修辭練習(xí)選擇_帶答案_(典型例題)

1、修辭練習(xí)【記一記】中考考察修辭：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問、反問1、下列各句所用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（ C）A. 橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。（對(duì)偶）B. 皇帝每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服，人們提到他的時(shí)候總是說：“皇上在 更衣室里。”（夸張）C. 你這樣一個(gè)人玩耍，不也有點(diǎn)寂寞嗎?（設(shè)問）D. 春月是一只青春鳥，馱著幽幽夜色，棲落在古城的檐角。（比喻）2、對(duì)下列各句使用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（ C ） 他發(fā)現(xiàn)是我，頭搖得像撥浪鼓似的。 像這樣的老師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她，怎么會(huì)不愿意和她親近呢？ 在一個(gè)孩子的眼里，他的老師是多么慈愛，多么公平，多么偉大的人??！ 老爺

2、子小心，別顧著說話一一看掉下來把屁股摔成兩半！A比喻反問排比比喻B夸張?jiān)O(shè)問排比比喻 C比喻反問排比夸張 D比喻反問夸張夸張3. 對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭方法理解有誤的一項(xiàng)是 （C ）A. 山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽(yáng)的臉紅起來了。理解：這句話運(yùn)用排比和擬人的修辭方法， 生動(dòng)形象地寫出了春天來臨時(shí)萬(wàn)物復(fù) 蘇氣溫回升的情景。B. 人們都愛秋天，愛它的秋高氣爽，愛它的云淡日麗，愛它的香飄四野。 理解：這句話運(yùn)用擬人的修辭方法，強(qiáng)調(diào)了秋天的景色帶給人們的美好感受。C. 夜深了，皎潔的月光傾瀉下來，就像透明的輕紗籠罩著大地。理解：這句話運(yùn)用比喻的修辭方法，形象地寫出了月光清澈、柔美的特點(diǎn)。D. 老師嚴(yán)肅地

3、說：“這樣糟蹋糧食太不像話了，難道你不知道這些糧食來之不易 嗎？”理解：這句話運(yùn)用反問的修辭方法，表現(xiàn)了老師在批評(píng)學(xué)生浪費(fèi)糧食這種現(xiàn)象時(shí) 的嚴(yán)厲的態(tài)度。4. 對(duì)下面文段中所使用的修辭方法的作用理解正確的一項(xiàng)是（C ）春天來了！春天，從解凍的冰河中涌來，從大雁的叫聲中飛來，從小草的萌發(fā)中 醒來。春天來了！在這播種的季節(jié)里，快播吧！播下一顆顆綠色的心，播下一個(gè)個(gè)金色 的希望。春天來了！春天來了！我們像春筍一樣冒尖，像山花一樣爛漫。我們，從這里出 發(fā)，走向夏的繁茂，秋得成熟A. 選段中用“醒來”一詞賦予小草以人的行為，生動(dòng)地描寫出春天草木萌發(fā)、 萬(wàn)象更新的景象。B. 選段中運(yùn)用“從來”的排比句式，形

4、象地寫出了春天來臨時(shí)大地上五彩 繽紛的景象。C. 選段中把“我們”比喻成“春筍” “山花”，集中地表達(dá)了“我們”對(duì)美好春 天的期盼之情。D. 選段中反復(fù)運(yùn)用感嘆句“春天來了”，強(qiáng)烈地抒發(fā)了當(dāng)春天到來時(shí)人們按捺不 住的欣喜之情。5. 對(duì)句子運(yùn)用的修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ A ）A. 切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。（比喻）B. 山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽(yáng)的臉紅起來了。（排比）C他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。人們提到他的時(shí)候總是說：“皇上在更衣 室里?！保鋸垼〥.誰(shuí)是我們最可愛的人呢？我們的部隊(duì)，我們的戰(zhàn)士，我感到他們是最可愛的 人。（設(shè)問）6/ 對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭方法理解不正確的

5、一項(xiàng)是（ B ）A. 當(dāng)杜小康一眼望去，看到蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊時(shí)，他害怕了。理解：運(yùn)用比喻，把蘆葦比喻成涌動(dòng)的綠色的浪潮， 寫出了蘆葦蕩的雄偉壯麗。B. 桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。 理解：運(yùn)用擬人的手法，生動(dòng)地寫出了春花競(jìng)相開放，鮮艷美麗。C每一個(gè)舞姿都充滿了力量。每一個(gè)舞姿都呼呼作響。每一個(gè)舞姿都是光和影 的匆匆變幻。理解：運(yùn)用排比的手法，表現(xiàn)了安塞腰鼓舞姿中的力與美。D.心中的苦悶不在家信中發(fā)泄又哪里去發(fā)泄呢？孩子不向父母訴苦向誰(shuí)訴呢？ 理解：運(yùn)用反問的方法，強(qiáng)調(diào)了父母應(yīng)該是孩子發(fā)泄苦悶時(shí)的傾聽者。7、 對(duì)下列句子使用的修辭方法判斷有誤的一項(xiàng)是（D ）

6、A. 石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。（比喻）B. 老城處處干燥，處處燙手，處處憋悶。（排比）C接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。（對(duì)偶）D.克服困難不也是一種享受嗎（設(shè)問）8、 沒有使用比喻修辭方法的一句是（B ）A. 店里冷得像地窖一樣，冷氣從褲管里向上鉆。B. 那時(shí)候大家簡(jiǎn)直好像馬上就會(huì)看見他揮著手帕喊著：“喂！菲利普！”C那又濃又翠的景色，簡(jiǎn)直是一幅青綠山水畫。D.我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了， 我也說不出話。9、下列句子沒有使用修辭方法的一句是（ C ）A. 小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。B. 毒花花的太陽(yáng)把手和脊背都要曬裂。C. 他的面孔黃里帶白，瘦得叫人擔(dān)心，好像大病新愈的人。D. 奪取全國(guó)勝利，這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步。10、與例句的修辭方法相同的一組是（ C ）例句：淡黑的起伏的連山， 仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的， 都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地問船尾跑去了。 野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還 眨呀眨的。 重慶的夜，微波蕩漾的江面上倒映著萬(wàn)家燈火，盞盞點(diǎn)點(diǎn)，這是