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1、精品文章xx年月考總結發(fā)言5篇xx年月考總結發(fā)言1親愛的同學們,老師們,大家下午好。古人云。文章千古事,得失寸心知。我們對于剛剛結束的月考來說,都有得失的總結。知足不辱,知止不殆。知人者智,自知者明。不管結果怎樣,往事如煙已去,我們應該展望未來,志存高遠,追求卓越。乘著風奔跑,讓自由穿行夢想,在晴夜歌唱,用堅守砥礪希望。是一段美好的時光,求索腳步的執(zhí)著與堅定,是一幅最美的風景。讓陽光見證跋涉轉角的柳暗花明,把信念放到心中貯藏,把品質放到火中鑄造,追求卓越,永爭第一。揮動的旌旗,在碧海藍天與浪花的節(jié)拍中共舞,用滿帆戰(zhàn)艦橫渡學海無邊,續(xù)寫傳奇,既是風浪再狂,也阻擋不了我們前行的腳步,我們要與浪花共

2、舞,共寫拼搏的力量。奔馳的腳步在遼闊的高原與蒼鷹比翼齊飛,用銳利的雙眼透視萬里浮云,意氣風發(fā)的我們,要像雄鷹一樣飛向自己的人生金字塔。仝蒙,我們的楷模。學習刻苦努力,做題認真仔細。我們的學習楷模。自信微笑吧。觸及終點線的一剎那,昂立青春的戰(zhàn)戟,傲視四方群英。勇敢騰飛吧。鳳凰般的熾熱絢爛,踏上無悔歲月的巔峰時刻,金榜光榮提名。吹響的號角在天空深處與風的琴弦和音,用鏗鏘的音符穿越隧道,喚醒心靈??偨Y:花樣年華,優(yōu)異品質,助力未來的期許變成現實。心頭上映著勵志的故事,那份情節(jié)的展現了我們不斷向前。動感的青春刺激著身體的每一個細胞,汗水和笑容把青春塑造。我們相約在青春的起跑線,為這段韶華歲月留下無悔的

3、誓言。用努力和激情來鋪就青春的跑道,拼盡全力,沖向不遠的目標??谔枺喝膱F結,破繭成蝶,氣貫長虹,笑傲蒼穹。xx年月考總結發(fā)言2敬愛的老師,親愛的同學們,大家上午好。今天我演講的題目是:對月考進行合理的反思。時間飛逝轉眼間我們成為初中生已經兩個月了,在一周前,學校公布了月考成績,面對自己的成績單,同學們可能會有不同的態(tài)度;成績好的同學可能會沾沾自喜,成績不好的同學可能會垂頭喪氣。我想說的是:欣喜的同學,請放下你的驕傲,以良好的心態(tài)去面對下一次的考試。沮喪的同學,請丟掉你的自卑,以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。這次的月考,應當不僅僅是對我們學習成績的檢測,更應當成為對我們心靈的洗禮。在這次考試中,我

4、們應當找準自己的位置,把學習的壓力轉化為學習的動力,鞭策著我們去努力,去進步。通過這次月考,我們應該對自己的學習態(tài)度,學習方法進行反思。1、看自己學習是否主動?,F在,我們作為初中生,還在求學階段,然而現在有些同學對學習缺乏主動性,完全成為了被動者,由求學變成了求著你學,這一習慣將會直接影響你今后的學習,導致成績不理想,因此,學習的主動性很重要。2、看自己學習態(tài)度是否積極。學習態(tài)度是決定這一科成績是否理想的關鍵因素,如果你對這一科沒有興趣,甚至心生厭惡,那么你的這一科成績絕對不會很理想,態(tài)度決定成敗。3、看自己是否不懂就問現在由于剛剛步入初中沒多久,很多同學對于新的知識還沒有完全掌握,又沒有勇氣

5、去找老師詢問,所以一拖再拖,直到漸漸忘卻,其實這種做法是完全錯誤的,要做到不懂就問通過這次月考的檢驗,我相信同學們在今后的課堂中必定會認真聽講,投入到熱烈的學習氛圍當中。在做作業(yè)時一定會認真審題認真做題在復習時享受學習的快樂只是就像是一股強勁的風,如果你沒有掌握好風向就會沉落海底,但你掌握好風向,把良好的習慣當做熟練的駕船技巧,必定會乘風破浪,出海遠航。同學們,愿你們以本次月考為契機,找準自己的位置,確定奮斗方向,發(fā)奮圖強,揚自己的三角帆,闖自己的夢幻海。我的演講完畢,謝謝大家。xx年月考總結發(fā)言3同學們:月考塵埃落定,一切似乎又歸于平淡,但教室的燈光卻更加耀眼,它驅走了黎明前的黑暗,你們用行

