培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)校婦女節(jié)活動方案

1、培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)校婦女節(jié)活動方案三八婦女節(jié)了， 如何讓同學(xué)們和媽媽們過一個有意義是節(jié)日呢， 我們在這里為大家總結(jié) 了 6 個超贊的三八節(jié)活動方案供大家參考活動范圍：全體教師、孩子、女性家長內(nèi)容與目標(biāo)：一、教師中午召開茶話會，以報答母恩為主題，暢所欲言。二、下午開展孩子愛媽媽教育活動。主要目標(biāo)如下：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。3、記錄媽媽每天做了哪些事，講一講媽媽幸苦了。4、通過表演節(jié)目、和媽媽一起游戲、送禮物等方式表達對媽媽的祝福以及感恩之情， 各班用各種方式向媽媽表示祝福。材料準(zhǔn)備：1、一些歌曲，如我的好媽媽 、世上只有媽媽好等。2、孩子事先準(zhǔn)

2、備好送給媽媽的禮物?？ㄆ⒓t花、剪紙折疊和小制作。3、離學(xué)校前半小時通知媽媽、奶奶、姥姥等參加活動。 活動過程：（一）下午 4 點，班主任邀請女性家長來班，引出活動。 在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?。說明：座位安排，可讓媽媽坐在活動室周圍，孩子坐在中間。（二）活動進行。（ 1）活動致辭。 內(nèi)容：三月，迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們熱意 融融，特地選擇了一個具有紀(jì)念意義的時刻： 3 月 8 日，媽媽們相約來到了孩子學(xué)校，開始 我們的慶?；顒印?孩子們， 今天是誰的節(jié)日呢？我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。 媽媽平時很 辛勞，又要照顧我們，又要上班。因此，我們今天要為她

3、們過一個快樂的節(jié)日?。?）主持人引導(dǎo)孩子說說慶祝會的意義。（ 3）按節(jié)目單表演節(jié)目。為媽媽唱一首歌、朗誦兒歌。 說明：孩子在表現(xiàn)自己時， 感受到快樂的情緒， 同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。 主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。（4）孩子說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛 老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽： “媽媽您辛苦了。 ”（5）媽媽說心聲。說明：通過媽媽代表說出對孩子的愛和希望。讓孩子體會媽媽愛“我們”的情感，同時 也激發(fā)孩子愛媽媽。（6）孩子與媽媽一起玩親子游戲： “大腳和小腳” 、“小蝌蚪找媽媽” .（ 7）集體表演我的好媽媽 。說明： 孩子在體會愛媽媽的情

4、感中， 表達愛媽媽的情緒。 這時應(yīng)該是感情的高潮。 也是 慶祝會的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如， 當(dāng)孩子說完悄悄話， 教師可以說：“我們的悄悄話， 是我們的心聲， 媽媽，謝謝您們， 媽媽， 祝您們節(jié)日快樂”孩子齊： “祝媽媽節(jié)日快樂”掌聲響起。（三）關(guān)心媽媽：讓孩子把自己的加餐食品留給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。（四）送禮物：孩子在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性，積極性都會增強，所以， 送禮物都是情緒的延續(xù)。 孩子給媽媽送禮物時， 說一句祝福的話， 可以擁抱和親吻自己的媽 媽，或為媽媽捶捶背， 揉揉肩，表達感恩的心情， 大班的可以寫在紙上和禮物一起送

5、給媽媽。（五）活動結(jié)束：全體在學(xué)校孩子學(xué)校教師中午在學(xué)校吃水餃、茶話會、暢所欲言，說 說自己最幸福的事，談?wù)勅绾涡⒕锤改?，報答母恩。最后為孩子學(xué)校發(fā)展提建議?；顒又黝}：我的好媽媽活動意圖： 現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛于一身，是家中的“小霸王” 。然而，孩子 作為一個獨立的個體，必須學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛，因此，我們借“三八”節(jié)這個特 殊的日子， 為媽媽開展慶?；顒?， 激發(fā)孩子愛的情感， 并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關(guān) 愛他人的快樂。活動目標(biāo)：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。2、關(guān)心媽媽，會用多種方式表達自己的關(guān)心和愛。3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情?；顒訒r間：3

