2021年《一生只為一事來》電影觀后感

1、一生只為一事來電影觀后感 一生只為一事來講述的是 _ _商董大山正在想方設(shè)法拆除阻礙自己項目的陳舊小學(xué)，但是電視臺播放的“感動中國年度人物”評獎中的一個名字，讓董大山的記憶一下子回到了36年前以下是職場收集的一生只為一事來電影觀后感，希望對您有所幫助! 國產(chǎn)片的旁白敘事又來了。仿佛不旁白矯情就不是國產(chǎn)片。 平淡到就像一潭死水，一件件雞毛蒜皮的碎事，沒有任何的戲劇波動，沒有任何一個人物的成長改變，典型的國產(chǎn)片流水賬模式。 支老師從城市來到山村支教的動機(jī)何在?沒有一個合理合情的說明，顯得這個人物很虛?？慈思曳排０嗟拇禾?，教師日記甚至哪啊哪啊神去村都不是平白無故就來奉獻(xiàn)自己的青春自己的愛的。而且這個

2、人物由始至終是沒有“成長”的，她沒有因 _困難而產(chǎn)生離開的念頭，而且對父母絕情(丟下父母遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)是為不孝，與華夏的傳統(tǒng)文化美德是背道而馳的，“大公無私”到犧牲自己的愛情、親情、青春和未來，這樣的人一點(diǎn)也不可愛，也不值得提倡!)。 這種拍了無數(shù)次的支教電影，但從沒看過一部真正動人的。有一部遙望南方的童年，人家講的不是支教，卻將鄉(xiāng)村教育講得比誰都深刻有愛。 開始沒報很大期望，但一行數(shù)人居然都看的流淚了，這是一部需要安靜觀看的影片，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有絢目驚艷的特效，它其實就像支老師的一生：平凡，素樸，但每一秒都飽含著創(chuàng)作團(tuán)隊的赤誠之心。 電影里，董大山是整部電影的主線，用他時間跨度巨大的視角來

3、呈現(xiàn)支老師三個人生階段的片斷，其實這也是所有人的視角，因為任何人都無法完整的看見支老師為孩子們奉獻(xiàn)的每個日夜，正如電影里所說的：“我不知道那場大雨有沒有淋到支老師，但我可以想象的到，在那段孤獨(dú)的上山路上，在我們沒有看到的許許多多地方，在漫長的年年歲歲、春夏秋冬里她 _艱難無畏的獨(dú)自跋涉，獨(dú)自前行”，沒有人知道她究竟孤獨(dú)的經(jīng)歷了多少，電影短短的108分鐘同樣無法完整展現(xiàn)，時間的局限性是電影的遺憾，同時這又是許許多多“支老師們”的偉大。一部感人至深的好片要靜心品讀。 我是鄉(xiāng)下長大的，我的父母都是鄉(xiāng)村教師，來看這個片子后感覺心里挺不舒服的。中國有很多很多村校好老師，卻因為缺好的編劇和導(dǎo)演沒辦法把故事

4、說出來。 1.細(xì)節(jié)處理不夠真實。一處是河邊狗一下在對面，一下在這一面。還有一處是小馬過河，我是村里長大的，我們村里孩子沒有過不了河的。更何況有大石頭。支老師落水，水很淺，只要站起來就可以了。學(xué)生都在救老師，老師卻躺著不動。八十年代的城里人再脆弱也不至于掉淺水里站不起來。狗是游泳好手，不會淹死。村里孩子不會說自己村的醫(yī)生是赤腳醫(yī)生。這個概念我們鄉(xiāng)下孩子不懂，我們和尊重老師一樣尊重醫(yī)生。 種的樹，太密了，長不大的。 羅如意媽媽一個農(nóng)村大媽，紋眉很精致。 2.刻意煽情。很多地方?jīng)]有尊重觀眾的感情脈絡(luò)，逐步鋪墊。支老師離開，就靠女同學(xué)的一次咆哮流淚，就讓大山覺悟了。浪費(fèi)了一個非常好的煽情點(diǎn)。 說下我童年的幾個片段吧。 我表哥是在山頂教書的老師，只有三個年級，大概 _個不到的學(xué)生，春天筍會從教室里長出來，冬天孩子手上都是凍瘡。學(xué)校沒有自來水，水要靠老師自己挑。學(xué)生覺得我哥工作辛苦還要挑水太累，三年級的學(xué)生就每天早上起來主動幫哥哥挑水，這個傳統(tǒng)一直延續(xù)。 山上沒有完整的操場，城里人捐的足球不能踢，一踢就沒了，哥哥就帶著孩子們縫沙包，上課的時候就丟沙包，丟沒了也不可惜。 四年級，孩子們就要去山下讀書，我爸媽的學(xué)校里。山高路遠(yuǎn)，得住校。因為還小，會尿床，我媽媽每天下課時候就跑宿舍去摸床鋪，把尿濕的被子悄悄拿出來曬。 村里人感謝老師，每次到了季節(jié)都會送一些自己家種的菜阿水果阿來，每次都和我