青少版新概念1A課件Unit

1、LOGO JUNIOR NEW CONCEPT ENGLISH 1A Unit1 Meet my family 張楠 Sunny Unit1 Meet my family Hello!My name is William Jenkins. This is my family. This is Karen. Karen is my wife. How do you do? William: This is Lucy. Lucys my daughter. Lucy: Hello! William: This is my son, Robert. Robert: Hi! Hello !Nice t

2、o meet you. And this is Paul. Pauls my nephew. Notes on the texts: 1.Meet the family v Writing:大寫（upper-case）和小寫（lower-case）。我們 在句首使用大寫字母。人名，地名，包括星期、月份在內(nèi) 的專有名詞，以及標題、題目的首字母也是大寫。 人名：Sunny 地名：Alps 星期：Sunday 月份：May 國家：China The United States 標題：Meet the family 2.Hello! v Hello!/Hi!/Nice to meet you./How

3、 do you do? 英美人見面時的用語在熟悉和不熟悉的人之間是有區(qū)別的。 偶爾碰到打聲招呼，只需說：hello，hi或good morning， good afternoon等即可。初次見面的招呼語為How do you do?而不說How are you?。另外比如你在路上遇到一位與 你相識的朋友，對話可以是： Hello,Carol,hows life? Not too bad,thanks,and you? Pretty good.Nice and hot day,isnt it? 3.William Jenkins v 1.英語國家的姓名（full name）是名+姓 v 2.姓：

4、surname/family name/last name v 3.名：given name/first name/Christian name v 4.姓氏來源（the origin of the family name)： 以社會地位做姓：King金（國王）Pope教皇（教皇）Henry亨利（統(tǒng)治者）George喬治 （耕作者） 以祖先職業(yè)為姓：Farmer法莫（農(nóng)夫）Carter卡特（馬車夫）Cook庫克（炊事員） Baker貝克（面包師）Taylor泰勒（裁縫） 以祖先居住的地方：Washingdon華盛頓 以長相為特點：Strong斯特朗（健壯的）Long朗（高個子） 以性格及品質(zhì)特

5、性為姓：Jack杰克（剛強）Mark馬克（戰(zhàn)神之子） 以顏色為姓：Black布萊克（黑色）White懷特（白色）Brown布朗（棕色） 以鳥獸為姓：Fox?？怂梗ê偅〤ock科克（公雞），Wolf活爾夫（狼） 以景物為姓： Hill希爾（小山）Waters沃特斯（水），Lake萊克（湖泊），Bush布什（灌 木叢）， Wood伍德（樹木），F(xiàn)lower弗勞爾（花）。 4.This is my wife. v my我的，形容詞性物主代詞 SK3 Unit6 His and her Whose handkerchief is this?Its her handkerchief. SK4 Unit

6、2 In my backpack Is this your toothbrush？No,its not mine.Its hers. SK2 Unit2 Telling time Let us go to the park.Good idea. 代詞用法小結(jié)代詞用法小結(jié) 主格（做句子主語）主格（做句子主語） 賓格（用在動詞后面）賓格（用在動詞后面）形容詞格（后面加名詞）形容詞格（后面加名詞）名詞格名詞格 I 我memymine You 你，你們you youryours He 他himhishis She 她herherhers It 它ititits We 我們usourours They

7、她們them theirtheirs 5.Lucys my daughter.=Lucy is my daughter. is的縮寫 v Whats =What is SK1 Whats this?Its a pencil. v Whos=Who is SK1 Whos he?Hes my grandpa. v Its =It is SK2 Its 3:00. v Wheres Joey? SK2 Hes in the bathroom. v My brothers is taller than my cousin. SK4 Practice:比較下面兩個Sunnys的區(qū)別 Sunnys ou

8、r English teacher. These are Sunnys comic books. New words and Expressions v meet mi:t v.與見面 v the definite art.這，那 v family fmilin.家，家庭 v Hello helugreeting 哈羅，你好 v my ma possessive adj. 我的 v name neim n.名字 v is iz v.是 v this is demonstrative pron.這，這個 v wife waif n.妻子 v How do you do? greeting你好！

9、v daughter d:tn.女兒 v son sn n.兒子 v Hi hai greeting你好，嘿，喂 v and nd conj.和 v nephew nefju: n.外甥；侄子 v Nice to meet you. fixed phrase很高興認識你。 v friend frend n.朋友 v teacher ti:t n.老師 v Mrs.(+family name) misiz title夫人，太太 New words and Expressions 關(guān)于青少版新概念關(guān)于青少版新概念 v 1.教學進度安排 本套教材共分3級，每級有30單元內(nèi)容，其中A冊包含1-15 單

10、元，B冊包含16-30單元。 每個單元安排4個課時的課堂教學，每課時45分鐘。 第一課時教授“聽力理解”和“對話練習”（也就是學生用書每課 的 前4 頁） 第二課時教授“語音”、“句型練習”（適當?shù)刂v解語法）、一項“書 面練習”、 “聽寫”或“游戲” 第三課時教授“聽力”、“聽、說和寫”（該練習只出現(xiàn)在“教學說明” 和 錄音材料里，學生用書里沒有這部分內(nèi)容）和“書面練習”中的 其他內(nèi)容。 第四課時 教授閱讀，附加閱讀材料，每單元進行一篇 2.青少版新概念青少版新概念1A知識點知識點 單元單元知識點知識點語音語音語言技能語言技能 Unit1代詞,This is my,Is this your ?