6、月 8 日 3 月 12 日活動內(nèi)容：1、體驗活動：照顧蛋寶寶 每個學(xué)生帶一個生雞蛋， 運用自己的智慧，在一天的各項活動中， 照顧蛋寶寶，而不讓 雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。2、我眼中的媽媽： 每個學(xué)生給媽媽畫張相。媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班學(xué)生每人為媽媽設(shè)計一個新發(fā)型 （以上活動有各班教室做好詳細(xì)記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛）3、我愛好媽媽：每天放學(xué)之前老師都請同學(xué)們每天回家都做一件事： 有時是幫媽媽拿鞋子， 有時是幫媽 媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌，讓學(xué)生在此過程中學(xué)會愛，學(xué)會關(guān)心。一、指導(dǎo)思想：為全面貫徹落實 中國小公民道德建設(shè)計劃 ，培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念和社會責(zé)任感， 養(yǎng)成良

7、好的行為習(xí)慣。在“三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動， 讓學(xué)生充分了解母親， 真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出， 對自己的關(guān)愛， 培養(yǎng)孩子尊敬長 輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。二、活動主題：媽媽，您辛苦了三、活動方式：（一）活動組織為了把這次主題活動真正搞出成效， 我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶?；顒印＃ǘ┗顒有麄?、發(fā)布活動通告。2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡，并請她們帶好照片。（三）活動準(zhǔn)備1、布置學(xué)生觀察媽媽每天都在做些什么？（有條件的可到媽媽單位去看一看，了解她 們的工作環(huán)境和工作量，體會其中的辛苦。 ）2、開展“媽媽，您

8、辛苦了”主題活動。讓學(xué)生通過想、看、找、做，真正理解媽媽， 體諒媽媽，主動幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽單位看一看。 二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動？ 三找：自己平時是怎樣對待媽媽的？是否尊敬她？是否替她分擔(dān)了家務(wù)找出不足及 改正的辦法。四查：查閱有關(guān)資料，了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。五做： 主動幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)， 如：洗碗、 疊被子將孝敬父母落實在 行動上。3、將以上要求整理成材料，準(zhǔn)備在主題班會上交流、匯報。四、活動安排：（ 1）清晨，對媽媽說一聲“我愛您” ；（2）請媽媽到學(xué)生園開展“慶三八包餛飩”活動

9、。（3）召開“媽媽，您辛苦了！ ”主題班會，邀請本班母親參加。（4）放晚學(xué)回家后為媽媽（奶奶、外婆）按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘（5）陪媽媽（奶奶、外婆）睡一夜覺，體會愛的溫馨五、活動過程： 活動一：閱讀猜猜我有多愛你目標(biāo)：1、通過談話體驗?zāi)笎凼亲顐ゴ蟮膼邸?、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西。3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對自己的愛，并用連貫的語言和大家一起分享。 準(zhǔn)備：課件過程：一、介紹故事主人公，引入故事。 介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T:今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰？（小兔子和大兔子）T:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。二、和孩子一起

10、閱讀理解故事。1、 T: 一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲， 小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們 多開心！ 可是時間不早了， 小栗色兔子該上床睡覺了， 但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對 她說:猜猜我有多愛你？兔媽媽說:這個，我可猜不出來哦！2、T:啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎么表達它對媽媽的愛呢？（學(xué)生講述猜測）3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛？4、后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢？5、教師講述故事結(jié)尾部分三、故事引申:生活中你對媽媽的愛是多少呢？你可以怎么表示？ 活動二:歌曲不再麻煩好媽媽目標(biāo):能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節(jié)拍唱出xxx|節(jié)奏中休 止

