[閃光的青春]青春在這里閃光演講稿

1、 閃光的青春 青春在這里閃光演講稿閃光的青春記 * 同志七年來(lái)，他一直工作在教育教學(xué)的最前沿，從未輟過(guò)班主任和 共青團(tuán)工作，他把培養(yǎng)一代新人作為最光榮、最圣潔的事業(yè)。不知疲 倦的跋涉讓他三十歲的青春變得厚重而美麗。 有人說(shuō)他是青年人的榜 樣，他說(shuō)，要用如火的激情去點(diǎn)亮生命的航燈。作為一名教師，他深愛(ài)著自己的本職工作，在平時(shí)他就注意認(rèn) 真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育法等教育科學(xué)理論，注重掌握教育工作 中的基本常識(shí)、基本規(guī)律和基本方法，更新教育觀念，積極參與教育 教學(xué)改革。不斷的努力，使他迅速成長(zhǎng)成為學(xué)校的骨干教師。在教學(xué) 的前沿陣地，他還始終堅(jiān)持做班主任。作為班主任，他尊重、理解、 信任學(xué)生，在生活

2、上關(guān)心、照顧學(xué)生，幫助他們解決實(shí)際困難。每帶 一個(gè)班級(jí)， 他不僅能很快贏得了學(xué)生的尊重， 而且能和他們建立和諧 的師生關(guān)系。學(xué)生有困難愿意找他幫忙，有困惑愿意找他傾訴。科學(xué) 民主的管理方法， 為他營(yíng)造了一個(gè)良好的班集體， 班上學(xué)生都能以良 好的道德修養(yǎng)維護(hù)自身和集體的形象。 2000 年高考他的班級(jí)以總分 上線完成率 160%的好成績(jī)居全校首位。作為一名基層團(tuán)干部，他能深刻領(lǐng)會(huì) _ 對(duì)當(dāng)前“議大事、懂全 局、管本行”的要求，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)， 把握社會(huì)趨勢(shì)， 摒棄浮躁情緒， 不斷完善自身素質(zhì)，通過(guò)自身素質(zhì)的提高來(lái)加強(qiáng)對(duì)團(tuán)委工作的管理。在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，他領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委一班人，立足團(tuán) 委陣地，

3、根據(jù)團(tuán)委工作的特點(diǎn)，積極做好共青團(tuán)的組織、制度建設(shè)， 按要求健全了各級(jí)團(tuán)干部隊(duì)伍， 而且團(tuán)前教育、 團(tuán)員發(fā)展和團(tuán)干培訓(xùn) 基本上做到了制度化。 班級(jí)團(tuán)支部是學(xué)校共青團(tuán)工作的基礎(chǔ)， 是團(tuán)的 建設(shè)的重點(diǎn)。 他重點(diǎn)還抓了班級(jí)團(tuán)支部的建設(shè)工作， 使各支部在發(fā)揮 內(nèi)在的活力，圍繞學(xué)校團(tuán)委的工作“公轉(zhuǎn)”，并從各支部實(shí)際出發(fā)， 實(shí)現(xiàn)“自轉(zhuǎn)”上體現(xiàn)了較強(qiáng)的能動(dòng)性，使團(tuán)委增強(qiáng)了對(duì)各支部工作的 指導(dǎo)作用。為強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)，塑造團(tuán)員形象，抓好團(tuán)員隊(duì)伍的建設(shè)，增強(qiáng) 團(tuán)組織的凝聚力，他在團(tuán)員中廣泛開(kāi)展了團(tuán)員評(píng)議活動(dòng)。通過(guò)評(píng)議， 每個(gè)團(tuán)員的思想經(jīng)歷了一次洗禮， 看到了與別人的差距， 找到了自己 的不足，明確了自己的努力方向，

4、為班風(fēng)建設(shè)提供了保障，而且意識(shí) 的提高，增強(qiáng)了組織的凝聚力，更促進(jìn)了團(tuán)的活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。利用輿論宣傳陣地， 做好輿論 _ ，是增強(qiáng)校園文化氛圍的有效 途徑，也是對(duì)廣大團(tuán)員青年進(jìn)行思想政治教育， 提高團(tuán)員的政治素質(zhì)， 增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力的重要方式。但這卻一直是學(xué)校工作的不足之處， 特別是校內(nèi)宣傳力度不夠， 缺乏對(duì)團(tuán)員青年的積極引導(dǎo)。 針對(duì)這一點(diǎn)， 他在各年級(jí)組建宣傳報(bào)道小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳報(bào)道和櫥窗的更換； 輔導(dǎo)、播音員， 充分發(fā)揮校園廣播臺(tái)的作用；認(rèn)真指導(dǎo)各總支按時(shí)布 置和檢查黑板報(bào)， 使黑板報(bào)真正成為中學(xué)生展示心靈的窗口， 成為學(xué) 校輿論宣傳的一塊陣地， 成為美化校園的一道風(fēng)景線。 對(duì)一些有影

5、響 的活動(dòng)，積極進(jìn)行了校外宣傳。如：高一（ 8）班的“警民共建”活 動(dòng)、高一（ 1）班、高一（ 3）班到市福利院進(jìn)行慰問(wèn)演出、紀(jì)念“五 四”運(yùn)動(dòng)八十二周年的活動(dòng)、國(guó)慶期間的素質(zhì)展示活動(dòng)、 “迎新越野 長(zhǎng)跑”活動(dòng)等，市教育電視臺(tái)都做了新聞或?qū)ｎ}報(bào)道。作為學(xué)校團(tuán)委書(shū)記，他積極推動(dòng)了學(xué)校共青團(tuán)的開(kāi)展，認(rèn)真組 織活動(dòng)。一年來(lái)，他和團(tuán)委一班人，領(lǐng)導(dǎo)各支部，積極開(kāi)展了以下活 動(dòng)：1 、和體衛(wèi)藝處一起， 利用讀報(bào)時(shí)間， 在全校掀起“唱健康歌曲， 樹(shù)文明新風(fēng)”的風(fēng)2 、立足校園，深入開(kāi)展“美化校園”活動(dòng)，號(hào)召各支部收集廢 紙，“變廢為寶”，既美化了校園，也了同學(xué)們勤儉節(jié)約的意識(shí)。3 、在三月的“文明建設(shè)”活動(dòng)月里，我們積極動(dòng)員、組織各支部參與“文明建設(shè)”活動(dòng)