中學(xué)校長20XX年度個(gè)人總結(jié)

1、中學(xué)校長20XX年度個(gè)人總結(jié)回首走過的20XX年，是Xx中學(xué)建校以來工程最多，工 作最多、發(fā)展最快的一年；也是成績最顯著、教育教學(xué)水平 不斷提升的一年。就整個(gè)學(xué)校而言，大家都比以往更加努力、 更加辛苦，就我個(gè)人而說，也深感工作更繁重、責(zé)任更重大。 在工作中，大家給了我有力的支持、配合和幫助，在此我表 示衷心的感謝！下面把我一年來的工作匯報(bào)一下：一、堅(jiān)定不移的狠抓教學(xué)質(zhì)量。我堅(jiān)信“發(fā)展就是硬道 理”，并始終把這句話作為自己治校的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南。 一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話，要用教育 教學(xué)的質(zhì)量來向社會(huì)、向老百姓作出交待。學(xué)校在分析現(xiàn)狀 的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化初中“聚焦課堂、關(guān)注生

2、命、提高質(zhì)量” 的課堂教學(xué)改革，強(qiáng)調(diào)以學(xué)案為載體的“合作、互動(dòng)”課堂 教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、交流合作等能力，在改革中也提高了教師的專業(yè)能力，已收到初步效果。20XX年我們 完成了中考“保三爭二”，高考“本科上線超百人”的既定 工作目標(biāo)，再次向社會(huì)交上一份圓滿答卷，學(xué)校連續(xù)15年獲初、高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀校稱號(hào)。初高中均被評(píng)為西青區(qū)課 改優(yōu)秀校。二、持之以恒地加強(qiáng)德育工作。我始終認(rèn)為“德育是教 學(xué)的前提和保證”。在德育工作中，我們以學(xué)生良好的文明 行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)， 以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生自我管理能力為措施，加強(qiáng) 了我校德育工作力度。一年來，自己全力支

3、持德育處工作， 重視德育隊(duì)伍建設(shè)，出臺(tái)并啟動(dòng)了青年班主任培養(yǎng)和考核方 案。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查、交通安全工作檢 查中受到好評(píng)。學(xué)校在此被評(píng)為西青區(qū)社會(huì)綜合治理先進(jìn)單 位，我再次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。三、堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。我始終主張?jiān)趯W(xué)校 管理中要“以教師為本”“。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校 發(fā)展的源泉。為此我一再強(qiáng)調(diào)，我們的老師必須進(jìn)一步更新 教育教學(xué)觀念，不斷提高教育教學(xué)的藝術(shù)和能力。作為校長 我無時(shí)無刻不在提醒自己要知人善任，用其所長，要致力于 教育人、關(guān)心人、發(fā)展人，尤其是年輕人。我全力支持各處 室組織的各種做課、展示、教師基本功比武等活動(dòng)，大力倡 導(dǎo)教師讀書活動(dòng)，堅(jiān)持請(qǐng)

4、進(jìn)來、走出去，開闊教師視野，通 過校刊，論壇、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺(tái)。 今年學(xué)校組織了 35歲以下青年教師全員說課、作課，并推 薦優(yōu)秀教師參加各 級(jí)比賽活動(dòng)，并取得佳績，謝廣玲、卿 俊英在全國高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一 等獎(jiǎng)；孫乃芹在全國初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大 賽獲二等獎(jiǎng)；孫慧賓在天津市第五屆青年教師學(xué)術(shù)論壇榮獲 二等獎(jiǎng)；邢楠等 30位教師參加區(qū)級(jí)“同課異構(gòu)”優(yōu)秀課評(píng)比，其中10位教師獲一等獎(jiǎng)、10位教師獲二等獎(jiǎng)、10位教 師獲三等獎(jiǎng)，獲一二等獎(jiǎng)比例名列全區(qū)各校之首，受到教研 室領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。教師在各類評(píng)比中獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)為做課達(dá)48人次，論文128篇，教學(xué)

5、案例：教學(xué)設(shè)計(jì) 24篇，參賽課件 獲國家獎(jiǎng)2人次。教師們的實(shí)踐成果還集結(jié)在 智慧的教育 一書中。四、竭盡全力的提高學(xué)校硬件水平。我一向認(rèn)為，干工 作不干則已，干就要干好。要樹立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教職工生活，為教師教育教學(xué)保駕護(hù)航。20XX年學(xué)校出資安裝了 8套 多媒體設(shè)備，購置了照相機(jī)、掃描儀、錄音筆、書籍，光盤 等，切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力并為教師備課提 供資源保障。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，學(xué)校改擴(kuò)建工程 現(xiàn)已進(jìn)入收尾階段，標(biāo)準(zhǔn) 400M操場于20XX年暑期竣工并投 入使用，體育館、報(bào)告廳、食堂將于20XX年投入使用，屆時(shí)將極大改善現(xiàn)有辦學(xué)條件，使我校硬件水平再上新臺(tái)階。五、如饑似渴

