5、我看著弟弟那高興的樣子,臉上也浮現(xiàn)出自豪的笑容。 看著弟弟那天真的小臉,我臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。6、大人說話,小孩子不應該插嘴 美國學校認為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論