承擔著飛機機務維修及航空安全工程專業(yè)的人才培養(yǎng)工作開設專業(yè)包括

1、中國民用航空飛行學院航空工程學院簡介2010年6月航空工程學院作為中國民航飛行學院下屬的二級學院，承擔著民用航空器維修（簡稱“機務”）及航空安全工程專業(yè)人才的培養(yǎng)工作。學院目前具有年招生700人和在校學生3000人的培養(yǎng)能力和規(guī)模，構建了完善的現(xiàn)代機務及航空安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)體系。學科專業(yè)設置學院現(xiàn)開設五個本科專業(yè)、一個?？茖I(yè)，三個碩士研究生專業(yè)方向，涵蓋了民航飛機維修領域的全部專業(yè)，并針對在職人員開設有高教自考兩個方向的專升本教育。學歷教育類別專業(yè)本科熱能與動力工程（民航飛機與發(fā)動機維修）電子信息工程（航空電子設備維修）飛行器制造工程（飛機結構修理）電氣工程及其自動化（航空電氣）安全工程

2、（航空安全及適航管理）?？坪娇諜C電設備維修研究生機務工程、飛行技術與航空安全、航空人因工程高教自高專升本教育航空維修工程管理（電子及機電方向）熱能與動力工程專業(yè)（民航飛機與發(fā)動機維修、本科）培養(yǎng)民航飛機與發(fā)動機維修領域的應用型高級工程技術人才。開設的主要專業(yè)課程：理論力學、材料力學、機械原理與機械設計、空氣動力學及飛行性能、飛機系統(tǒng)、飛機結構與強度、航空燃氣渦輪發(fā)動機原理、發(fā)動機控制、發(fā)動機構造、發(fā)動機狀態(tài)監(jiān)控與故障診斷、發(fā)動機強度與振動、可靠性理論、航空材料、發(fā)動機航線維護、維修管理、微機原理、自動控制原理、航空電氣系統(tǒng)、航空電子設備等。學生畢業(yè)后可從事民航發(fā)動機、飛機及相關機電設備方面的機

3、務維護、技術開發(fā)和管理等工作，也可在航空航天、交通能源等領域從事科學研究、技術開發(fā)、使用維護與技術管理，以及教學工作等。飛行器制造工程專業(yè)（飛機結構修理、本科）培養(yǎng)民航飛機維護與修理領域的應用型高級工程技術人才。開設的主要專業(yè)課程：理論力學、材料力學、機械原理與機械設計、航空工程材料、電工與電子技術、復合材料結構與工藝、復合材料修理技術、飛機結構制造工藝，飛機結構疲勞與強度，起落架及修理技術，飛行操縱系統(tǒng)，維修管理等。學生畢業(yè)后能夠從事飛機機體維護與修理、飛機運行監(jiān)控、故障診斷、使用維護與技術管理，以及教學工作等。電子信息工程專業(yè)（航空電子設備維修、本科）培養(yǎng)民航電子工程領域的應用型高級工程技

4、術人才。開設的主要專業(yè)課程：電子線路、傳感器原理及應用、微機原理與接口技術、自動控制原理、脈沖與數(shù)字電路、電磁場與微波技術、數(shù)字信號處理、信號與系統(tǒng)、導航原理與系統(tǒng)、雷達原理、自動飛行控制系統(tǒng)、維修管理、大氣數(shù)據(jù)及慣性基準系統(tǒng)、飛機電氣系統(tǒng)、飛機通信設備等。學生畢業(yè)后可在電子、航空、電信、交通、國防等領域，從事電子與通訊技術研究、開發(fā)、設備管理與維護，以及教學工作等。電氣工程及其自動化專業(yè)（航空電氣、本科）培養(yǎng)適應民航電氣信息工程領域內的高級工程技術人才和管理人才。主要專業(yè)課程：電路分析、自動控制原理、電磁場、電機學、電力電子技術、飛機供電系統(tǒng)、電力傳動、現(xiàn)代飛機結構與系統(tǒng)、電氣測試技術、工程

