大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)查報告

1、試閱：這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面（正文：）2011年大學(xué)生暑期社會實踐報告一姓名： 學(xué)號：院系專業(yè)班級時間地點：實踐時間：200x年x月x日-x月x日大學(xué)生的第一個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。 有人這樣形容現(xiàn)在的大

2、學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。 暑假社會實踐報告自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了

3、一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)

4、好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。 在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無

5、論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但

6、為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。 回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人

7、溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。 在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很陌生

8、，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。2011年大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)查報告二中學(xué)生上網(wǎng)的社會調(diào)查報告文章導(dǎo)讀：本項調(diào)查的結(jié)果是大部分中學(xué)生包括上過網(wǎng)的和未上過網(wǎng)的）調(diào)查人：調(diào)查時間 200x年x月x日-x月x日 調(diào)查方式 網(wǎng)上調(diào)查、摘集資料 調(diào)查結(jié)果 1大部分中學(xué)生（包括上過網(wǎng)的和未上過網(wǎng)的）喜歡上網(wǎng)。 2中學(xué)生上網(wǎng)的目的： 中學(xué)生上網(wǎng)，查閱自己愛好的信息或玩游戲者較多，

9、其次是聊天、娛樂、收發(fā)郵件、下載音像資料或圖片，再次是查閱資料、做網(wǎng)頁、查閱有關(guān)知識的信息、瀏覽新聞等等； 大部分男生上網(wǎng)是為了玩游戲；多半女生上網(wǎng)是為了聊天； 3比較熱門的網(wǎng)站 搜狐、新浪等； 4中學(xué)生上網(wǎng)的時間： 大部分中學(xué)生上網(wǎng)是在節(jié)假日，還有一部分是在放學(xué)后和同學(xué)一起上網(wǎng)； 5中學(xué)生上網(wǎng)的途徑 大部分中學(xué)生在家里上網(wǎng)，其次是去網(wǎng)吧或在同學(xué)、朋友家上網(wǎng)； 6（非中學(xué)生）是否支持中學(xué)生上網(wǎng)： 支持者居多，反對者較少，大部分支持者的前提是“要正確對待，有限制地上網(wǎng)”。但很多中學(xué)生的家長反對或控制孩子上網(wǎng)。其反對原因大多是“上網(wǎng)耽誤學(xué)習(xí)”及“上網(wǎng)容易受不良信息影響”； 7網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的好處 可

10、以開闊視野，擴大知識面； 因特網(wǎng)信息量大，信息交流速度快，中學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，快速的查閱相關(guān)信息，并能及時了解世界新聞信息、科技動態(tài)，不受時空限制，這給中學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來了很大的便利； 由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，中學(xué)生在網(wǎng)上與其他人交談時，不受時空的限制，方便的與其他人交流看法、心得，可以把平時不便于說的話說出來。從某一方面來講，教師、學(xué)生家長可以在網(wǎng)上更好的了解學(xué)生的意見、建議，以及思想情況； 可以促進中學(xué)生的學(xué)業(yè)。在網(wǎng)上查閱信息非常方便，學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，找到合適的學(xué)習(xí)資料，甚至是合適的老師。這可以增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動力和效率。 8網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的壞處 容易上癮。 許多中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游

11、戲、聊天室，不知不覺的出現(xiàn)了精神和身體上的病癥，影響中學(xué)生的健康成長。 容易受網(wǎng)上不良信息的影響。 許多網(wǎng)站（包括許多著名的大網(wǎng)站）的頁面甚至主頁上，都有一些不健康的內(nèi)容，中學(xué)生很容易受它們的影響。有一些中學(xué)生受網(wǎng)上暴力內(nèi)容的影響，甚至走上了犯罪的道路； 容易荒廢學(xué)業(yè)。 許多中學(xué)生自控能力不強，上網(wǎng)經(jīng)常著了迷，晚上經(jīng)常拖得很晚，不但影響了這一天的寫作業(yè)和復(fù)習(xí)，還影響到第二天的學(xué)習(xí)。 網(wǎng)吧問題。 現(xiàn)在網(wǎng)吧的數(shù)量日漸增多，且其中有很大一部分是非法的網(wǎng)吧。許多中學(xué)生在放學(xué)后、節(jié)假日和同學(xué)一起去網(wǎng)吧上網(wǎng)聯(lián)機打游戲、聊天等等，且上網(wǎng)時間很長。這不僅浪費錢財，而且在網(wǎng)吧里更容易受到不良信息的影響。在調(diào)查過

