2021年中學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動全面工作總結(jié)

1、2021中學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動全面工作總結(jié)工作計劃 匯報人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.xx中學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動全面工作總結(jié)xx市第一高級中學(xué)位于北疆沿天山經(jīng)濟(jì)中心城市xx市阿克蘇西路慧泉園。xx年9月被xx市人民政府命名為“xx市第一高

2、級中學(xué)”。目前，學(xué)校占地面積290多畝，建筑面積24000多平方米，主要由教學(xué)樓、綜合樓、實驗樓、4200平米的現(xiàn)代化體育館、400米塑膠田徑場、學(xué)生公寓食堂組成。學(xué)校由xx年的24個班發(fā)展到現(xiàn)在的62個班，在校生由1500多名發(fā)展到3300余名。教職工由原來的89名增加到現(xiàn)在的221名，其中特級教師4名、高級教師73名，中級教師88名，黨員86人，退休人員76人。學(xué)校取得了許多優(yōu)異的成績，在教育教學(xué)特別是高考方面均名列自治區(qū)第一方陣。我校是xx市學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點單位，在開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中, 我校緊密圍繞“一個中心、兩大工程、三項建設(shè)、四個提高”的目標(biāo)（“一個中心”抓教

3、學(xué)中心工作不動搖；“兩大工程”“名師工程”、“名校工程”；“三項建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)建設(shè)；“四個提高”提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平、提高校園環(huán)境質(zhì)量、提高精神文明水平、提高校園文化水平），認(rèn)真組織學(xué)習(xí)調(diào)研，較好完成了第一階段的目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段工作總結(jié)如下：一、工作概況經(jīng)過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研活動，學(xué)校通過集體學(xué)習(xí)、自學(xué)、座談等多種學(xué)習(xí)方式，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀，在樹立符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念、推動學(xué)校深化改革創(chuàng)新發(fā)展上形成共識。分析檢查階段從3月17日到4月4日，為期近20天。針對學(xué)習(xí)調(diào)研階段梳理出的在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突

4、出問題，我們進(jìn)行了排查。對于群眾反映的熱點、難點問題，我們分析了深層原因，思考解決問題的方法和途徑。在此階段，通過召開民主生活會、教職工代表大會，我們對制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的主要問題有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，為學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)入解決問題階段做好了充分的準(zhǔn)備。通過開展群眾評議活動，我們對一些熱點、難點問題產(chǎn)生的根源有了更清晰的認(rèn)識，為尋找解決途徑指引了方向。二、開展的具體工作：1、精心安排和周密部署。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案。及時成立了以唐銖天書記、張素琴校長為正副組長，薛青副校長、張強副校長、工會主席曾國偉、學(xué)校辦公室主任白建平為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理日常工作。同時，

5、研究制定了xx市第一高級中學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案，對每個環(huán)節(jié)的工作提出具體要求。召開動員大會。3月17日下午，xx市第一高級中學(xué)召開關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會，張素琴校長主持會議，唐銖天書記就如何開展好學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)行精心安排和周密部署，要求全校師生統(tǒng)一思想，結(jié)合工作實際，積極投身到深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動中去，增強科學(xué)發(fā)展意識，提高科學(xué)發(fā)展能力，破解科學(xué)發(fā)展難題，創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展體制，促進(jìn)學(xué)校又快又好發(fā)展，薛青副校長宣讀了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案，明確開展學(xué)習(xí)實踐活動的重要意義并提出了此次活動的指導(dǎo)思想、主要原則、目標(biāo)和總體要求，指出了需要解決的問題以及解決問題的方

