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文檔簡介

1、 20XX上海高考作文材料解讀瞿化鳴對于材料作文,材料是寫作的出發(fā)點和終極點。材料的意義即是寫作題旨,或呈現(xiàn)為內(nèi)容范圍,或呈現(xiàn)為含義范圍,立意要緊貼材料“緣事(觀點)而發(fā)”。材料中的“一切”,其指向是開放性的;“會過去”“不會過去”是辯證的,變與不變,和諧統(tǒng)一。1.分清材料的層次,用一句話概括材料的主要內(nèi)容,并且根據(jù)主要內(nèi)容總結(jié)出關(guān)鍵詞句。本次作文材料中的兩句話就是兩個層次,兩句話都有道理,都符合事實,但又只是就某一方面而言。二者具有很強的互補疊加性,表達了暫時與永恒的關(guān)系。據(jù)此,可以提煉這樣的觀點:人生的痛苦、心靈的創(chuàng)傷、一段不如意的生活境遇可以忘記,所有的不幸都是浮云,一切現(xiàn)象的物質(zhì)的東西

2、稍縱即逝;能夠穿越歷史時空影響一個民族、甚至全人類生活方式的思想文明,優(yōu)秀的精神品質(zhì),鑄就的輝煌事業(yè),充滿人性的溫情,會流傳千古永恒存在,人們保留它,珍惜它,傳承它。2.找出材料中有幾個角色,或幾個方面,梳理他們做了什么事。然后從現(xiàn)象追尋本質(zhì),判斷其行為或言論分別體現(xiàn)了怎樣的性質(zhì)和價值取向,并明確其價值取向是“對”還是“錯”(或“對”“錯”共存),理由是什么?!耙磺卸紩^去”這句話的本質(zhì)就在于,事物是運動著的、變化著的,真實的現(xiàn)在不斷地變成“不存在”,一切就會成為過去。抱有一種樂觀積極的心態(tài),無論成功挫折、失敗輝煌、順境逆境、財富多寡都是暫時的,終將“過去”。不要因目前的得失悲喜而束縛自己,而

3、應(yīng)不斷把自己的人生推向高峰?!耙磺卸疾粫^去”這句話的本質(zhì)就在于,事物是普遍聯(lián)系的,過去、現(xiàn)在、未來注定是在批判與繼承中代代更替,沒有傳承也就沒有未來。那些傳統(tǒng)美德能夠營造一個人美好的精神世界,成為人的生命支撐。3.由果及因,從材料所給的行為現(xiàn)象、事實結(jié)果分析這樣做的內(nèi)在或外在的原因,把握事物的因果關(guān)系。過去不過去,不在一切事物,而在于你的心。認為“一切都會過去”,是因為無價值的東西必定會破滅,困難和痛苦囚不住打不倒心胸曠遠、堅定執(zhí)著、內(nèi)心堅強的人,你的生活將由你來掌控;認為“一切都不會過去”,是因為只要你真誠地讀書做人,保持孜孜不倦的人生態(tài)度,就能做到放下并跨越那些成長中的障礙,鍥而不舍地去

4、努力為社會奉獻著,人們就會永遠把你懷念。4、從材料所給的行為事實合乎邏輯地推導(dǎo)出事件、行為的結(jié)局、影響,并確認其是有意義的還是有危害的。用發(fā)展的眼光看,挫折失意磨難不可能左右人的一生,我們何必自怨自艾、悲觀失望、消沉不起?成績榮譽輝煌屬于過去,我們怎能躺在功勞簿上沾沾自喜、驕傲懈怠?讓它們隨風(fēng)而逝吧,每一天都是新的開始。同樣,用發(fā)展的眼光看,你在困境中所有的奮斗經(jīng)歷、青春的激情體驗會伴隨你終身,成為你寶貴的成長財富,我們難道不該把這一切擁在懷中?5、思考材料所給的行為現(xiàn)象、事實結(jié)果是在怎樣的社會背景、時代熱點下提出的,聯(lián)系現(xiàn)實生活作類似聯(lián)想,挖掘其中的現(xiàn)實含義。當今社會出現(xiàn)了信仰缺失、道德滑坡

5、、良知泯滅令人擔憂的不良現(xiàn)象,發(fā)生了相當數(shù)量危害公眾安全的危機事件。那些昧著良心賺取黑心錢的人,那些對老百姓不負責任的貪腐官員們,總認為時間的流逝會掩蓋他們的罪惡,“一切都會過去”。然而萬事皆有緣,善惡終有報。罪惡被曝光之時,也就是他們鋃鐺入獄之日,老百姓將會把他們永遠釘在歷史的恥辱柱上,“一切都不會過去”。君不見,三鹿奶粉,雙匯食品,錦湖輪胎,瘦肉精,染色饅頭,地溝油,蘇丹紅,塑化劑,哪個能過去?6、用你的世界觀、價值觀、人生觀提出解決某類現(xiàn)象的正確途徑、辦法,即我們成為怎樣的人才能實現(xiàn)“一切都不會過去”。始終保持清醒的頭腦,忘記小我的輝煌與痛楚,放棄沒有多大意義的個人恩怨,培育自己的愛國心

6、、奮斗志、英雄氣,弘揚真、善、美。每個人都要對自己負責,對歷史負責,用寬闊的胸懷擔起歷史、社會的責任。能夠做到敢于擔待的英雄豪杰,歷史怎會忘記?君不見,焦裕祿,孔繁森,任長霞,牛玉儒,鄭培民,王瑛,沈浩,楊善洲,用生命高揚起共產(chǎn)黨員旗幟,人們把他們銘記在心間。他們的光輝事跡和崇高精神正激勵一代代后來者用一生的堅守續(xù)寫改革與發(fā)展,實現(xiàn)光榮與夢想,鑄造崇高與卓越,譜寫一曲曲嘹亮的超越自我的精神凱歌,為未來雕刻更豐富更高大的的精神豐碑。7、通過整合材料設(shè)置的關(guān)鍵句來把握材料的主旨,明確所說的道理。材料的兩句話就是關(guān)鍵句,二元對立中又存在辯證統(tǒng)一的關(guān)系:忘記應(yīng)該忘掉的,留下必須記住的。所有過程性事物,

7、包括生命、歷史等在發(fā)展過程中都有這個特性。世博會圓滿結(jié)束了,膠州路大火結(jié)案了,但是經(jīng)歷了這兩大重大事件的上海人卻對此有著刻骨銘心的記憶。前事不忘,后事之師,歷史的印記不會因事件的結(jié)束而終結(jié)。慘痛的教訓(xùn)、恥辱的經(jīng)歷會讓人警醒,深刻的反思、崇高的精神會代代相傳。可見,遙遠的過去、現(xiàn)在發(fā)生的一切都會對將來產(chǎn)生重要影響。8、辨明材料中諸事物的依存關(guān)系、主次關(guān)系、取舍關(guān)系和條件關(guān)系,總結(jié)出材料隱含的觀點或傾向性 (有時傾向性不明顯甚至根本沒有傾向),明確或褒、或貶的原因,若是中性材料應(yīng)探尋其呈現(xiàn)的道理。一切事物雖都會過去,但一切事物都會通過各種方式記錄在歷史長河中,積淀在人類基因里,留在生命的深處。英雄者留下光輝的形象,罪惡者定將遺臭萬年。從這個

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