主任試用期工作總結(jié)900字

1、主任試用期工作總結(jié) 900字當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對 所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸 納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作， 并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。XX為你準備了 希望可以幫到你！【篇一】尊敬的領(lǐng)導：我于20XX年X月X日進入公司，根據(jù)公司的需要，目 前擔任XX一職，負責XXX工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤 勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有 良好和熟練的溝通技巧， 有很強的團隊協(xié)作能力； 責任感強， 確實完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作， 關(guān)系相處融洽而和睦

2、，配合各部門負責人成功地完成各項工 作；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，平時利 用下班時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素質(zhì)，目前正 在電大就讀?？疲云趯砟軐W以致用，同公司共同發(fā)展、 進步。兩個多月來，我在王總、公司領(lǐng)導和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以 下的缺點和不足：一、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與 散漫，沒做到謙虛謹慎，尊重服從；二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己；三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預(yù)見性和創(chuàng) 造性不夠，離領(lǐng)導的要求還有一定的距離；四、業(yè)務(wù)知識方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎在今后的工作

3、和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛 心向其他領(lǐng)導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和 自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的 進步。根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿兩個月合格 后，即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間，工 作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極 富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練 的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力。因此，我特向公司申 請：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工來到這里工作，我的收獲莫過于在敬業(yè)精神、 思想境界， 還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進步與提高， 也激

4、勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明 天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下， 企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上 進，希望上級領(lǐng)導批準轉(zhuǎn)正。【篇二】一、充分認識崗位職責，當好新角色作為一名教學管理人員，我學習了自己的崗位職責，了 解自己的職責和工作范圍。時刻將職責放在心頭，學習老領(lǐng) 導和老教師的工作經(jīng)驗，并努力運用于實際工作中。始終保 持了昂揚的精神狀態(tài)，高標準、高質(zhì)量狠抓各項工作落實。法學系雖然建系時間較短，規(guī)模也不是很大，但是基本 工作、任務(wù)與大的院系并沒有實質(zhì)性的差別，特別是教學工 作依然是瑣碎、龐雜的、責任重、要求高，而且去年正值學 校教學評估

5、，教學副主任的責任就更大，擔子更重。加上辦 公室管理工作更是如此。盡管在任命之前自己就一直協(xié)助法 學系主任主管我系的教學工作，對業(yè)務(wù)比較熟悉，但是學校 任命之后有了明確的崗位和責任，自然就要適應(yīng)新崗位的工作要求。為盡快適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，我始終保持著良好的精神狀 態(tài)。同時我的腦子里始終有這樣的一個宗旨：“我能在這個 崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任;我擁有現(xiàn)在職責是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一 行都要對黨組分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝 通。最后，堅持走群眾路線，自覺維護教師職工的合法權(quán)益。群眾是我們的生命線，聽取他們的意見和建議，并在工 作中有則改之無則加勉。二、

6、工作中存在的問題及原因一是理論學習的著眼點不夠高。自己在理論學習上和重 視不夠，而且在運用理論學習成果指導工作、研究解決問題 上還顯得點子不夠多，方法不夠活。 。1、抓緊時間學習崗位職責，盡管在任現(xiàn)職以前就一直 從事教學管理工作，但是，現(xiàn)在角色不同了，不僅應(yīng)當熟悉 教學管理的各項規(guī)則還必須熟悉學校的關(guān)于干部管理的各 項規(guī)定。2、還在各種場合以各種方式向其他領(lǐng)導同志學習，學 習他們的好的工作方式方法，改進自己的工作方法。3、加強理論學習，提高自身的的政治修養(yǎng)，主要也是改變學習方法，逐漸該原來的被動學習為主動學習，并時刻 提醒自己保持學習的狀態(tài)。其次，踏實做好分管工作。在一年的工作時間中， 不重形

7、式，不圖虛名，但求實效。 主要做了以下工作1、按照學校的總體部署，及時、高效、有創(chuàng)造性的完成迎評促建工作；2、本科教學水平評估結(jié)束后，繼續(xù)帶領(lǐng)大家圓滿完成 山西省品牌專業(yè)評估，兩次評估的戰(zhàn)役均取得了優(yōu)秀的成 績；3、規(guī)范教研室活動，立章建制，明確教研室主任的職責；4、狠抓教學秩序，進一步明確事前防范、事中控制、事后總結(jié)的基本工作思路。學期開始、學期中的各項檢查， 以教師的規(guī)范為主，附之以學期過程中的教師工作態(tài)度的實 時監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，上學期的常規(guī)檢查中就發(fā)現(xiàn)有 教師提前結(jié)課，都進行了及時的糾正、批評；5、細化實踐教學環(huán)節(jié)的要求，要求教師認真?zhèn)湔n，改 進教學方法；6、規(guī)范了教學文件、資料的保存。每一項工作都留有 文字性資料以備查閱；7、在自己分管的辦公室工作中，實行人性化管理，以 人為本，發(fā)揮自己女同志的優(yōu)勢，與系工會的同志配合，關(guān) 心慰問生病的同志。再次，顧全大局，注意團結(jié)。在利益方面比較淡薄，一年來，舍小家為大家，在領(lǐng)導 班子中講團結(jié)，在問題的處理上注意換位思考，充分平衡各 方面的利益。注意與其他同志的溝通。最后，堅持走群眾路線，自覺維護教師職工的合法權(quán)益。群眾是我們的生命線，聽取他們的意見和建議，并在工 作中