6、的提高自身素質(zhì)。陶行知先生說：一個(gè)好 校長，就是一所好學(xué)校。作為校長首先應(yīng)做首席學(xué)習(xí)者。所 以日常工作中，自己也能堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，同時(shí)注重不斷積 累，把學(xué)習(xí)看做是一種享受，堅(jiān)持上網(wǎng)，如看名家博客，閱 讀書籍，開闊視野，并把看到的好的文章及時(shí)通過自己的博 客與其他教師共享。在 09年，撰寫了兩篇論文建設(shè)高素 質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的源泉新課程理念下如何構(gòu)建 人文的化學(xué)課堂參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評(píng)比并報(bào)送市里參 評(píng)。另外剛?cè)嵯酀?jì)，讓教師充滿幸福感的工作在天津市 第三屆名校長高峰論壇中獲得一等獎(jiǎng)并進(jìn)行了大會(huì)發(fā)言。踐行辦學(xué)理念，讓師生共同成長在天津市初中教育委員 會(huì)舉辦的年會(huì)上被選為書面交流材料。六、全心

7、全意的維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。作為支部書記、校長， 是班子中的領(lǐng)軍人物，工作中尊重其他領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見， 支持各位領(lǐng)導(dǎo)的工作，出現(xiàn)問題敢于負(fù)責(zé)，做他們的堅(jiān)強(qiáng)后 盾。也同時(shí)要求干部對(duì)個(gè)人分工負(fù)責(zé)的工作敢于大膽負(fù)責(zé)， 不推諉扯皮，形成良好團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。雖然自己是班子中 的一把手，但同時(shí)是班子的一名成員，工作中認(rèn)真堅(jiān)持民主 集中制，維護(hù)班子的權(quán)威。議事嚴(yán)格按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主 集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，在貫徹落實(shí)上級(jí)大政 方針、重要工作部署、人事、經(jīng)費(fèi)等重大問題上，堅(jiān)持集體 討論決定，不搞“一言堂”，作到會(huì)上充分發(fā)表自己的意見， 虛心聽取其他成員的意見，會(huì)上一旦決定的事，首先身體力 行，決不在會(huì)下亂

8、說。在自身形象塑造上，自己做到廉潔奉 公、無私無畏，嚴(yán)以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。七、真摯熱情的為教師謀福利、 辦實(shí)事。為教師謀福利、 辦實(shí)事，急教師所急，想教師所想，是我的一貫宗旨。除了 想方設(shè)法提高教師福利以外，工作中把教師的事情當(dāng)大事去 安排，在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務(wù)。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)前去 探望，教職工父母、公婆、岳父母病故學(xué)校為其喪失補(bǔ)貼200元，并前去吊唁。在教師婚慶等重要時(shí)刻，我都力所能及為 教師提供必要的幫助，這也是我作為一名校長的職責(zé)和義 務(wù)。學(xué)校在20XX年春節(jié)組織干部及部分教師對(duì)退休教職工 進(jìn)行春節(jié)慰問并送去慰問

9、金，對(duì)家庭生活困難的教職工、孤 老戶等定期探望，春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生、 送上春聯(lián)。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院、 游覽楊柳青名鎮(zhèn)，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐，使老教師們非 常感動(dòng)?；仡櫼荒甑墓ぷ?，取得一些成績，得到了老師們的認(rèn)可， 但也存在一些不足。如對(duì)老師關(guān)心的還是不夠，對(duì)教學(xué)的指 導(dǎo)力度還不到位，工作中還欠缺深入細(xì)致等。希望老師們真 誠提出寶貴意見，幫助我改進(jìn)工作。老師們，我的工作離不開全體教師的支持。一年來，全 校教師和我同甘共苦，風(fēng)雨同舟，共同創(chuàng)造了Xx中新的輝煌。我沒有一天是離開了大家的幫助和支持，沒有一天不慶 幸自己工作在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里。如果說我的工作有一 點(diǎn)成績的話，這個(gè)成績是屬于大家的。因此