


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、何劉屯完小五年級(jí)安全教育期末測(cè)試題 一、填空 姓名 1、避雷雨時(shí)必須避開(kāi) 、 、 及 ,可選擇地勢(shì) 及避雨。 2、在公共場(chǎng)所中,我們應(yīng)該自覺(jué)遵守基本的文明準(zhǔn)則和安全規(guī)范,如不要 、不、不 、按順 序排隊(duì) 車(chē)。 二、判斷(共20分,每題2分。對(duì)的在括號(hào)里打“V”,錯(cuò)的在括號(hào)里打“X”) ()1、當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之際,躲進(jìn)大樹(shù)底下是很危險(xiǎn)的。 () 2、大量食用冷飲有損青少年健康。 ()3、早餐是同學(xué)們攝取所需能量和營(yíng)養(yǎng)的重要組成部分,在一日三餐之 中起著不可替代的作用。 () 4、如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一 帶。 () 5、由偏食、挑食導(dǎo)致和鋅、鉻、銅、硒等微量元素缺
2、乏,是造成青少 年視力障礙和近視的原因這一。 ()6、遭遇火災(zāi)時(shí),身處樓房的迅速打開(kāi)門(mén)窗透氣 () 7、發(fā)現(xiàn)有人觸電要助人為樂(lè),迅速用手將觸電者拉開(kāi) ()8、不要在昏暗的光線下看書(shū),寫(xiě)字,要到陽(yáng)光直射的明亮地 () 9、雷雨天可照常開(kāi)電視機(jī)。 () 10、電扇運(yùn)轉(zhuǎn)中發(fā)出焦味或冒黑煙,可正常使用。 三、選擇題 (共20分, 每題 2分。把正確答案的題號(hào)填入括號(hào)內(nèi) ) 1. 在學(xué)校遇到不守紀(jì)同學(xué)身體攻擊應(yīng)( ) A. 找高年級(jí)同學(xué)或社會(huì)青年“擺平” B. 打電話告知家長(zhǎng) C. 及時(shí)報(bào)告班主任或其他教師D.自己伺機(jī)報(bào)復(fù) 2. 離、返校時(shí)若被社會(huì)不良青年勒索錢(qián)財(cái)應(yīng)該() A. 算我倒霉,默不聲張 B.
3、 同犯罪分子作堅(jiān)決斗爭(zhēng) C. 記住犯罪分子特征,及時(shí)報(bào)警或報(bào)告老師 D. 看錢(qián)財(cái)多少而定 3. 坐在車(chē)上,對(duì)面的叔叔請(qǐng)你喝他帶的可樂(lè),你覺(jué)得哪種做法最妥當(dāng)?() A、向他表示感謝,但不接受他的可樂(lè) E. 接過(guò)可樂(lè),并說(shuō)聲“謝謝” C、不吭聲、保持沉默 4. 放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤,最不可取的做法是什么?() A、跑到人多的地方 E、打110報(bào)警 C、趕緊跑回家 5. 如果被綁架,你覺(jué)得對(duì)自己更有利一些的做法是什么?() A、大聲斥責(zé)綁架者 E、絕食 C、假裝與綁架者合作,然后再伺機(jī)逃跑 6. 7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺(jué)得下面哪種做法可能非常危 險(xiǎn)?() A .找馬路上的警察叔叔
4、幫忙 B .在原地等待 C .跟一個(gè)說(shuō)認(rèn)識(shí)她的阿姨,一起去找父母 7. 下面的哪些做法不會(huì)導(dǎo)致觸電?() A、剛洗過(guò)手未來(lái)得及擦干就去拔電插頭 B、在電線桿附近放風(fēng)箏 C、在有“高壓危險(xiǎn) ”字樣的高壓設(shè)備5米外行走 8. 下面關(guān)于自然災(zāi)害時(shí)的自我保護(hù),哪種做法是錯(cuò)誤的?( ) A、聽(tīng)說(shuō)有了洪水,趕緊到水邊去看熱鬧 E、住在高樓上,地震時(shí)趕緊躲到衛(wèi)生間、桌子底下等空間狹小的地方 C、遇到熱帶風(fēng)暴時(shí),趕緊離開(kāi)有玻璃的門(mén)窗 9. 如果你經(jīng)常外出帶著家門(mén)的鑰匙,下面的哪種做法可能會(huì)有危險(xiǎn)?() A. 把鑰匙掛在脖子上。 B. 把鑰匙放在衣兜里。 C. 把鑰匙放在隨身的包里。 10. 以下放學(xué)路上的哪種行為最有可能會(huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn)? ( ) A. 看熱鬧 B. 為問(wèn)路的陌生人指路 C .和同學(xué)一起回家。 四、多項(xiàng)選擇 (共10分,每題 5分。 把正確答案的題號(hào)填入括號(hào)內(nèi) ) 1、食物中毒,患者可能出() A、腹痛、腹瀉 B、惡心、頭昏 C、視力模糊泛力 D咀嚼困難 E、全身發(fā)冷、出汗 2、信用零食的原則是( ) A、不可多
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 80000-13:2025 EN/FR Quantities and units - Part 13: Information science and technology
- 食堂委托服務(wù)合同
- 消防工程安裝外包合同
- 汽車(chē)租賃三方合同書(shū)
- 商鋪長(zhǎng)期租賃合同
- 重慶工程總承包合同
- 建筑工程合同管理法律法規(guī)
- 業(yè)務(wù)人員聘用合同
- 技術(shù)咨詢勞務(wù)合同
- 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《口腔臨床醫(yī)學(xué)概論(口腔修復(fù)學(xué))》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 高中主題班會(huì) 借哪吒精神燃開(kāi)學(xué)斗志!課件-高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)
- 2024年12月2025浙江湖州市長(zhǎng)興縣綜合行政執(zhí)法局公開(kāi)招聘輔助執(zhí)法人員8人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 濰坊2025年山東濰坊市產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院招聘7人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 《南非綜合簡(jiǎn)要介紹》課件
- 2023六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2單元 百分?jǐn)?shù)(二)綜合與實(shí)踐 生活與百分?jǐn)?shù)說(shuō)課稿 新人教版
- 二零二五年度醫(yī)療援助派駐服務(wù)協(xié)議4篇
- 小學(xué)五年級(jí)體育教案全冊(cè)(人教版)
- 《教育向美而生-》讀書(shū)分享課件
- 2024年 江蘇鳳凰新華書(shū)店集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 20以內(nèi)加減法口算題(10000道)(A4直接打印-每頁(yè)100題)
- 學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案實(shí)用模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論