11、符后的歌詞部分。準(zhǔn)備：了解學(xué)生在家自我服務(wù)的情況。過程：1、以談話方式引出主題。 談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。2、學(xué)生學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽” 。(1) 教師范唱。唱完后請學(xué)生說說歌中的內(nèi)容，教師整理成歌詞，朗誦給學(xué)生聽。(2) 學(xué)生跟著教師隨音樂節(jié)奏學(xué)念歌詞。(3) 學(xué)生跟隨教師輕聲學(xué)唱。 提示學(xué)生注意傾聽教師是怎樣唱xx0 x|中的休止符后的歌詞的，并讓學(xué)生單獨練習(xí)這一部分。3、引導(dǎo)學(xué)生探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。教師和學(xué)生共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感， 討論怎樣唱這首歌， 用提問的方式進行 啟發(fā)： 你們已經(jīng)長大了， 自己能做自己的事， 心里感到怎

12、么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來唱 這部分歌詞 (跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽， 而且表示了對媽媽的愛， 想一想，應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情) 。活動三：媽媽教我包餛飩目標(biāo)：1、在媽媽的幫助下學(xué)會包餛飩，鍛煉自己的小肌肉。2、體驗與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。準(zhǔn)備：包餛飩需要的一些工具、材料。過程：1、老師引出話題：同學(xué)們今天是幾月幾號？什么節(jié)日？我們請媽媽到學(xué)生園干什么？2、出示包餛飩的工具，提出包餛飩的要求。( 1)要求在媽媽的幫助指導(dǎo)下，同學(xué)們自己學(xué)習(xí)包餛飩。( 2)以小組為單位，將包好的餛飩放在指定的盤子里。( 3)提醒家長和孩子在包餛飩時可以講講有關(guān)餛飩的相關(guān)

13、內(nèi)容。(餛飩的風(fēng)俗、 多種包餛飩的方法、餛飩餡等)3、展示媽媽與孩子包的餛飩。活動四：我和媽媽共聯(lián)歡目標(biāo)1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點、愛好等。準(zhǔn)備：1、一些歌曲音帶，如我的好媽媽 、世上只有媽媽好等。2、個別學(xué)生講述自己的媽媽。3、個別媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。過程：1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?說明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，學(xué)生坐在中間。2、活動進行。( 1)老師介紹本次活動的意義。( 2)個別學(xué)生介紹我的媽媽。 (媽媽對自己的關(guān)愛，媽媽的愛好，媽媽的工作，我印象 中的媽媽等)說明：學(xué)生在表現(xiàn)自己時， 感受到快樂的情緒， 同時也

14、使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。 老師的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。（3）每組請一位學(xué)生與媽媽一起玩搶椅子游戲。（4）朗誦：猜猜我有多愛你 老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽： “媽媽您辛苦了。 ”（5）媽媽說心聲。說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)學(xué)生愛媽媽。（6）歌曲連唱： 世上只有媽媽好 、不在麻煩好媽媽等3、關(guān)心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。4、活動結(jié)束：集體表演我的好媽媽 ，并對媽媽們說一句悄悄話。說明： 學(xué)生在體會愛媽媽的情感中， 表達愛媽媽的情緒。 這時應(yīng)該是感情的高潮。 也是 慶祝會的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要

15、。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如， 當(dāng)學(xué)生說完悄悄話， 教師可以說：“我們的悄悄話， 是我們的心聲， 媽媽，謝謝您們， 媽媽， 祝您們節(jié)日好”學(xué)生齊： “祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。（五）建議以后，可產(chǎn)生學(xué)生的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本，主要記錄學(xué)生在家?guī)椭鷭寢屪隽?所能及的事情，進一步關(guān)心媽媽。方案四一、活動意義隨著此次三八婦女節(jié)的到來， 我們希望通過開展這次親子活動， 讓學(xué)生知道三月八日是 婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。 了解媽媽的工作和媽媽的喜好， 喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一 起游戲，表達對媽媽的祝賀。二、活動主題：我愛媽媽三、活動目標(biāo)：1知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。2、通過和媽媽的

