2021年主任述職報(bào)告模板錦集五篇2

1、open your eyes and see things as they really are.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁(yè)眉可刪）主任述職報(bào)告模板錦集五篇 主任述職報(bào)告 篇1大家好!今年以來，我在十七屆四中全會(huì)、五中全會(huì)精神指引下，解放思想、實(shí)事求是，組織和帶領(lǐng)全村黨員干部群眾堅(jiān)決貫徹和落實(shí)鎮(zhèn)黨委、政府的各項(xiàng)安排部署，取得了經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展進(jìn)步。現(xiàn)在我代表支委、村委將我村一年來工作向大家匯報(bào)如下：一、構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)堡壘，加強(qiáng)我村基層組織建設(shè)首先，深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。一是制定方案、全面部署。成立了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)組，明確了“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，建設(shè)幸福丁家”的活動(dòng)動(dòng)主題。制定了活動(dòng)計(jì)劃，集中學(xué)習(xí)上級(jí)指

2、導(dǎo)精神，廣泛征求黨員、群眾代表意見，開展無職黨員設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)，確定了以惠民生為載體的活動(dòng)載體，不斷將活動(dòng)引向深入。 第二、加強(qiáng)了組織發(fā)展。為進(jìn)一步做好我村發(fā)展黨員工作，不斷為我支部輸入新鮮血液，保持黨的先進(jìn)性，增強(qiáng)我丁家支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力。今年，我支部黨員大會(huì)從入黨積極分子中新吸收1名預(yù)備黨員。 第三、加強(qiáng)了村級(jí)班子建設(shè)。通過召開民主生活會(huì)，集中學(xué)習(xí)、座談會(huì)等形式，讓支村“兩委”班子統(tǒng)一了思想、團(tuán)結(jié)一致、真抓實(shí)干，提高了班子成員的政治覺悟、政治水平、工作能力。為各項(xiàng)工作的順利開展提供了組織保障。二、以惠民生為契入點(diǎn)，推動(dòng)我村的新農(nóng)村建設(shè)1、解決四個(gè)自然村、三個(gè)村民小組的吃水問題。近年

3、來，由于水位下降及村中自來水管的年久老化，水流稀少，經(jīng)常因?yàn)樗芷屏褦嗨＝衲?，我村多方?zhēng)取上級(jí)資金、補(bǔ)助即自籌資金共計(jì)20萬余元為三個(gè)村新修儲(chǔ)水池及鋪裝延伸管道，較好的解決了吃水問題。 二、加強(qiáng)支部陣地建設(shè)。我村原支部、村委辦公場(chǎng)所由于年久失修，常年無法開展各項(xiàng)工作和活動(dòng)，我村多方籌資對(duì)新支部、村委辦公樓進(jìn)行了內(nèi)部裝修，增添了辦公設(shè)備，使得我村的各項(xiàng)工作能夠正常開展。三、多方準(zhǔn)備，建設(shè)農(nóng)家書屋。“農(nóng)家書屋”工程直接面向農(nóng)村，最貼近農(nóng)民群眾，能滿足村民日益增長(zhǎng)的精神文化需求，有利于提高農(nóng)村勞動(dòng)力的整體素質(zhì)，能促進(jìn)農(nóng)村新型產(chǎn)業(yè)的發(fā)育、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提高、農(nóng)民收入的增加。我

4、村購(gòu)置書柜、騰空房間，滿足“1+2”房間的硬性指標(biāo)，通過了驗(yàn)收，2萬余元書以下發(fā)，待登記整理裝柜后，就可對(duì)村民開放。 三、全面統(tǒng)籌兼顧，完成了黨委政府交給的各項(xiàng)工作任務(wù) 首先，狠抓了計(jì)生工作。已婚育齡婦女138人，我們嚴(yán)格上級(jí)要求，認(rèn)真開展了計(jì)劃生育工作，期內(nèi)出生4人，政策內(nèi)生育 4人，政策符合率100%。 其次，抓好護(hù)林防火工作。我村以“10.26”火災(zāi)為鑒，認(rèn)真審定了制定防火預(yù)案，組織強(qiáng)化30人的半專業(yè)的撲火隊(duì)，添置滅火器材，配備必要的交通工具。每次支、村兩委會(huì)、黨員會(huì)、群眾代表會(huì)都要對(duì)護(hù)林防火工作強(qiáng)調(diào)、安排，簽訂責(zé)任狀，對(duì)責(zé)任層層落實(shí)。 其次，抓好綜治工作，確保一方穩(wěn)定。我村以建立健全平