6、動拉開了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆,它打破了清晨的寧靜,是你們用行動吹響了奮起的號角??墒?,在再次踏上征程之時,你是否靜下心來,仔細想過,目前,自己的優(yōu)勢是什么,劣勢又是什么。因為什么而贏,又輸在哪里。你是否明確的告訴自己,我想要什么,我下一階段的目標是什么。你是否已找準了自己的位置,我目前在哪里,離我想要的,想走到的目標還有多遠,你是否清醒的認識到,成也罷,失也罷,都已成為過去,只有放下包袱,讓心態(tài)歸零,才能從頭開始,只有放下才能輕裝上陣;只有放下才能在跌倒后再爬起來,才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利。我們的老師們不怕你聽不懂,就怕你不問;不怕你基礎差,就怕你懶,不行動,不勤奮;更怕你

7、喪失信心失去斗志,自暴自棄。人活著,最重要的就是要有一種精神。人的精神一旦被喚醒,其威力是無窮無盡的。一種不服輸的精神,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神,使你的生命充滿活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿而充實。也正是這種精神,賦予你激情,給予你前進的動力,使你一次次的品味成功的喜悅;使你在跌倒之后,能再一次爬起來,義無反顧的踏上征程;使你能靜下心來,默默的耕耘;使你在收獲的季節(jié),張揚個性,展示風采。同學們,請記住。不積小流無以成江海,不積跬步,無以致千里的古語,靜下心來,腳踏實地用心、勤奮你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌。xx年月考總

8、結發(fā)言4尊敬的各位領導,親愛的各位老師:大家晚上好。在這里發(fā)言,我感到很榮幸也很開心。高二下學期第二次月考已經落下了帷幕,非常感謝學校領導對我的信任和培養(yǎng),感謝6711班各位任課老師的付出和支持,感謝高二數學組各位老師的幫助和指導。志雄不惜光陰失,功成無悔少年時;艱難險阻終須盡,學海無涯苦用心。下邊我就在從學生習慣養(yǎng)成、能力培養(yǎng)、意志品質升華三個方面,在班級管理上的一些做法和想法與大家分享,不當之處還請大家多多批評指正。一、習慣養(yǎng)成是基礎奧維德在習慣,習慣的力量一書序言中寫到:沒有什么比習慣的力量更強大。習慣是一個思想與行為的真正領導者。在我們的身上,好習慣與壞習慣并存,而獲得成功的可能性就取

9、決于好習慣的多少。人生仿佛就是一場好習慣與壞習慣的拉鋸戰(zhàn),把高效能的習慣堅持下來就意味著踏上了成功的快車。如果你希望出類拔萃,也希望生活方式與眾不同,那么,你必須明白一點:是你的習慣決定著你的未來。我在班級首先強調的是習慣的養(yǎng)成,大部分同學都可以做到上課抬頭挺胸,手中拿筆,專心聽講;自習課腰桿挺直,專心寫題。而不能做到的同學就需要著力去培養(yǎng)。培養(yǎng)的過程就是學生進步的過程,也是班主任和學生互相認知的過程。利用三飯后時間對這些學生進行一對一的作業(yè)指導,看看他們作業(yè)的卷面質量,聽聽他們對老師講題的感受,咨詢一下他們對班級各方面的看法,聽取一些他們對班級建設的建議。集體教育和個別指導的結合讓我對每位學

10、生有了更深層次的了解。利用了解的情況建立每位學生的檔案,持之以恒的關注、鼓勵,讓學生感受到我們李鳳遐老師式非常6+1的關懷和愛。而個人習慣的優(yōu)化形成過程更是班級班風學風的優(yōu)化形成過程。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,通過一個月左右習慣的強調,我會在第一次月考總結時由班委制定出適合這個班級學生的班規(guī),讓學生由個人習慣逐漸向為優(yōu)秀班集體的創(chuàng)造去努力。而班規(guī)其實就是我對這個班級最美的期待與展望,更是班級學生習慣養(yǎng)成的說明書。二、能力培養(yǎng)是關鍵優(yōu)秀習慣的養(yǎng)成為能力的培養(yǎng)打下了基礎,而學生能力最直觀的體現就是分數的高低,我時常在思考不同的學生我該如何去給他們指引,利用好每次考試成績讓他們明白自己該提升哪

