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1、名校名 推薦句式的選用、仿用和變換課案 1句式的選用隨堂演練1. 為畫線處選擇適當?shù)木渥? 與文段銜接最恰當?shù)囊豁検?)崖壁下有幾處墳地, 墳前立著的石碑許多已經(jīng)破碎, 字跡模糊 ; 枯水季節(jié) , 伏在江里的石頭有的已經(jīng)露出水面, 周圍一片寂靜。A. 一列青黛嶄削的石壁夾江高矗, 被夕陽烘炙成一道五彩的屏障B. 沒有太陽 , 天氣相當冷 , 藤蘿葉子多已萎落, 顯得這一帶崖壁十分瘦削C.在夕陽的照射下, 枯草和落葉閃著不定的光, 崖壁像一道巨大的屏, 矗立在江對岸D.一行白帆閃著透明的羽翼, 從下游上來 ; 山門半掩 , 一道陽光射在對岸的峭壁上解析 :B原語段的感情色彩基調(diào)冷寂荒涼,B 項所

2、選景物及其特征與此協(xié)調(diào)一致, 應為此題答案。2. 百度首頁曾用一句話鏈接讀者設百度為自己電腦的首頁, 它是 : 設百度為首頁。 后來百度把這句話改為 : 把百度設為首頁。改變之后點擊率明顯提高了, 請談談這兩句話的差異。解析 : 這是一種新穎的、富有生活特點的試題。其要點在于對兩種句式表達效果優(yōu)劣的判斷與認定 , 即對“設百度為首頁”與“把百度設為首頁”兩種說法的選擇。從人文性與工具性上去比較其優(yōu)劣 , 特別是從“受眾”這個角度辨析會更容易解答此題。答案 :( 示例 ) 對于讀者 , 前句帶有強迫的意味, 客觀性強 , 缺少溫情 ; 而后者如讀者自己的語言,主動性強 , 更帶有情感。 后句表面

3、上似乎給了讀者更大的選擇的自由 , 實際上是在不知不覺中誘導讀者點擊。3.(2014浙江麗水月考 ) 上下文銜接最恰當?shù)囊豁?)學好文科關鍵是要有很強的記憶和理解能力, 劉言和李莉兩位同學各有所長,。A. 劉言的記憶能力比李莉強, 但劉言的理解能力沒有李莉強B. 李莉的記憶能力沒有劉言好, 但理解能力比劉言強C.劉言的記憶能力比李莉強, 李莉的理解能力比劉言強D.李莉的記憶能力沒有劉言好, 劉言的理解能力沒有李莉強1名校名 推薦解析 :C題干中提到的“記憶”“理解” “劉言”“李莉”四個詞語在選項中都按照次序再現(xiàn), 所以在后句論及兩人的優(yōu)點時也要有照應關系, 即應先后按照 “記憶” 和“理解”

4、能力和人物順序?qū)懴鄳摹伴L”, 詞序上應相照應, 故可排除B、D 項 , 而 A 項不但陳述其“長”, 也陳述其“短” , 不合題意。只有C 項才是最符合句意也是最連貫的。4. 就“衣食足方能知榮辱”這一辯題 , 針對下面正方的說法 , 用一個反問句 , 把反方的話補充完整。正方 : 如果衣食不足也能知榮辱 , 那么請問 : 為什么在大災之年會有易子而食的慘劇?反方 : 如果衣食足方能知榮辱, 那么請問 :?解析 : 本題考查選用句式的能力。答案符合反方的觀點, 且能夠用反問句表達即可。答案 :( 示例 ) 杜甫在饑寒交迫時如何能擁有“大庇天下寒士俱歡顏”的廣闊胸懷?課案訓練1. 填到橫線上與

5、上文銜接恰當?shù)囊豁検?)經(jīng)過多日偵查, 我公安人員獲取了確鑿證據(jù)后,。A. 一下子就把犯案的逮住了B. 一舉將兇犯逮捕歸案C.一下子就抓住了犯案的D.一下子就逮住了犯案的解析 :BA、 C、 D 都是口語 , 與上文的語體風格不一致,B 項為書面語 , 應選 B。2. 依次填入下列兩句中橫線處的語句, 與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是()(1) 每逢深秋季節(jié), 松竹山茶 , 色彩絢麗 , 美景盡覽。(2) 遠眺群山環(huán)抱 , ; 近看小河流水 , 茶園蔥綠 , 松竹并茂。置身山頂 , 俯瞰槐榆丹楓置身山頂俯瞰, 槐榆丹楓白云繚繞 , 層林疊翠層林疊翠 , 白云繚繞A. B. C.D.解析 :D

