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文檔簡(jiǎn)介
1、1994 年的王滬寧在現(xiàn)在的語境下, “學(xué)而優(yōu)則仕”應(yīng)該是一個(gè)中性語 匯,如果改成“學(xué)而優(yōu)為仕”就成了貶義詞,改成“學(xué)而優(yōu) 不仕”大概就是褒義詞了,像魏晉時(shí)期的名士。如果一個(gè)人 書讀的好,官做的也好,那是一件很不容易的事。1994 年的日記1994 年的王滬寧, 是復(fù)旦大學(xué)的一名年輕教授, 說年輕 僅僅是因?yàn)樗挥?39 歲,還未到不惑之年。但他當(dāng)時(shí)已經(jīng) 成就斐然,在復(fù)旦甚至上海都有名氣。盡管如此,王滬寧還 是更像讀書人而不是名人,每天授課、讀書、著書,也會(huì)看 電影、看電視劇,甚至玩電腦游戲。當(dāng)他騎車穿行在九十年 代的復(fù)旦校園時(shí),他平靜地思考學(xué)術(shù)問題,思考他感興趣的 一切,卻唯獨(dú)沒有思考過一年
2、后自己會(huì)在哪里。王滬寧把 1994 年發(fā)生的事情記在日記里, 寫了一本 政 治的人生。日記絕大多數(shù)是在深夜寫的,他在自序中寫道:夜色下來,一切歸于寧靜,望著窗外閃爍的路燈,可以 靜靜地思考自己和世界,思考在自己的行政工作和學(xué)術(shù)研究 中排不上號(hào)的事情。從中找出有意義的東西,做一 ?c 小小的 思想享受。讀政治的人生 ,就像在聽一位睿智的朋友聊他每天 的工作、生活、所思所想,卻絲毫不會(huì)感到無聊和苦悶。書是第二年出版的,它展示了一個(gè)真實(shí)的王滬寧,一位博聞強(qiáng)識(shí)的學(xué)者,一位心境平和的智者。管中窺豹,只從這一年的日記中,也能看到王滬寧深厚的理論功底、驚人的閱讀量、 洞察世事的思考和平靜淡泊的性格。1994
3、 年的王滬寧做了很多事。讀了很多書日記最常出現(xiàn)的一個(gè)詞是“凌晨” ,王滬寧常常在凌晨 閱讀各類書籍。粗略數(shù)數(shù),出現(xiàn)了七十多本,最多的是專業(yè) 著作,也有當(dāng)時(shí)九十年代初流行的小說。王滬寧讀書帶著自 己的思考。比如:他在凌晨讀一場(chǎng)最為神秘的戰(zhàn)爭(zhēng) ,“總覺得寫得不怎 么樣,文筆有點(diǎn)故作雄壯,沒有在平淡中見神奇,而是刻意 在寫大手筆” 。但也有認(rèn)可的地方, “歷史事實(shí)有價(jià)值” 。他讀射雕英雄傳 ,想起在新加坡見過金庸本人,認(rèn) 為武俠小說“給人啟發(fā)的是它巧妙的構(gòu)思和大膽的想象力。 這種想象力對(duì)從事科學(xué)研究的人來說,有價(jià)值。如何突發(fā)奇 想,把本來的平平淡淡, 看得異軍突起, 這樣才能有創(chuàng)造性”他讀中國(guó)大歷史
4、 ,發(fā)現(xiàn)作者“把中國(guó)幾千年的歷史, 用 20 萬不到的字寫了” ,但又發(fā)現(xiàn)把楊貴妃也寫進(jìn)去了,因 而認(rèn)為這無所謂“大歷史” ,只是“宏觀歷史” 。當(dāng)然,他也 肯定這本書對(duì)中國(guó)歷史的研究有價(jià)值,并把基本觀點(diǎn)作了記錄。他也讀一些當(dāng)時(shí)比較火的新書, 1993 年賈平凹的廢都紅極一時(shí),類似的小說充斥市場(chǎng),對(duì)這些小說,王滬寧的評(píng) 價(jià)不是很高,尤其是粗略翻完,發(fā)現(xiàn)有些“全是為了經(jīng)濟(jì)效 益”,便轉(zhuǎn)而開始思考市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的問題了。王滬寧常讀國(guó)外的期刊和報(bào)紙,并能迅速記下自己的觀 點(diǎn)??吹矫绹?guó)國(guó)際先驅(qū)論壇報(bào)上的一篇文章,分析美國(guó) 為何最后給了中國(guó)最惠國(guó)待遇的過程,引發(fā)他對(duì)政治的技術(shù) 主義和藝術(shù)主義的差異的反思,言簡(jiǎn)
