申請學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位簡況表

1、附件4申請學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位簡況表單位名稱：（公章）主管部門：國家批準建校文號：江蘇省學(xué)位委員會辦公室年 月 日填I(lǐng)學(xué)校簡況（辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)歷史.專業(yè)建設(shè).師資隊伍.教學(xué)條件與利用、教學(xué)過程及管理 和人才培養(yǎng)等）n專業(yè)設(shè)置與學(xué)生分布院（系）名稱開設(shè)專業(yè)學(xué)次 辦層批準時間在校生數(shù)序號專業(yè)名稱類別在校生人數(shù)當年招生人數(shù)今年畢業(yè)人數(shù)已畢業(yè)人數(shù)普通本科生普通?？疲ǜ呗殻┥A(yù)科生成人脫產(chǎn)生夜大生函授生總計m師資隊伍m-i人員結(jié)構(gòu)院（系、所）現(xiàn)有人員數(shù)（填寫格式：本校/外聘）當專業(yè)技 極務(wù)者副教授或相 當專業(yè)技術(shù) 職務(wù)者當專業(yè)技 利只務(wù)者具有博士 學(xué)位人員具有碩士 學(xué)位人員人數(shù)合計專業(yè)技術(shù)職務(wù)人數(shù)合計3

2、5歲以下36至45歲46至55歲56至60歲61歲以上教授或相當專業(yè)技術(shù)職務(wù)者副教授或相當專業(yè)技術(shù)職務(wù)者講師或相當專業(yè)技術(shù)職務(wù)者專任教師中，具有碩士及以上學(xué)位者的比例為%符合崗位資格的教師（主講教師有講師及以上職務(wù)或有碩士及以上學(xué)位）比例為%當量生師比為：m-2科學(xué)研究m-2-i近4年科研工作總體情況教師參加科研（教研）比例近4年年人均發(fā)表科研（教研）智論文扁年度科研經(jīng)費 （萬元）出版專著（部）發(fā)表學(xué)術(shù) 論文（篇）獲獎成果 （項）鑒左成果（項）專利（項）共計年年年年m-2-2近4年有代表性的科研（含鑒定）成果（限填30項）序號成果名稱項目完成人 （注署名次序）獲獎名稱、等級或鑒泄單位、時間m-

3、2-3近4年有代表性的轉(zhuǎn)讓或被采用的科研成果（限填10項）序號成果名稱項目完成人 （注署名次序）采納單位、時間及社會、經(jīng)濟效益m-2-4近4年發(fā)表有代表性的學(xué)術(shù)文章（含出版專著）（限填50項）序號論文（或?qū)Ｖ?、教材）名稱作者 （注次序）發(fā)表日期 岀版日期刊物、會議名稱或出版單位近4年發(fā)表有代表性的學(xué)術(shù)文章（含出版專著、教材）續(xù)序號論文（或?qū)Ｖ?、教材）名稱作者 （注次序）發(fā)表日期 出版日期刊物、會議需稱或出版單位m-2-5目前承擔(dān)的主要科研項目（限填30項）序號項目名稱項目來源啟吃時間科研經(jīng)費（萬元）姓需承擔(dān)工作IV教學(xué)條件IV-1經(jīng)費投入情況近4年生均四項經(jīng)費（單位:元/生年）年年年年近4年生

4、均四項經(jīng)費平均元/年近4年生均學(xué)費收入平均元/年近4年生均四項經(jīng)費占學(xué)費收入的平均比例近4年學(xué)校投入教學(xué)及條件建設(shè)經(jīng)費序號主要用途金額（萬元）共計IV-2教學(xué)行政用房教學(xué)行政用房而積共計萬平方米，生均教學(xué)行政用房面積平方米IV-2-1教學(xué)用房序號教學(xué)樓名稱面積（平方米）使用狀況共計總體使用狀況：IV-2-2公共實驗室序號實驗室名稱而積 （平方米）設(shè)備數(shù) （臺）設(shè)備價值 （萬元）功能及使用狀況共計總體使用狀況：IV-2-3專業(yè)實盼宰序號實驗室名稱而積 （平方米）設(shè)備數(shù) （臺）設(shè)備價值 （萬元）功能及使用狀況共計總體使用狀況：IV-2-4圖書資料悄況圖 書 館 而 積萬平方米藏書量（含電子讀物）中

5、文萬冊外文萬冊擁有期刊數(shù)（含電子讀物）中文種外文種近4年圖書文獻資料購置經(jīng)費（萬元）總計年年年年IV-2-5運動場地面積（萬M2）共計室內(nèi)而積室外而積IV-2-6校園網(wǎng)建設(shè)及在本科教學(xué)中作用好較好一般不好V教學(xué)情況V-1教材建設(shè)使用近3年岀版的新教材比例%使用省部級及以上獲獎教材比例%本單位有獲省部級及以上獎勵教材部近4年編寫出版或自編教材情況教材類型年年年年編寫出版教材（部）自編教材（部）V-2教學(xué)改革與研究V-2-1近4年獲省部級及以上優(yōu)秀教學(xué)成果、教材獎及精品課程序號項目名稱獲獎人 （注署劣次序）獲獎名稱、等級、時間V-2-2近4年教學(xué)改革研究課題完成課題共項；其中：國家級項：省部級項：校級項。目前承擔(dān)課題共項；其中：國家級項：省部級項：校級項。課題與經(jīng)費共計年年年年省部級及以上課題數(shù)（項）經(jīng)費（萬元）學(xué)校立項投入課題數(shù)（項）經(jīng)費（萬元）目前承擔(dān)省部級及以上的教學(xué)改革研究課題課題編號課題名稱啟訖時間立項單位發(fā)文編號姓名擔(dān)作 承工V-3實驗開設(shè)教學(xué)大綱（計劃） 應(yīng)開設(shè)實驗項目數(shù)實際開出實驗項目數(shù)有綜合性.設(shè)計性 實驗的課程數(shù)含有實驗的課程總數(shù)空酚7HH止-實際開出的實驗項H數(shù)_“實驗開出率教學(xué)大綱（計劃