5、安建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制為核心，以加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作為重點(diǎn)，以落實(shí)平安建設(shè)各項(xiàng)措施為主線，按照全方位、多層次、全覆蓋的要求，全面推進(jìn)平安建設(shè)工作。一年的，沒有一起惡性案件發(fā)生，為群眾安居樂業(yè)創(chuàng)造了良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。 再次，完成了黨委政府交辦的其他各項(xiàng)工作。一是開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作;二是抓好了惠民政策的落實(shí);三是完成了第六次全國(guó)人口普查工作。四是落實(shí)好農(nóng)村低保、糧食直補(bǔ)等惠民資金的發(fā)放工作。以上是我村一年來的工作匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、參會(huì)同志測(cè)評(píng)。主任述職報(bào)告 篇2可里小學(xué)：李文有 轉(zhuǎn)眼間，一年又過，作為一名年輕的教師。一年來，我擔(dān)任著四年級(jí)的語數(shù)教學(xué)兼班主任工作，在平凡的崗位上認(rèn)真做著自己的本職工作

6、。在師德上我首先嚴(yán)格要求自己，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇。樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的教育理論水平得到的提高。加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì)課、品德課，有針對(duì)性在開展多形式、生動(dòng)活潑、豐富的中隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。作

7、為班主任必須要關(guān)注班中的每一名學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性。用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的?；谶@種認(rèn)識(shí)，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“紅花評(píng)比欄”和“自我展示臺(tái) ”的教育活動(dòng)。讓學(xué)生把自己喜歡的一面可以更好的表現(xiàn)出來。我在了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充分認(rèn)識(shí)自我，然后在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛好特長(zhǎng)等方面確定自己目標(biāo)。我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，使得激發(fā)他們的學(xué)習(xí)上進(jìn)心和求知欲。在課堂上，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問題，師

8、生共議解決后，我還特別叫他們起來復(fù)述，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒解決的，則課余再補(bǔ)。對(duì)于后進(jìn)生和行為習(xí)慣方面，我的方式是讓學(xué)生教育學(xué)生。有些事情在老師看來是錯(cuò)誤的，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。老師教育孩子時(shí)，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會(huì)，沒有觸動(dòng)孩子的心理。 我則讓學(xué)生和我一起去了解和管理學(xué)生。同時(shí)我在班級(jí)中開展“今天我當(dāng)班長(zhǎng)”的活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來，并記錄自己一天中的見聞且說說自己的想法 ，同時(shí)對(duì)不足的地方要積極的改正。這樣就更好地促進(jìn)班級(jí)的管理和發(fā)展，能看到班級(jí)存在的問題和優(yōu)勢(shì)，也使得學(xué)生自我管理的能力得到提高。在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我認(rèn)為要做到幾

9、點(diǎn)首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)， 認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。2.。注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。我認(rèn)為沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就談不上學(xué)生會(huì)自覺學(xué)習(xí)。3、同時(shí)我也抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，讓學(xué)生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，養(yǎng)成勤檢查的好習(xí)慣。4、培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改作文和訂正作業(yè)的習(xí)慣。優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。上課時(shí)，我想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動(dòng)，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實(shí)。在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在

10、讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。確立“以學(xué)生為主題”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教育思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。于是我利用美術(shù)課，勞動(dòng)課等時(shí)間，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)自己感性趣的學(xué)科，并要學(xué)生積極動(dòng)手去做手工，泥塑，剪紙等，讓學(xué)生的身心得到合理的放松。勞逸結(jié)合，從而使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更強(qiáng)的求知欲望。課后為了方便了與家長(zhǎng)的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)比較及時(shí)地了解孩子在校的情況，方便在家監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，我認(rèn)真的記錄了每一位學(xué)生的聯(lián)系方式。在學(xué)生的安全方面，我每周的班會(huì)都要對(duì)