6、 第(1) 句中 , 從句子結構看 , 前面是六字句 , 后面為四字句 , 根據(jù)句式整齊的特點 , 應選。第 (2) 句中銜接 “群山環(huán)抱” 應是“層林疊翠” , 再者 , 最后一個音節(jié)為 “茂” , 恰與“繞”同韻 , 音節(jié)和諧。2名校名 推薦3. 填入下面橫線處的句子, 與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是()我“騰” 地跳下炕 , 拿了洗臉盆 , 盛滿清水 , 端放在院子中央。低頭一瞧 , 喲 ,! 調(diào)皮鬼, 還躲躲閃閃跟我捉迷藏呢。A. 月光果然映入水盆里了B. 水盆里果然映入了月光C.月亮果然跳進水盆里了D.水盆里果然跳進了月亮解析 :C 從最后一句看 , 陳述對象應是月亮 , 排除 A、 B

7、 項 ;D 項陳述對象不統(tǒng)一, 選 C 項更形象。4. 下列選項中的詩句填入夏日西齋書事一詩畫橫線處, 恰當?shù)囊豁検?()榴花映葉未全開 , 槐影沉沉雨勢來。, 滿庭鳥跡印蒼苔。A. 只道林間無人至B. 小院地偏人不到C.門巷深深過客稀D. 寒氣偏歸我一家解析 :B 從押韻角度說 , 這是一首七言絕句 , 第三句末字不押韻且為仄聲, 即可排除 C、D; 從內(nèi)容講 , 這首詩是司馬光辭官后居洛陽時所作。詩人以細致的筆觸描繪了一幅幽靜清美的夏日圖畫 , 體現(xiàn)了詩人此時寧靜淡遠的心境和情趣, 那么“小院地偏”正是一種“心遠地自偏”的意境 , 這種人跡罕至的偏僻小院更符合當時詩人的心境。5.(2014

8、 浙江東陽月考 ) 為下面空格處選擇適當?shù)木渥? 與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?)300 里空山絕谷 , 一路單騎 , 我回想著不覺一陣陣陰涼襲向周身。那種山野之靜是永恒的 ; 一旦你被它收容過 , 有生殘年便再也無法離開它了。 無論后來我走到哪里 , 總是兩眼幻視、滿心幻覺 , 。我只有憑著一種茫然的感覺 , 任那匹伊犁馬負著我 , 一步步遠離了背后的雄偉天山。A. 在干燥的沙漠長出幾棵小草, 它們用自己的身軀點綴著沙漠, 給沙漠帶來寶貴的生機B. 天涯何處都像是那個鐵色戈壁, 都那么空曠寧寂、四顧無援C.蒼茫的大漠 , 寬廣而靜美 , 在五千年的晴空下閃著耀眼的光芒D.感覺自己置身于波光粼粼

9、的大海, 沙子自覺而乖巧地排成魚鱗狀, 潤澤而光滑解析 :B選用句式 , 不僅要結構嚴謹, 還要使文段所體現(xiàn)出來的情感同其中的景象高度一致,才能讓文脈貫通, 語意暢達。通讀文段, 其描寫了大西北特有的景致, “空山絕谷”“陰涼”“茫然”等詞語, 盡顯荒涼、沉寂、沒有生氣、人跡罕至的情調(diào)。A 項中的“小草”“點綴”3名校名 推薦等給人綠色和生機。C項中“晴空” “耀眼的光芒”都呈現(xiàn)出明亮而溫暖的色調(diào);D 項中惟妙惟肖地描寫沙子 , 沙子變成一群可愛的生靈 , 流露了作者對沙漠的喜愛。 這些顯然與下文的格調(diào)不一。而 B 項中的“鐵色戈壁” “空曠寧寂” “四顧無援”等就與下文的情感氛圍融合統(tǒng)一了。6. 填入下面橫線處的語句, 銜接最恰當?shù)囊豁検?)唐詩以韻勝 , 故豐腴 ;。譬諸花 , 則。A. 宋詩以意勝, 故瘦勁唐詩如寒梅秋菊, 秾花繁彩 ; 宋詩幽韻冷香, 如芍藥海棠B. 宋詩以意勝, 故瘦勁唐詩如寒梅秋菊, 秾花繁彩 ; 宋詩如芍藥海棠, 幽韻冷香C.宋詩瘦勁 , 得益于意勝唐詩如寒梅秋菊, 秾花繁彩 ; 宋詩幽韻冷香, 如芍藥海棠D.宋詩瘦勁 , 得益于意勝唐詩如寒梅秋菊, 幽韻冷香 ; 宋詩如芍藥海棠, 秾花繁彩解析 :B從整

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