6、法步驟。2、加強理論學(xué)習(xí)，凝聚發(fā)展共識。學(xué)校堅持將理論學(xué)習(xí)貫穿學(xué)習(xí)實踐活動全過程，采用“研讀原著自主學(xué)，聆聽報告輔導(dǎo)學(xué)，分類多樣靈活學(xué)，結(jié)合調(diào)研深入學(xué)，組織研討思考學(xué)”的五學(xué)方式，多渠道、分層次、有針對性地開展理論學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，通過支委會、行政會等學(xué)習(xí)方式進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，同時分頭參加各教研組、備課組的學(xué)習(xí)會。教師以教研組為單位，通過研讀原著、撰寫學(xué)習(xí)體會、科學(xué)發(fā)展觀知識考試等形式，進(jìn)一步加深對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識與理解。在學(xué)習(xí)理論過程中，主要通過以下三種方式：一是建立聯(lián)系點制度，學(xué)校支委成員聯(lián)系教研組，班主任聯(lián)系班級學(xué)生；校領(lǐng)導(dǎo)及工會聯(lián)系退休教師支部。學(xué)校為方便退休老教師學(xué)習(xí)，將

7、其劃成三個片區(qū)，各片區(qū)選出一個負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)由原書記司孝同志擔(dān)任，并給退休教師支部一定的活動經(jīng)費，唐誅天書記、工會主席曾國偉還親自將學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的書籍送到離退休老教師家中，使老教師深受感動，積極參與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，并為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。二是給教師發(fā)送一批學(xué)科發(fā)展觀的讀本，以便于教師更好地開展理論學(xué)習(xí)；要求教師每天學(xué)習(xí)不少于2小時。每人寫學(xué)習(xí)討論筆記15篇，個人心得體會5篇，關(guān)于高級中學(xué)發(fā)展問題的思考或建議每人一篇。三是充分利用黨和國家重大紀(jì)念日，積極開展各類學(xué)習(xí)活動，一是組織全校教職工學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在紀(jì)念黨的十一屆三中全會召開30周年大會等重要會議上的講話，二是結(jié)合紀(jì)念黨的七屆二中

8、全會在西柏坡召開60周年，開展以“牢記兩個務(wù)必，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推動科學(xué)發(fā)展”為主要內(nèi)容的革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。3、創(chuàng)新管理。進(jìn)一步解放思想，積極推進(jìn)體制創(chuàng)新。近年來由于學(xué)校的迅速發(fā)展，班級不斷增多，在管理上存在著“班多、面大、事雜”、管理不到位的問題，面對這些問題，如何解決，張素琴校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀并結(jié)合學(xué)校實際，對學(xué)校管理進(jìn)行大膽改革，由薛青副校長、張強副校長、工會主席曾國偉三人分別承包高一、高二、高三年級組，并為他們分別配備一名德育主任或副主任、一名教務(wù)主任或副主任，組成年級組領(lǐng)導(dǎo)班子，以此加強學(xué)校年級組管理。并給予承包者一定的自主權(quán)，同時各年級組之間進(jìn)行評比、競

9、爭，相互促進(jìn)，共同提高。師資隊伍建設(shè)。學(xué)校要發(fā)展而關(guān)鍵是師資隊伍建設(shè)，特別是對青年教師的培養(yǎng)，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)課堂，指導(dǎo)青年教師教學(xué)，積極鼓勵青年教師參加講課比賽，給青年教師一個學(xué)習(xí)、展示各種教學(xué)技能的舞臺。并舉辦 “深入落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)青年教師成長”專題講座，邀請我校兩位特級教師髙葆金和王新敞老師分別做了題為青年教師心理健康知識和努力做一位好老師的講座。幫助青年教師掌握最新的教育理念，站在學(xué)科教學(xué)的前沿，促進(jìn)青年教師教育教學(xué)能力的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。集體備課活動常抓不懈。學(xué)校把開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動與加強教育教學(xué)工作相結(jié)合，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅持開展公開課、實驗課、示范觀

