秋季第十四周國旗下講話稿

1、秋季第十四周國旗下講話稿 我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充溢感恩之心，充溢希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解。下面是小編為大家整理的關于秋季第十四周國旗下講話稿，歡迎查閱。秋季第十四周國旗下講話稿1尊敬的各位老師親愛的同學們：大家上午好!今天我演講的題目是端正的態(tài)度是學習的法寶俗話說:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.在學習上也是如此,那些學習上的佼佼者,都付出了比別人多的努力.至于怎么學習,我相信你們的老師一定教給了你們許多的方法.我今天主要談談學習態(tài)度.因為態(tài)度決定一切!那我們該用怎樣的學習態(tài)度對待學習呢我覺得要做到三

2、個超越.1、超越自己.這個世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,正是你自己.如何超越自己,首先要知道自己的長處和弱點.如果不知道自己的長處,你會缺乏足夠的自信:如果不知道自己的弱點,你不可能超越自己.例如如果你的記憶力不夠強,那你就要學會刻意地記憶一些公式,多花時間背誦課文,復習生字時要學會分析字形結構.如果你做題目不夠細心,常犯粗心錯誤,那你就要學會分析做過的錯題,以免今后再犯同樣的錯誤.如果你的意志不夠堅強,做了一會兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學說話,那你要知道這是學習上的大敵,要強迫自己改正.當你發(fā)現(xiàn)自己在一點一點地改變自己時,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人.2、超越書

3、本.讀書要活學活用,要超越書本.如何超越書本呢對書上寫的知識要多問幾個為什么,也要經(jīng)常問這樣說對嗎?這樣說好嗎?要學會聯(lián)想和比較,這個知識我在另一本書上也看到過,它們哪些地方說的相同,哪些地方說的不一樣.你甚至可以把那本書找來,對照一下.如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯誤就更了不起了.3、超越老師.我們要尊敬老師,虛心向老師學習,但是不能在老師面前又去獨立思考的能力.在學習進度上要超越老師,要養(yǎng)成預習的好劉慣.這樣,你在聽課時就叫以做到心中有數(shù),而不是被老師牽著鼻子走.尤其是在思維，要學會超越老師.在老師講一個問題之前,就要猜一猜,他會怎么講.老師講完后,想一想:是否和我想的一樣,在老師講完一種題目的解法時

4、,還要想一想有沒有另外的解題方法.當然,你如果能發(fā)現(xiàn)老師的錯誤,就更值得贊賞了.下面我想對那些少數(shù)的不愛學習的同學說幾點.1,你將成為怎樣的學牛是由你自己決定的.優(yōu)秀生和后進生是完全不一樣的,作業(yè)不一樣,聽課不一樣,思考習慣不一樣.如果你想成為一個優(yōu)秀生,你就要像個優(yōu)秀生的樣子去做.2,每天變好一點點.你要下決心改變自己,你如果每天變好點點,以后,你就會變得很好,你如果每天變壞一點點,幾年以后,你就會變得很壞.當然,我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者.但我們希望大家做名追求進步,超越自我的勇敢秋季第十四周國旗下講話稿2老師們，同學們：大家早上好!今天陽光明媚，我們又一次相聚在國旗下，我相信同學們今

5、天都很高興、激動，因為今天是個特殊的日子。我們先來回顧一段難忘的歷史。1949年11月國際民-主婦女聯(lián)合會為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，為了保障兒童權利，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日。今天是六一國際兒童節(jié)，首先，我預祝同學們節(jié)日快樂。六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日! 平常的這一天你或多或少的會收到一些禮物，而今年的六一兒童節(jié)，我認為要過得非同一般。不要向家長索要貴重禮品、不要與同學攀比吃穿，建議同學們做一件好事或改正一個缺點，作為送給自己的一份禮物，也作為一份特殊的禮物送給自己的家長，來感謝他們對你無微不至的照顧與關愛，請用行動來證明吧!所以兒童節(jié)時能為父母

6、砌上一杯熱茶，為校園撿起一片垃圾，為同學做出一次幫助，為關愛我們的全社會作些力所能及的事情，你們的節(jié)日會更快樂，你們的父母會更加感到快樂、欣慰與驕傲!另外，我還想說，安全是你們幸福生活的保證，安全是學校健康發(fā)展的前提，安全不僅關系你們本人、也關系學校，家庭，同時也關系到我們整個社會。在六一節(jié)期間我們更要做到“文明出行”以防溺水事故的發(fā)生，遵守交通規(guī)則，不要到池塘、水庫、河邊、建筑工地等危險地去，時時刻刻注意自身安全，節(jié)日才能更快樂。同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，你們能夠快樂成長、全面地發(fā)展，是我們大家共同的心愿，從現(xiàn)在起，我們應改正我們身上?a href=/xuexila/aihao/z