11、Yes,Its my/It isnt myWhoseis this? i:與 i向朋友做自我介 紹，把朋友介紹 給別人 Unit2定冠詞與不定冠詞，名詞 所有格What is this? Whose is this ?What color is Roberts bicycle? e與詢問物品的主人 及顏色 Unit3介詞的特殊用法，不定代 詞在寫作及口語表達中的 應用，Whos that boy?Which one? 與:使用特殊疑問詞 Who，Which 及be動詞引導 的一般疑問句 Unit4詞性活用or，連詞在寫作 與口語表達中的使用 u與u:提出建議，詢問 別人的狀態(tài)及感 覺 3.青少

12、版新概念的學習任務分配青少版新概念的學習任務分配 級別級別詞匯量詞匯量英語水平參照英語水平參照 第一級（1A,1B)約600個生詞和50個短語相當于國家英語課程標準1級要求 第二級（2A,2B)新增700個生詞和60個短語相當于國家英語課程標準2級要求 第三級（3A,3B)新增750個生詞和60個短語相當于國家英語課程標準5級要求 其中小學畢業(yè)應達到其中小學畢業(yè)應達到2級水平。能用簡單的英級水平。能用簡單的英 語互致問候、交換有關(guān)個人、家庭和朋友的簡語互致問候、交換有關(guān)個人、家庭和朋友的簡 單信息。能根據(jù)所學內(nèi)容表演小對話或歌謠。單信息。能根據(jù)所學內(nèi)容表演小對話或歌謠。 能在圖片的幫助下聽懂、

13、讀懂并講述簡單的故能在圖片的幫助下聽懂、讀懂并講述簡單的故 事。能根據(jù)圖片或提示寫簡單的句子。事。能根據(jù)圖片或提示寫簡單的句子。 4.青少版新概念青少版新概念與與新概念新概念的銜接的銜接 新概念英語青少版3個級別的語法難度大致相當于新概念英語1并略高一 些。但是青少版的詞匯量更大，新概念英語1的詞匯總量大約是1000， 而青少版每個級別的單詞量為600左右，3個級別的詞匯總量超過了2000。 因此，我們建議學習完新概念英語青少版3個級別后，學生還是應該從頭學 習新概念英語2。 青少版新概念青少版新概念的教學特色的教學特色 新概念英語青少版新概念英語青少版語法大綱更加強調(diào)漸進性，遵循的是語法大綱

14、更加強調(diào)漸進性，遵循的是“先聽后說，先說先聽后說，先說 后讀后讀,先讀后寫先讀后寫”的漸進性原則，所以每單元都從聽力理解開始，進而依次引的漸進性原則，所以每單元都從聽力理解開始，進而依次引 入語言表達、閱讀和寫作的訓練。凡涉及新的語法結(jié)構(gòu)，都會循環(huán)不斷地復入語言表達、閱讀和寫作的訓練。凡涉及新的語法結(jié)構(gòu)，都會循環(huán)不斷地復 習前面學過的語法知識。習前面學過的語法知識。 此外，此外，新概念英語青少版新概念英語青少版還充分考慮了中國孩還充分考慮了中國孩 子學英語需要，加入了系統(tǒng)的語音學習內(nèi)容。不僅如此，子學英語需要，加入了系統(tǒng)的語音學習內(nèi)容。不僅如此，新概念英語青少新概念英語青少 版版考慮到了中國國家課程標準對中、小學生的知識和力的要求，所以全套考慮到了中國國家課程標準對中、小學生的知識和力的要求，所以全套 教材內(nèi)容都能和課標教材內(nèi)容都能和課標相對相對應應，適合適合3年級到初中的學生。年級到初中的學生。 5.我的請求我的請求 v 1.Preparition： 朗文英漢漢英雙解字典 2.Parents cooperation 每天幫助孩子養(yǎng)成一個學習的好習慣，遺棄一個壞習慣。 每天讀、聽課文10分鐘，貴在堅持 課前預習、課后復習 6.HomeworkText 1. 把單詞寫1英1漢1音標 2. 抄寫課文1遍，并會背 3. 讓家長聽寫第1課的單詞