10、摩課等教育教學(xué)活動，特別是重點抓集體備課活動，在排課時，為每個備課組預(yù)留半天時間，用于集體備課，各備課組統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一備課，共同探討教法，并分批在全校進(jìn)行觀摩，這些活動不斷促進(jìn)和提高教師隊伍的整體素質(zhì)，使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。構(gòu)建新的激勵機制。為提升全校師資水平，學(xué)校評選骨干教師，并制定骨干教師職責(zé)，上示范課等，極大的調(diào)動了廣大教師教育教學(xué)的積極性。開展大課間活動，為了提高廣大師生的身體素質(zhì)，保證體育鍛煉時間，學(xué)校調(diào)整作息時間，實行45分鐘大課間，并為每個班級購置體育器械，冬季則進(jìn)行長跑鍛煉，這些活動培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的習(xí)慣，增強了學(xué)生身體素質(zhì)。軍民共建。學(xué)校與69分隊積極探索共建新形式，學(xué)校

11、向部隊基層官兵捐贈學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的書籍及其它方面的圖書，69分隊的全體官兵還與校領(lǐng)導(dǎo)簽訂了幫助一名同學(xué)完成高中三年學(xué)業(yè)的協(xié)議，使共建活動充滿生機和活力。4、加強德育建設(shè)。開展系列教育活動。利用國旗下講話、板報比賽、主題班會、征文比賽等多種形式對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動，使學(xué)生樹立正確的人生觀與價值觀。積極推進(jìn)“愛心助學(xué)”活動。在校黨支部的指導(dǎo)下，校團(tuán)委積極組織創(chuàng)立了“愛心基金會”，學(xué)校常設(shè) “愛心捐款箱”，號召每位教師及學(xué)生進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動，資助我校家境貧困的學(xué)生。發(fā)揮業(yè)余黨校陣地作用，我校迄今為止已成功舉辦了四期業(yè)余黨校培訓(xùn)，第五期業(yè)余黨校也已開學(xué)，我校利用業(yè)余黨校這個平臺，使同

12、學(xué)們學(xué)習(xí)黨的知識及科學(xué)發(fā)展觀的思想，樹立正確的政治信仰各班級召開以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的班會活動，并辦了學(xué)習(xí)板報。開展建和諧社會、志愿服務(wù)行動。xx市第一高級中學(xué)團(tuán)委以“踐行科學(xué)發(fā)展觀，共建共享和諧xx”為主題在業(yè)余黨校學(xué)員中開展了志愿服務(wù)行動。學(xué)員們到敬老院積極幫助做好衛(wèi)生清潔工作，幫助老人整理內(nèi)務(wù)，陪老人聊天，大家還帶去了自編自導(dǎo)的節(jié)目，受到他們的歡迎?；顒釉谏鐓^(qū)產(chǎn)生了極大的影響，深受社區(qū)群眾的好評。5、邊學(xué)習(xí)、邊整改、使活動取得實效。學(xué)校以“凝心聚力抓質(zhì)量，千方百計促發(fā)展”這一工作主旋律，破解發(fā)展難題，結(jié)合學(xué)校實際制定了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀四個課題：（一）學(xué)校擴大以后應(yīng)如何加強有效管理

13、的問題、（二）關(guān)于如何加強學(xué)生德育教育的有效性、（三）關(guān)于青年教師的培養(yǎng)與提高問題、（四）校園文化建設(shè)與素質(zhì)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及支部委員分到各教研組、備課組、退休教師組，分別指導(dǎo)各組的學(xué)習(xí)發(fā)展觀活動，各組圍繞調(diào)研課題及學(xué)習(xí)實際展開討論，并提出許多問題及建議，對已經(jīng)梳理出來的問題領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了認(rèn)真研究，進(jìn)行歸類排隊，分門別類提出整改意見。如老師提出校園廣播站放流行歌曲太多，應(yīng)多放紅色經(jīng)典歌曲、表揚好人好事 及時事政治方面的內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽取老師意見，現(xiàn)已整改。對教師提出應(yīng)加強年級組管理等問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行管理創(chuàng)新，試行年級組承包制。對教師提出車輛停放難問題也已解決。另外教師提出關(guān)于學(xué)校解決缺少教師及