5、意賅,幾句話就把事情 講明白了。授課、寫作和參會(huì) 作為一名教授,有三項(xiàng)工作是理所當(dāng)然要做的:授課、 寫作和參會(huì)。王滬寧對(duì)教師的職業(yè)充滿熱愛。 1994 年的王滬寧, 獲得 了上海市十大精英的表彰,在 3 月 10 日那天的日記里,他 記下了當(dāng)時(shí)在大會(huì)上的發(fā)言:我熱愛教師的工作,我也熱愛學(xué)生。沒有這種愛,不能 成為一個(gè)好的教師。我相信教育學(xué)生是自己最想做的事情。 我的人生最高境界是, 多寫幾本好的書, 多教幾位好的學(xué)生。除了上課,王滬寧大部分的時(shí)間用于思考問題和寫作。1994 年,他陸續(xù)完成或進(jìn)行了十幾篇文章的撰寫。 王滬寧剛 剛帶領(lǐng)復(fù)旦大學(xué)隊(duì)奪得了全國(guó)聞名的辯論賽冠軍,于是他花 了一些時(shí)間創(chuàng)作
6、和修改獅城舌戰(zhàn)啟示錄 ,這次辯論和這 部作品為他獲得了相當(dāng)大的名氣。這一年,他出訪數(shù)次,也接待了來自中國(guó)臺(tái)灣、日本的 一些學(xué)術(shù)訪問團(tuán)。在出訪和接訪的時(shí)候,他不僅關(guān)注學(xué)術(shù)上 的交鋒,也關(guān)注國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)和印象。三十出頭就已經(jīng)是正教授,不到四十歲已經(jīng)是系主任和 院長(zhǎng)的王滬寧,對(duì)自己的學(xué)術(shù)研究和榮譽(yù)保持著超乎常人的 理智。他在 11 月 20 日的日記中寫道: “在探索真理的過程 中,最難的是否定自己所有的創(chuàng)見,不管他們?cè)o你帶來什 么榮譽(yù),同時(shí)追求新的創(chuàng)見,不管它們會(huì)讓你失去什么。 ” 思維的樂趣思維的樂趣常常見諸王滬寧的日記里,他有時(shí)候會(huì)從生 活的小事里發(fā)現(xiàn)樂趣。比如有一天有人給他一張黑白點(diǎn)密密 麻麻的紙,說是一張三維畫,他發(fā)現(xiàn)認(rèn)真盯著看的時(shí)候,全 無感覺,模模糊糊看的時(shí)候,真的出現(xiàn)了三維圖。于是他感 嘆“人往往會(huì)迷惑的,越集中精力越迷惑,有時(shí)散漫一些, 反而不會(huì)糊涂。 ”頗有點(diǎn)中國(guó)哲學(xué)的意味。王滬寧偶爾也寫寫詩,或是園中散步,或是登高望遠(yuǎn)。 某天散步的時(shí)候,王滬寧看到院子里的果樹一片生機(jī),花開 得爛漫,“在這里面散步,不由得思想深沉,可以遠(yuǎn)思” ,他 隨即寫了一首詩,有幾句是“楠木屋中古人吟,桃花園外村 夫行。慢手推窗送晨色,方知星辰向南行” 。夏天去北戴河 開會(huì)的時(shí)候,登山海關(guān),看到天下第一關(guān)殘存的歷史感,他 也來了詩興:一關(guān)國(guó)門龍頭豎,萬里胸襟碣
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