5、力學、液壓傳動、飛機操縱系統(tǒng)、環(huán)境控制系統(tǒng)等。學生畢業(yè)后可從事民航飛機電氣及機械系統(tǒng)維修、飛機航線維護，機場電力設備運行管理，與電氣工程相關的電力電子設備設計、開發(fā)及維修管理、自動控制及信息處理、以及相關領域的工作等。安全工程專業(yè)（航空安全及適航管理、本科）培養(yǎng)適應民航和社會生產(chǎn)所需要的安全工程領域的應用型高級工程技術人才。開設的主要專業(yè)課程：運籌學、工程可靠性、飛行原理與性能、安全學原理、安全檢測技術、航空中的人為因素、安全法規(guī)與監(jiān)察、質量管理、空中交通管制基礎、航空器系統(tǒng)與動力工程、適航管理、航空安全管理、事故調查與分析、大型機機型理論等。學生畢業(yè)后可在民用航空、航空航天、交通運輸、工業(yè)生

6、產(chǎn)等領域，從事安全管理、安全監(jiān)測和監(jiān)察、安全工程設計、安全評價、事故調查與分析、職業(yè)健康安全管理、安全教育和培訓，以及教學工作等。航空機電設備維修專業(yè)（?？疲┡囵B(yǎng)民航飛機及發(fā)動機領域的應用型工程技術人才。掌握必要的專業(yè)文化知識，具備飛機機務維修工程專業(yè)基礎理論和較強實踐動手能力，具有從事飛機機電維修（飛機與發(fā)動機維修）生產(chǎn)一線工作的能力。開設的主要專業(yè)課程：機械制圖、工程力學、電工學、機械設計基礎、發(fā)動機構造、飛機結構與系統(tǒng)、航空燃氣輪機原理、無損檢測、飛機電氣系統(tǒng)、航空維修管理、機務維護中人的因素等。同時，該專業(yè)學生還將進行近一年的金工實習、機務維修技能培訓、機務維修實習等實踐訓練。師資與學

7、科建設學院始終致力于打造一支高水平教學隊伍，并立足于學校機務生產(chǎn)資源努力建設一支教學、科研、生產(chǎn)一體化大機務雙師型教師隊伍。學院下設熱能與動力工程教研室、電子信息工程教研室、飛機系統(tǒng)教研室、安全工程教研室、航空工程專業(yè)實驗中心、機務維修實訓基地和金工實習部等機構，現(xiàn)有專職教師120多人，90以上的教師具有博士、碩士學位，其中正高級職稱15人、副高級職稱46人。他們中有享受國家政府津貼的專家，有本領域的知名學者和學術帶頭人，有的教師受聘于國際著名航空企業(yè)從事海外教學，有的教師受聘為caac機務執(zhí)照考官，相當部分教師具有caac甚至faa相關執(zhí)照。同時，在學校700多人的一線機務人員中還聘有一支經(jīng)

8、驗豐富、技術精湛、作風過硬的機務維修實訓教師隊伍。根據(jù)行業(yè)發(fā)展形勢和人才需求特點，學院積極開展學科建設和改革，優(yōu)化專業(yè)培養(yǎng)方案，實施質量工程，推進雙語課程建設，重視對學生專業(yè)理論和創(chuàng)新素質的培養(yǎng)。近年來，學院獲得省部級及以上教研、科研成果獎20余項，教師所發(fā)表的論文中有60多篇被sci、ei、istp等國際檢索機構收錄。航空發(fā)動機學科教學團隊被評為“省級優(yōu)秀教學團隊”，民航機務工程實驗教學中心被評為“省級實驗示范中心”，熱能與動力工程專業(yè)、電子信息工程專業(yè)被評為“省級特色專業(yè)”；航空動力裝置、飛機系統(tǒng)、航空電子設備、通電儀、發(fā)動機航線維護被評為“省級精品課程”。實踐培訓體系學院已構建起從工程基