11、學(xué)生進(jìn)行安全教育。以安全無小事，防患于未然，把安全時(shí)刻記在心中。 在這一學(xué)年的工作中，有得有失，我將吸取經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)我知道教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，更需要長(zhǎng)久的投入，才能看到碩果。所以在以后的日子里，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取減少工作中的失誤，把工作能夠更為圓滿的完成。主任述職報(bào)告 篇3一、政治思想方面終將政治思想工作擺在首位，帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)職員在百忙之中抽出時(shí)間，堅(jiān)持開展政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，進(jìn)步政治覺悟，每個(gè)人都有學(xué)習(xí)筆記，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，并結(jié)合科內(nèi)實(shí)際情況反復(fù)學(xué)習(xí)院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，理論聯(lián)系實(shí)際。通過學(xué)習(xí)，全科職員的整體素質(zhì)有了進(jìn)步，使科室具有較強(qiáng)的凝聚力，使每位

12、成員都有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，緊密團(tuán)結(jié)，互相關(guān)心，互相幫助。樹立正確的人生觀、世界觀，使全科形成了積極向上、團(tuán)結(jié)一致的良好氛圍。二、醫(yī)療業(yè)務(wù)情況：20xx年1-12月，共完成門診診病人次284人，比往年增長(zhǎng)22.7%，中診人次687人次，占門診總?cè)舜蔚?3.4%，完成住院治療人數(shù)196人次，比往年增長(zhǎng)2.5%，治愈率為8%，進(jìn)出院診斷符合率85%，均勻住院天數(shù)7.2天;搶救轉(zhuǎn)送危重病人11人次。共完成業(yè)務(wù)總收進(jìn)33.4萬元，比往年增長(zhǎng)14.5%。醫(yī)療收進(jìn)14.2萬元，比往年增長(zhǎng)25.2%，占業(yè)務(wù)總收進(jìn)的42.5%，完成純中草藥收進(jìn)5.7萬元，比往年增長(zhǎng)47.6%，占業(yè)務(wù)總收進(jìn)的18.3%;占藥品總

13、收進(jìn)的3.1%，人均門診用度為17.27元，比往年下降8%，均勻住院用度119元，比往年同期減少4%。從醫(yī)療收進(jìn)、藥品收進(jìn)分別占業(yè)務(wù)收進(jìn)的比例來看，醫(yī)療收進(jìn)、中草藥收進(jìn)有較大幅度增長(zhǎng)，兩者所占比例趨于公道，達(dá)到了以病人為中心，讓利廣大患者的根本目的，以藥養(yǎng)醫(yī)的局面得到明顯改善，進(jìn)步了現(xiàn)有醫(yī)療資源利用率，體現(xiàn)了技術(shù)含量，堅(jiān)持社會(huì)效益的原則已發(fā)揮了作用。三、醫(yī)護(hù)質(zhì)量：在實(shí)際工作中我們做了以下幾點(diǎn)：1、醫(yī)護(hù)質(zhì)量水平不斷進(jìn)步，一切工作以質(zhì)量安全為核心，把醫(yī)護(hù)質(zhì)量真正擺上衛(wèi)生院的核心地位，今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)完善和進(jìn)一步落實(shí)了衛(wèi)生院各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步調(diào)整和充實(shí)了醫(yī)療業(yè)務(wù)治理，加強(qiáng)了醫(yī)護(hù)質(zhì)量

14、治理體系，形成了同把質(zhì)量安全關(guān)，同抓質(zhì)量治理的良好局面，避免了醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生。2、轉(zhuǎn)變了醫(yī)療服務(wù)模式，讓患者了解醫(yī)生護(hù)士簡(jiǎn)介，使患者放心的進(jìn)行住院治療，進(jìn)一步促進(jìn)了醫(yī)患溝通，使患者及家屬在治療過程中與醫(yī)護(hù)職員相互溝通、相互協(xié)助，有益于病人早日康復(fù)，有效的預(yù)防了醫(yī)療糾紛的發(fā)生。3、開展了以患者為中心，以質(zhì)量安全為核心，讓病人明明白白看病的百姓放心衛(wèi)生院活動(dòng)，贏得了患者的信賴。開展了以優(yōu)質(zhì)、高效、低耗為主的醫(yī)護(hù)質(zhì)量治理活動(dòng)，院領(lǐng)導(dǎo)不定期深進(jìn)科室進(jìn)行檢查指導(dǎo)，逐步完善了醫(yī)護(hù)質(zhì)量治理機(jī)制。其處方合格率達(dá)96%，病歷書寫合格率達(dá)98%，基礎(chǔ)護(hù)理合格率達(dá)97%，患者進(jìn)院宣教率達(dá)98%。經(jīng)過整改，明顯的