12、程中，許多接受調(diào)查的人都表示，很多網(wǎng)吧里電腦上的主頁就是不良的網(wǎng)頁。 網(wǎng)上交友問題。 許多中學(xué)生在網(wǎng)上都有網(wǎng)友。而網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個虛擬世界，網(wǎng)上許多人說的都是謊話，很容易是中學(xué)生說謊、受騙，甚至在這些人的“引導(dǎo)”下誤入歧途。 9網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生心理的影響 許多網(wǎng)絡(luò)游戲都含有暴力的內(nèi)容。很多中學(xué)生上網(wǎng)就是為了玩游戲，經(jīng)常接觸這些游戲，就有可能使一些中學(xué)生摻入恐怖、暴力、以強凌弱等等不好的思想，給中學(xué)生的心理造成了較大危害。 在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，聊天室中，許多人幾乎句句不離臟話，而且經(jīng)常談?wù)撘恍┎涣嫉膬?nèi)容。許多中學(xué)生長期沉迷于聊天室，不可能不受其影響。 在網(wǎng)上，一切事物都是虛擬的。一些中學(xué)生長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛

13、幻世界里，有的人就會逐漸形成孤僻、沉默、不善于于別人溝通等性格。 分析 由調(diào)查可以看出 1 中學(xué)生上網(wǎng)主要還是處于好奇心和愛玩。 2 中學(xué)生由于上網(wǎng)而出現(xiàn)的問題主要有兩方面：一是影響了學(xué)習(xí)；二是受到網(wǎng)上不良信息的影響。 但是調(diào)查表明，受到網(wǎng)絡(luò)影響的中學(xué)生并不太多。一般中學(xué)生上網(wǎng)是出于好奇和網(wǎng)絡(luò)信息量大且速度快。絕大部分中學(xué)生上網(wǎng)還是非常正經(jīng)的。 少數(shù)由于網(wǎng)絡(luò)而出現(xiàn)問題的中學(xué)生,他們的問題一般是出在了“玩”上。網(wǎng)絡(luò)吸引他們的不是知識，而是其他他們所看到的事物。中學(xué)生好奇心強、愛玩，自控能力又不太強，這使這些過于沉迷于網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)，乃至思想上出了問題。而且，促成他們出現(xiàn)了問題的不只是在

14、于他們本身，其根源問題是在于，現(xiàn)在針對中學(xué)生乃至青少年的網(wǎng)站實在太少。一般上網(wǎng)，如果不是有明確目的地搜索信息，充斥于中學(xué)生眼中的網(wǎng)絡(luò)世界的，更多的還是過于成人化的東西。真正能讓中學(xué)生感興趣，并能牢牢吸引住他們的有益的專門網(wǎng)站寥寥無幾。正因為如此，許多感到寂寞、無聊而上網(wǎng)的中學(xué)生，才會被吸引到網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天室中來，或是在無意的瀏覽中，被不良信息所影響。而且，玩游戲、聊天時都很容易上癮，時間往往在不知不覺中過去，這樣就使一些中學(xué)生的身體受到影響，還影響到學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。 3 一些中學(xué)生迷戀網(wǎng)吧的原因 假期缺少能使中學(xué)生感興趣的活動。 缺少可以供中學(xué)生們娛樂、活動、放松的有益的免費活動場所。 許多