7、hongzhi/ target=_blank種植晃拿韉男形閃己瞇形骯擼鲆桓鱟宰稹園唷鈾卮蠓降難?做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生，我相信今年的兒童節(jié)一定會更陽光，更快樂。最后再祝同學們節(jié)日快樂!向所有辛勤付出老師們道一聲：你們辛苦啦!謝謝大家!秋季第十四周國旗下講話稿3敬愛的老師、親愛的小朋友們：上午好!小朋友們，你們還記得上周四是什么節(jié)日嗎?(感恩節(jié))在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶?；顒?，感謝在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人。我們小朋友也要懷有一顆感恩的心，誰來

8、說一說，誰幫助過你?我們的同伴、爸爸媽媽爺爺奶奶都幫助過我們。我們大班的小朋友心靈手巧，在這個寒冷的冬季，用他們靈巧的小手給爸爸媽媽們送上了(自己編織的圍脖);中班的小朋友們，你們是怎么感謝爸爸媽媽們的，有沒有為他們做什么事呢?你們?yōu)榘职謰寢屪隽诉@些事，他們的心情怎么樣?那你看見他們開心，你們的心情怎么樣?是的，學會感恩會讓我們更加友善，心情也會變得快樂，讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。今天是12月的第一天，隨著12月的到來，慢慢的我們也感覺到了冬天的寒冷。 那么寒冷的冬天到了，我們應該怎樣抵抗寒冷呢?幼兒討論。穿棉衣，跑步、做操、參加冬季鍛煉，多吃有營養(yǎng)的食物等等。小朋友們說的真好，

9、我們不能因為天冷了，就不鍛煉身體。早上也不能因為天冷，就躲在被窩里不肯起床，不肯來幼兒園，或者每天來幼兒園都遲到。天氣再怎么冷，我們都不應該害怕，而是應該對著冬天說，天冷我不怕，積極鍛煉我們的身體，讓我們的身體越來越健康、越來越強壯好嗎?下面有請大一班的2位護旗手來介紹自己! 請小朋友跟老師有序的回教室。秋季第十四周國旗下講話稿4尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好!我是來自一(1)班小鳥天堂的徐雨莎，今天，我在國旗下講話的題目是：扶殘助殘有你有我。據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人。他們雖然身遭不幸，卻仍以超人的意志克服重重困難，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。還記得春節(jié)晚會上那動人的舞蹈千手觀音嗎?為

10、了練好舞蹈，邰麗華等20名聾啞演員每天都圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并通過手語老師的分解音樂，來練習音樂的旋律和身體的韻律，在這個表演的背后，夾雜著多少汗水與辛酸!你還聽說過張海迪、桑蘭等一大批優(yōu)秀殘疾人的故事嗎?她們對生活的樂觀態(tài)度，她們自強不息的精神，都非常值得我們學習!當我們每天迎著朝陽，快樂地學習和生活時，他們卻要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節(jié)目時，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同學們，你們愿意伸出雙手幫助他們嗎?你們愿意用愛去溫暖他們嗎?有很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻

11、是困難重重。給殘疾人一個攙扶，只需你付出一只手的力量;為他們讓出公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦;愛護他們的專用設施，只需你付出繞一點彎路的時間。5月15日是我國第二十一個全國助殘日，關愛殘疾人是全社會的責任。扶殘助殘，有你有我。讓我們趕快行動起來，用愛心和善舉點亮他們的天空!請大家跟我讀：勿以惡小而為之，勿以善小而不為請大家再跟我讀：勿以惡小而為之，勿以善小而不為請大家齊讀：勿以惡小而為之，勿以善小而不為我的講話完畢，謝謝大家!秋季第十四周國旗下講話稿5同學們：早上好!今天我講話的題目是：嚴格遵守紀律 ，做一名合格的小學生。 每位同學來自不同的家庭，有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻

12、是我們每一位同學應該重視并牢記的。學校作為小朋友學習知識的樂園，教師傳授知識的神圣殿堂，自然需要嚴格的紀律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害! 然而，在我們同學中，違反紀律的事卻時常看到：上學遲到，上課說話、做小動作還干擾同學學習，作業(yè)錯了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對這一切他還不以為然地說：“這有什么關系呢?”不，這關系大著呢!都說行為決定習慣，習慣決定命運。當你日復一日地不聽課、日復一日地亂做作業(yè)，你的學習將會落后;當你滿口臟話，你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來，你能得到什么呢?只有文明守紀，才能成為一名合格的小學生。大教育家孔子說：“吾日三省吾身?！弊鳛樾W生，我們迎著朝陽上學，沐浴夕陽而歸，每天睡覺前請你認真想一想：今天我有沒有真正做到遵守紀律呢?我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。我們要成為“守紀的模范”。當你踩踏草坪時，你可曾為自己的過失而自責?當你和同學因為一件小事而吵架時，你可曾想過你的無知與沖動?當你因為上課不專心聽講時，你可曾想到父母的殷殷期望和老師