15、改善了病房?jī)?nèi)環(huán)境衛(wèi)生差的狀況，并開展了面向住院患者提供良好的生活護(hù)理服務(wù)，得到了患者的好評(píng)，一年來未發(fā)生一起醫(yī)療護(hù)理差錯(cuò)事故。并開展了中醫(yī)適宜技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目，為患者提供了簡(jiǎn)、便、驗(yàn)、廉的中醫(yī)藥服務(wù)。組織科室醫(yī)護(hù)職員不定期參加院內(nèi)急救、護(hù)理技能比賽，并參加了全縣衛(wèi)生系統(tǒng)急救技能大賽或護(hù)理技能比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)，組織科室醫(yī)護(hù)職員參加業(yè)務(wù)講課學(xué)習(xí)8余次。盡管取得了一些成績(jī)，這與領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任是分不開的，但是還存在著一些實(shí)際不足。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、服務(wù)質(zhì)量及服務(wù)態(tài)度不優(yōu)。這是當(dāng)前損害衛(wèi)生院形象，制約衛(wèi)生院發(fā)展的一個(gè)突出題目，我們是窗口服務(wù)科室，沒有把熱情周到的服務(wù)當(dāng)作衛(wèi)生院生存和發(fā)展的生

16、命線認(rèn)真加以對(duì)待，人性化服務(wù)還僅僅是一句口號(hào)。2、醫(yī)療質(zhì)量還有薄弱環(huán)節(jié)，在考核檢查中發(fā)現(xiàn)，處方、病歷等醫(yī)療文書的書寫還得進(jìn)一步規(guī)范。3、院內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，僅滿足于做好日常工作，無發(fā)展特色中醫(yī)?？频倪h(yuǎn)期打算及近期計(jì)劃，僅滿足于目前取得的成績(jī)，盲目樂觀，缺乏創(chuàng)新動(dòng)力，中醫(yī)特色專科的發(fā)展處于滯后狀態(tài)，應(yīng)進(jìn)一步完善特色中醫(yī)?？平ㄔO(shè)。4、人才結(jié)構(gòu)不甚公道，人才梯隊(duì)尚未形成，專業(yè)技術(shù)職員的業(yè)務(wù)技能有待進(jìn)一步進(jìn)步。總之我們有信心，在新的一年里，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下為衛(wèi)生院的發(fā)展建功立業(yè)，全心全意為患者服務(wù)。以上述職有錯(cuò)誤之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指點(diǎn)。謝謝大

17、家!主任述職報(bào)告 篇4五個(gè)月前，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持鼓勵(lì)下，我走馬上任中學(xué)的教導(dǎo)主任職務(wù),轉(zhuǎn)眼間已有一個(gè)學(xué)期了。過去的這一學(xué)期，我同時(shí)擔(dān)任畢業(yè)班物理學(xué)科的教學(xué)，我深感自己肩上的擔(dān)子很重，同時(shí)我也清醒地認(rèn)識(shí)到這么重的擔(dān)子，僅靠我個(gè)人是挑不起來的，必須靠大家。所以，一開始我對(duì)自己的定位是：要有敏銳的眼光，廣闊的視野，虛懷若谷的胸懷，博采眾長(zhǎng)為我所有的情懷，組織學(xué)校的教學(xué)管理，努力形成良好的教學(xué)氛圍。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我是著重從以下幾個(gè)方面努力的：一、努力成為優(yōu)秀教師學(xué)校需要管理者，但更需要優(yōu)秀師資。作為教師首先必須加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，因此，我始終要求自己做到以下幾點(diǎn)：1、完善師德?！暗赂?/p>

18、為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，我告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛學(xué)生，“沒有愛就沒有教育”，我能以一顆博愛之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠(chéng)無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系，在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)合作，與人相處真誠(chéng)熱情，我始終堅(jiān)信：一個(gè)伸手可以擁抱整個(gè)世界，敞開胸懷能夠容納整個(gè)宇宙的人，一定會(huì)得到別人的尊重和接納。2、虛心學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，優(yōu)