15、中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大，因此在節(jié)假日，都很想去外面放松一下。但現(xiàn)在正是缺少能真正讓他們放松而且能在玩中學(xué)到知識的場所。而像科技館等場所，雖然比較好，可是門票往往很貴，而且展品也很少更新，中學(xué)生不可能經(jīng)常去。所以，正是這種“真空”使網(wǎng)吧得到了機會。而且網(wǎng)吧為了增加顧客，上網(wǎng)的價格不貴，還增加了許多能滿足學(xué)生們“愛玩”性格的游戲，這更使中學(xué)生經(jīng)?！肮忸櫋本W(wǎng)吧。 對非法網(wǎng)吧的打擊力度不夠。許多非法網(wǎng)吧已轉(zhuǎn)到了“地下”，這更使執(zhí)法人員無法清除它們。 針對問題的解決辦法 1 中學(xué)生自己要加強自控能力，上網(wǎng)避免瀏覽不良信息，并要少玩游戲，安排好上網(wǎng)的時間，不要太長。 2 老師和家長應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)，不能盲目的

16、“堵網(wǎng)”，而應(yīng)該通過各種培訓(xùn)教育，積極引導(dǎo)學(xué)生主動接觸、了解并使用網(wǎng)絡(luò)，并通過教育，提高學(xué)生的素質(zhì)，重點培養(yǎng)他們的判別是非的能力，增強道德判斷能力，使中學(xué)生能自動遠離網(wǎng)上的不良信息，并能熟練的使用網(wǎng)絡(luò)來為自己服務(wù)。 3 應(yīng)多多建立一些針對中學(xué)生的網(wǎng)站。 這些網(wǎng)站不應(yīng)該是說教式的，而應(yīng)該是非常有趣味，能吸引住中學(xué)生，并能使中學(xué)生在“玩”中學(xué)到知識，受到教育。應(yīng)該調(diào)查中學(xué)生更喜歡什么樣的網(wǎng)站，更喜歡什么內(nèi)容的網(wǎng)站，并將這些有益的內(nèi)容加到這些針對中學(xué)生的網(wǎng)站中，使它們能真正貼近中學(xué)生，把他們從網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天室中吸引過來。 可以在這些網(wǎng)站中加入一些論壇，是中學(xué)生能在其中暢所欲言，發(fā)表對網(wǎng)站，對老師、家

17、長、學(xué)校的看法和建議，傾訴自己的想法和苦惱，這樣就能用許多中學(xué)生都喜歡的方式，不但是中學(xué)生遠離不良網(wǎng)站，還能更實際的解決他們的心理問題，改進老師、家長的教育方法，改進網(wǎng)站的內(nèi)容、效果。這樣做往往是事半功倍。 4 應(yīng)該努力監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)中網(wǎng)站的內(nèi)容，凈化網(wǎng)上環(huán)境，如果發(fā)現(xiàn)對中學(xué)生思想、行為有誤導(dǎo)作用的網(wǎng)站，應(yīng)該把它們清除。這樣才能從根本上解決問題。 5 針對網(wǎng)吧的問題，應(yīng)該加強對非法網(wǎng)吧的監(jiān)管力度，一發(fā)現(xiàn)非法的網(wǎng)吧，就要堅決清除?？梢园l(fā)動中學(xué)生“舉報”非法網(wǎng)吧，給監(jiān)察網(wǎng)吧提供便利。 其實，只要全社會的人都來關(guān)注中學(xué)生上網(wǎng)，不久以后，網(wǎng)絡(luò)必將成為中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一個必要工具。 肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀

18、芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈

19、薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅

20、蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃

21、蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀

22、莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋

23、莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅

24、芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)

25、薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀

26、薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅

27、蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂

28、莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀

29、莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇

30、芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄

31、蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂

32、薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿

33、蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇

34、蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄

35、蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂

36、艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇螅膀莄蒃螄節(jié)薀螂螃羂莃螈螂膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿芄衿螀聿葿螅蝿膁節(jié)蟻袈芃蕆薇袇羃芀蒃袆膅蒆袁袆羋莈螇裊莀薄蚃襖肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄薁蝕羀肆莃薆羀羋蕿薂罿莁蒂袀羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蕆蠆肅莂艿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