16、一起游戲，增進學(xué)生與家人之間的情感。3、體驗活動帶來的快樂。四、活動準(zhǔn)備：1通知媽媽或者女性家長來學(xué)校參加親子活動。2準(zhǔn)備游戲需要的材料。3布置活動場地。五、具體活動方案：（一）場地安排： 各班以班為單位在教室進行活動。（二）活動流程：1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。2、學(xué)生表演節(jié)目給媽媽看。3、親子游戲。4、獻朵花兒給媽媽。5、活動結(jié)束。.-J方案五 活動目標(biāo)： 1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。 2、通過親子活動，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。 活動準(zhǔn)備：1、音樂世上只有媽媽好的音樂2、6 個呼啦圈和若干糖果 活動過程：一、播放音樂世上只有媽媽好世上只有媽媽好，

17、有媽的孩子像塊寶 1、（師）同學(xué)們知道這首歌叫什么名字嗎？（學(xué)）世上只有媽媽好。2、同學(xué)們，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節(jié) 日嗎？誰的節(jié)日呢？學(xué): 是媽媽的節(jié)日 師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？（ 學(xué)生發(fā)言）媽媽、奶奶這么辛苦，我們應(yīng)該給她做些什么呢？（學(xué)生發(fā)言）4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們 就和媽媽一起過一個快樂的“三 . 八”節(jié)， OK？二、互動環(huán)節(jié) 心心相印游戲準(zhǔn)備：呼啦圈 6 個 游戲玩法 : 學(xué)生先跳入圈中，然后媽媽再跳

18、入圈中，二人跳入圈中后、學(xué)生再將呼啦圈 從下往上取出然后放在前面， 繼續(xù)跳進去。 直到跳到終點， 學(xué)生與媽媽站在圈中然后往起點 跑，誰先到達起點誰就獲勝。 （獲勝者可以獲得獎品）三、我喂媽媽吃糖果 師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很 多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎 ?今天我們和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎？以后要做讓媽媽天天開心的孩子， 最后我們在一起送媽媽一首 世上只有媽媽好 的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、 幸福永存！ 方案六一、活動目標(biāo) 知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。 了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽

19、媽。 通過表演節(jié)目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。二、重點和難點 知道三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀。三、材料準(zhǔn)備 一些歌曲如我的好媽媽 、小烏鴉愛媽媽 、世上只有媽媽好等。 媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖拢ń處熆蛇m當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù)： “看看你 媽媽在家里做了什么事，或者媽媽在單位里做什么事） 。老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境： “媽媽喜歡”的物品展覽會。 （可用實物也可用圖片） 。 準(zhǔn)備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。通知媽媽參加活動。四、設(shè)計思路本活動通過三八婦女節(jié)， 為媽媽開展慶祝活動， 來激發(fā)學(xué)生愛媽媽的情感， 從而培養(yǎng)能 力激發(fā)學(xué)生主動活

20、動。學(xué)生很依賴媽媽，很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設(shè)計，盡 可能激發(fā)學(xué)生體會情感；在設(shè)計時，盡可能引導(dǎo)學(xué)生共同來完成一件事。五、活動流程討論表演的節(jié)目搭建大舞臺慶?；顒铀投Y物（一）討論表演的節(jié)目 討論表演節(jié)目的內(nèi)容，確定節(jié)目單。1、說說三月八日是什么節(jié)。2、討論表演節(jié)目的內(nèi)容。說明：告訴學(xué)生“我們?yōu)閶寢岄_一個慶祝會， 說說慶祝會上， 愿意為媽媽表演什么節(jié)目” 。 3、制定節(jié)目單。說明： 老師可引導(dǎo)學(xué)生合作為媽媽表演。 節(jié)目內(nèi)容可以是說明：座位安排， 可讓媽媽坐 在舞臺前，學(xué)生坐在周圍?；顒舆M行。（1）主持人引導(dǎo)學(xué)生說說慶祝會的意義。（2）按節(jié)目單表演節(jié)目。 說明：學(xué)生在表現(xiàn)自己時， 感受到快樂的情緒， 同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。 主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。（ 3）播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。說明： 錄像將平時學(xué)生熟視無睹的內(nèi)容顯的直觀真切。 因而能產(chǎn)生較大的感染力。 錄像 可以是教師設(shè)計錄制的，也可以是班上某一家長的。（4）媽媽說心聲。說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們