9、礎訓練、專業(yè)實驗、機務技能訓練到生產(chǎn)實習等一套完整的實踐培訓體系。學院下設的機務維修實訓基地和金工實習部，負責機務技能培訓和金工實習，具有ccar-147和ccar-66部法規(guī)所規(guī)定的全部項目的機務技能培訓能力，含機械19個、電子16個項目；所屬航空工程專業(yè)實驗中心建有電工基礎、電子信息工程、機械原理、熱工基礎、工程仿真、安全工程等系列基礎及專業(yè)實驗室；利用學校所擁有的豐富的航空訓練生產(chǎn)資源為航空器維修專業(yè)構建起一個龐大而先進的實踐教學平臺，如眾多的航空訓練生產(chǎn)單位（ccar-145），包括4個飛行分院、2個航空站、模擬訓練中心、航空維修廠、通用航空公司等；龐大的航空設施、設備，包括5個機場、

10、230多架各類飛機、35臺模擬機、先進的維修和檢測設備、辦學50多年所積累的航空訓練經(jīng)驗與數(shù)據(jù)、豐富的航空專業(yè)文獻等。民航職業(yè)教育學院積極開展?jié)M足民航生產(chǎn)所急需的各類在職培訓和崗前培訓，并于2007年成功通過了ccar-147部合格審定，使我校成為了全國第一家由中國民用航空總局頒發(fā)維修培訓機構合格證的高等院校，并同時擁有了機務人員執(zhí)照筆試、口試、基本技能考試和ccar-147部四項資格認證。2009年8月學院高質量地通過了中國民航局、香港民航局和澳門民航局組織的“jmm”三方聯(lián)合審查。目前針對機務生產(chǎn)開設的崗位培訓項目：ccar-66部機務維護基礎執(zhí)照培訓ccar-66部機務維修基本技能培訓c

11、car-66部機務維修基礎理論培訓民航大型客機系列發(fā)動機航線維護培訓航空發(fā)動機孔探檢查航空發(fā)動機狀態(tài)監(jiān)控航空發(fā)動機技術管理復合材料維修飛機及發(fā)動機維護技術設備拆裝和測試模擬機排故通訊及導航設備維修無損探傷維修文件管理航空安全管理民用航空器維修職業(yè)教育機務維護中人的因素國際標準維修質量管理事故調查與分析安全教育與培訓國際合作與發(fā)展中國民航飛行學院作為全球最大的飛行訓練學校在國際民航領域具有很高的知名度，與眾多世界知名的飛機制造企業(yè)、航空院校、培訓機構建有廣泛聯(lián)系，具有豐富的國際化合作資源。如幾十年來不斷引進國外先進訓練飛機和人才培養(yǎng)合作所帶來的資源、技術和理念；中美法合作建立、始終處于全球維修技

12、術最前沿、教學內容國際同步的航空發(fā)動機維修培訓中心；經(jīng)波音和空客兩家全球著名飛機制造企業(yè)授權在學校建立的航空專業(yè)資料室，并開設“波音日”、“空客日”和設立獎學金活動等。航空工程學院在充分利用學校國際合作資源的基礎上，還與美國塞斯納飛機公司、西銳飛機設計制造公司、歐洲tubmeco直升機發(fā)動機廠等開展機務維修培訓合作，與美國cptc、evcc等院校開展機務專業(yè)學生留學項目合作；為老撾航空公司、尼泊爾航空公司等培養(yǎng)機務人員，向新加坡航空公司輸送機務學生等。航空工程學院立足國內，面向國際，開放式的辦學模式也已初步形成。培養(yǎng)目標與特色按照“全素質、寬基礎、重實踐、強能力”的培養(yǎng)標準和“學歷+技能+英語”的培養(yǎng)模式，學院著力培養(yǎng)學生扎實的專業(yè)素質和能力。各專業(yè)的培養(yǎng)方案均符合中國民航總局相關法規(guī)要求，學生在校期間就有機會獲得民航機務維修基礎理論認證、機務維修基本技能認證、民航大型客機發(fā)動機航線維護培訓證書和民航機務維修基礎執(zhí)照。同時，學校半個多世紀所積淀的傳統(tǒng)文化和精神風范、獨樹一幟的準軍事化管理模式，有助于培養(yǎng)學生嚴明的組織紀律和嚴謹?shù)臋C務工作作風，促進學生全面和諧發(fā)展。中國民航飛行學院既是全球最大的飛行院校，又是涵蓋了民航主要專業(yè)崗位的