14、代課教師編制問題，學(xué)校也已打報告給上級部門，要求盡快解決。學(xué)校在學(xué)習(xí)中，圍繞教師提出的熱點問題，邊學(xué)邊整改，并取得實效，得到廣大教師的認(rèn)可。6、以多種形式開展學(xué)習(xí)發(fā)展觀活動。根據(jù)學(xué)校人多、教學(xué)任務(wù)緊這一實際情況，學(xué)校采取分層分類指導(dǎo)，以學(xué)校集中學(xué)習(xí)，備課組學(xué)習(xí)，自學(xué)三者結(jié)合，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。學(xué)校支委深入到各組，參加學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。圍繞學(xué)習(xí)實踐活動，我們充分利用學(xué)校宣傳媒體進(jìn)行了深入宣傳，通過學(xué)校網(wǎng)站、校報、校園廣播站、宣傳櫥窗、板報及時報道學(xué)習(xí)實踐活動信息，從3月17日動員至今，在半個月的時間里，參加市局組織學(xué)習(xí)4次、本校集中學(xué)習(xí)4次、上報新聞18篇、制作簡報5期、分組

15、學(xué)習(xí)討論十余次，各組除學(xué)習(xí)外，還在本組進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流活動，優(yōu)秀者在學(xué)校展出并上傳校園網(wǎng)站，學(xué)校還開展心得交流大會，優(yōu)秀教師代表在會上發(fā)言，進(jìn)一步推動我校學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動。以現(xiàn)代技術(shù)手段、促科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)。為進(jìn)一步推動學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動，我校在學(xué)校網(wǎng)站上，建立了“科學(xué)發(fā)展觀”專欄，及時發(fā)布新聞信息、學(xué)習(xí)動態(tài)、學(xué)習(xí)資料等，指導(dǎo)教師及學(xué)生的學(xué)習(xí)，教師的學(xué)習(xí)心得體會也可發(fā)到網(wǎng)站供大家學(xué)習(xí)交流，而且也給社會及其它學(xué)校提供了一條學(xué)習(xí)的有效途徑。也讓社會了解我校學(xué)習(xí)發(fā)展觀的動態(tài)。構(gòu)建全校師生共議科學(xué)發(fā)展觀，共謀學(xué)校科學(xué)發(fā)展的新平臺。三、主要經(jīng)驗和特點： 1、在校網(wǎng)站上，建立了“科學(xué)發(fā)展觀專欄”（），利用

16、現(xiàn)代技術(shù)手段，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)，其它學(xué)校和社會也可通過網(wǎng)站了解和學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。2、建立聯(lián)系點制度，學(xué)校支委成員聯(lián)系教研組，班主任聯(lián)系班級學(xué)生；校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系退休教師支部，形成三條線，共同推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀活動。3、利用業(yè)余黨校這個平臺，向廣大學(xué)生宣傳科學(xué)發(fā)展觀。培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀及思想觀。4、以主題班會和征文等形式，在學(xué)生中廣泛開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。5、以教研組、備課組為單位，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。學(xué)校支委深入到各組進(jìn)行指導(dǎo)，各組開展多種學(xué)習(xí)形式，如進(jìn)行讀書筆記、心得體會交流，推選出優(yōu)秀的作品，上傳學(xué)校網(wǎng)站或展出。四、工作中的問題及解決辦法1、存在問題：一是怎樣進(jìn)一步把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀扎扎實實落在實處。二是怎樣結(jié)合學(xué)校實際，破解學(xué)校發(fā)展難題，解決教師提出的問題。2、解決辦法：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及支委深入到各組參與并指導(dǎo)各組學(xué)習(xí)活動，傾聽教師的意見，讓教師為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。并向所在學(xué)區(qū)單位征求意見和建議，對所提出的問題進(jìn)行整改。二是明確主攻方向，突出重點目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)班子對已經(jīng)梳理出來的問題進(jìn)行了認(rèn)真研究，對要集中整改的重點問題，進(jìn)行歸類排隊，明確列出哪些是學(xué)習(xí)實踐活動中可以立即解決的突出問題，哪些是依靠自身力量難以解決的問題，分門別類提出整