11、方面的能力。每次考試學生的成績都會有些許的起伏,成績穩(wěn)定的學生有自己較好的學習習慣和方法。我們需要更多關注的是退步較大和進步較大的學生,退步的學生需要認真的反思總結,回顧前段思想態(tài)度、學習積極性、課堂聽課和自習寫題效率的高低、由這些情況制定自己下一步的做法,這部分學生在下次進步的概率是很大的。而進步的學生更需要我們的肯定與鼓勵,一次考試的進步是這段時間良好習慣的體現,而能做到更多次的穩(wěn)定進步,或者進步之后不再退回原來的位置就是學習能力提升的表現。結合最近政教處安排的視頻觀看,我覺得能力的提升不僅需要良好的習慣做支撐,更需要寬廣的胸懷和遠見的視野做指引。給學生分析考試名次與分數關系,名次確實有高

12、低,但是分數不會有差異,每張卷子就是一面面鏡子,考出自己該考出的分數,展現自己應有的能力是我們現階段應該做到的事情。三、意志品質是升華俗話說。積極的人生像太陽,對于思維能力正在成形,性格特點和行為品質正在趨于成人化的高中生來說,積極,堅毅的品質是其學習活動的保證和身心發(fā)展的重要條件。每次的班會我都會分享一些我觀察到的班級堅持早起、三飯后進班馬上學習,在學習中因為習慣改善、踏實進取而取得進步的學生,讓學生在身邊有榜樣可尋。聽了牛主任上次的班主任報告會我更懂得了因材施教。對于在班級活動中表現出的良好意志品質的學生,我會及時肯定,幫助他鞏固下去;對于表現出不良意志品質的學生,我會及時指出,設法教育、

13、糾正。比如,對于行為盲從、易受暗示的學生,我會培養(yǎng)他們對集體義務感和責任感,啟發(fā)他的獨立精神和自覺意識;對于行事輕率、行為魯莽的學生,我會幫助他認清行為的不良后果,幫助他學會控制自己的情緒,理智行事;對于優(yōu)柔寡斷、怯懦的學生,我會幫他樹立克服困難的信心和勇氣,幫助他學會審時度勢,當機立斷;對于行為偏執(zhí)、性情孤僻的學生,我會更謹慎細致的幫助他正確看待個人、社會、集體的關系,使他的行動符合自己、群體的利益??傊?,意志品質不僅僅影響的是他現在的學習與成績,更長遠的會影響他今后的學習和生活。兩年班主任工作,有付出、有辛勞、更多的是滿滿的收獲,搭班的符冬冬老師、陳延功老師,我的師傅張紹庚老師和龐九同老師

14、,還有李主任、王主任、牛主任和王校長,沒有你們的指引就不會有我不斷的成長,最后我以最真摯的誠意向你們表示最衷心的感謝。一個月后就是期末考試,我相信通過我們全體教師和學生的共同努力,67屆高二期末成績一定會更上一層樓。我的發(fā)言完了,謝謝大家。xx年月考總結發(fā)言5親愛的同學,各位老師、領導:大家好。我很榮幸做為老師代表發(fā)言。首先我想告訴你們,你們每一個人都很棒,你們每個人都可以成為很優(yōu)秀的人。請你們相信你們是肩負歷史使命的人,所以你們一定要努力、務必要拼搏,向陋習告別,向文明致敬。我們可以進步很慢,但要保證每天都在前進;我們可以犯錯,但要學會在犯錯后去汲取教訓,去爭做一個追求進步的人。總有一種感動

15、讓人怦然心動,總有一種情感秒殺無堅不摧。從高一開學到現在我對你們中的部分學生有過憤怒、生氣,但更多的是感動和敬佩,因為有很多同學的一舉一行深深地讓我感動過,誠實、勤勞、努力、拼搏、尊重在你們中的很多人身上得到體現。我想說:高中三年是拼搏的歲月,是改變命運的兮水嶺,天道酬勤,只要你努力就一定會有回報。合抱之木,生于毫末,九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。不管今天我們身在什么高度,只要踮起腳尖,就可以看到燦爛的陽光、只要一直努力拼搏成績就一定會進步,華麗的跌倒勝過無所謂的徘徊,不管這次考試是好還是不好,請你們不要喪失前進的勇氣,因為倒下就是懦夫,放棄就是軟弱針對英語學習我給大家提幾點方法與建議:1:抓基礎單詞,從黑體字單詞開始,黑體字沒有掌握一個都不要看斜體字,每天用心去背單詞,有的同學說:老師單詞記完就忘。我想說你們離成功很近很近,在多記一遍說不定你就可以完全掌握這個單詞。2。和用好參考書讓你們背課文難度太大,你們可以吃透參

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