19、秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道，積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，走近學(xué)者，與同行研討，和學(xué)生交流，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。3、錘煉業(yè)務(wù)。作為負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我能主動(dòng)帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探索，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動(dòng)用先進(jìn)的洋思教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。4、注重研究。高素質(zhì)的教師應(yīng)該具有強(qiáng)烈的科研意識(shí)。通過“科研”，促進(jìn)教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善，在實(shí)踐中我能有意識(shí)地滲透理性思考，在總結(jié)中有所發(fā)現(xiàn)。二、努力成為勤勉的管理者作為

20、教導(dǎo)主任，面對(duì)著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重?fù)?dān)，我牢固樹立了三種意識(shí)：1、合作意識(shí)。中層干部的責(zé)任說通俗點(diǎn)就是“上情下達(dá)，下情上曉”，起橋梁溝通作用。我知道要靠正確認(rèn)識(shí)自我、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，靠顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來，在管理中形成合力。2、服務(wù)意識(shí)。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的，在這種情況下，我更應(yīng)該牢固地樹立服務(wù)意識(shí)。在工作中我能處處以大局出發(fā)，時(shí)時(shí)為教師著想，從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求。3、研究意識(shí)。管理是科學(xué)，教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。教學(xué)管理要一手抓規(guī)范，一手抓研究。的確，要想與時(shí)俱新，管理

21、創(chuàng)新，必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在管理中，我是從三個(gè)層面切入，捕捉研究專題。首先，以聽課、調(diào)研為杠桿，從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，對(duì)于個(gè)性問題，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略；對(duì)于典型問題，就將其上升為“專題”，組織教師進(jìn)行研討。其次，期中期末統(tǒng)考為契機(jī)，在共性問題中提煉研討主題。三、存在的不足1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。2、深入課堂，深入班級(jí)不夠。3、平時(shí)與學(xué)生的交流不多，主動(dòng)性不強(qiáng)。過去的工作還有許多不足，相信在同志的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。主任述職報(bào)告 篇5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們。大家好！

22、我叫李鑫?，F(xiàn)任城關(guān)鄉(xiāng)非農(nóng)辦主任。xx年度，在委黨組的精心指導(dǎo)下，城關(guān)鄉(xiāng)城鎮(zhèn)人口與計(jì)劃生育工作以穩(wěn)定低生育水平為核心，緊緊圍繞人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，結(jié)合工作實(shí)際，狠抓基層落實(shí)，圓滿完成了全年的工作目標(biāo)。針對(duì)我分管的城關(guān)鄉(xiāng)非農(nóng)業(yè)人口計(jì)劃生育工作實(shí)踐，主要做了以下工作：一、城關(guān)鄉(xiāng)非農(nóng)辦工作人員分片包戶、澄情基層情況。針對(duì)本鄉(xiāng)戶多、面大、工作任務(wù)繁重的實(shí)際，為全面了解每家每戶基本情況，城關(guān)鄉(xiāng)非農(nóng)辦全員參與，分片包戶，責(zé)任到人，包片的工作人員負(fù)責(zé)對(duì)本區(qū)的出生、現(xiàn)孕、流動(dòng)人口、失業(yè)、低保、特殊家庭及再就業(yè)每家每戶的信息變動(dòng)情況進(jìn)行了解排查特別對(duì)居住在村里的非農(nóng)業(yè)人口及下崗無業(yè)人員進(jìn)行重點(diǎn)排查。分戶建檔，城關(guān)鄉(xiāng)非農(nóng)業(yè)人口戶戶現(xiàn)狀清。在分片包戶、了解每戶基本情況的同時(shí)，建立了計(jì)劃生育信息臺(tái)賬并交信息中心錄入微機(jī)、實(shí)行信息化管理。這樣，不僅可以了解各片各戶的基本情況，甚至連夫妻雙方的就業(yè)情況、健康狀況、專業(yè)技能，以及二人家庭、三人家庭、空巢家庭、特殊家庭的情況，項(xiàng)項(xiàng)清、戶戶清，更好地滿足了工作落實(shí)的需要。協(xié)調(diào)相關(guān)部門排查，做到人口數(shù)據(jù)清。今年以來城關(guān)鄉(xiāng)非農(nóng)辦主動(dòng)協(xié)調(diào)公安、衛(wèi)生等相關(guān)