人教版高中地理必修1：第二十五課當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)作業(yè)

1、最新 料推薦第八單元第 25 課時(shí)間： 45 分鐘滿分 100 分一、選擇題 ( 本大題共12 小題，每小題4 分，共 48 分 )1(2017 山東學(xué)業(yè)水平測(cè)試) 丘吉爾在二戰(zhàn)結(jié)束前夕說(shuō)“我們現(xiàn)在的新敵人就是昨天的光榮的盟國(guó)”。這里“新敵人”指的是(C)A美國(guó)B德國(guó)C蘇聯(lián)D日本隨著二戰(zhàn)的結(jié)束， 美蘇之間的戰(zhàn)時(shí)盟友關(guān)系逐漸失去了共同的基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)而由于戰(zhàn)后利益的分配以及社會(huì)制度意識(shí)形態(tài)等方面存在的差異，而成為競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。2(2017 九江高一檢測(cè)) 美蘇由戰(zhàn)時(shí)盟友變?yōu)閼?zhàn)后對(duì)手的根本原因是(A)A國(guó)家利益沖突B社會(huì)制度不同C戰(zhàn)后分贓不均D領(lǐng)土爭(zhēng)端頻發(fā)任何國(guó)家對(duì)外關(guān)系的根本目的都是維護(hù)本國(guó)國(guó)家利益，故

2、選A 項(xiàng)。 B、 C、D 三項(xiàng)是原因但不是根本原因，故排除。3(2017 上饒高一檢測(cè))1947 年，美國(guó)總統(tǒng)杜魯門發(fā)表演說(shuō)，提出要以“遏制共產(chǎn)主義”作為國(guó)家政治意識(shí)形態(tài)和對(duì)外政策的指導(dǎo)思想，這些政策和綱領(lǐng)后來(lái)被稱為杜魯門主義，這表明 (C)A美國(guó)拉開了“冷戰(zhàn)”的序幕B美蘇兩極格局正式形成C美蘇“冷戰(zhàn)”正式開始D歐洲出現(xiàn)了兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙的局面杜魯門主義的出臺(tái)標(biāo)志著“冷戰(zhàn)”的正式開始，故選C 項(xiàng)。4(2017 太原高一檢測(cè)) 馬歇爾計(jì)劃要求受援國(guó)成立一個(gè)經(jīng)濟(jì)合作組織，該組織先后與一系列受援國(guó)簽訂多邊和雙邊協(xié)定，逐步削減了西歐國(guó)家間的關(guān)稅壁壘。這主要反映出馬歇爾計(jì)劃 (B)A鞏固了西歐資本主

3、義經(jīng)濟(jì)秩序B客觀上有利于西歐經(jīng)濟(jì)一體化C對(duì)恢復(fù)戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)起重要作用D便利了美國(guó)向西歐輸入大量商品本題抓住題干關(guān)鍵信息“逐步削減了西歐國(guó)家間的關(guān)稅壁壘”，這在客觀上有利于西歐一體化，故選B 項(xiàng)。5(2017 太原高一檢測(cè) ) 第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束初期，美國(guó)先后推出了援助希臘、土耳其計(jì)劃 ( 后稱杜魯門主義 ) 和歐洲復(fù)興計(jì)劃 ( 即馬歇爾計(jì)劃 ) 。這兩個(gè)計(jì)劃的相同之處是(B)A具有軍事援助的性質(zhì)B具有意識(shí)形態(tài)的色彩1最新 料推薦C促進(jìn)歐洲經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)D緩和受援國(guó)社會(huì)矛盾第二次世界大戰(zhàn)后以美國(guó)為首的西方資本主義國(guó)家為遏制共產(chǎn)主義，穩(wěn)定資本主義，對(duì)蘇聯(lián)等東歐社會(huì)主義國(guó)家實(shí)行“冷戰(zhàn)”政策。而杜魯門主義

4、和馬歇爾計(jì)劃都是美國(guó)“冷戰(zhàn)”的主要組成部分，故選B 項(xiàng)。6(2017 濟(jì)寧高一檢測(cè)) 第二次世界大戰(zhàn)后，美蘇兩國(guó)逐漸走向政治、經(jīng)濟(jì)、軍事領(lǐng)域的全面對(duì)抗。蘇聯(lián)在1949 年成立經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)，協(xié)調(diào)和促進(jìn)社會(huì)主義陣營(yíng)各成員國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。此舉主要針對(duì)的是(B)A杜魯門主義B馬歇爾計(jì)劃C北約組織D德意志聯(lián)邦共和國(guó)根據(jù)所學(xué)知識(shí)， 杜魯門主義為美國(guó)“冷戰(zhàn)”政策在政治上的表現(xiàn)，蘇聯(lián)采取的對(duì)抗措施是 1947 年成立歐洲共產(chǎn)黨和工入黨情報(bào)局，排除A 項(xiàng)；北約組織為美國(guó)“冷戰(zhàn)”政策在軍事上的表現(xiàn)，蘇聯(lián)采取的對(duì)抗措施是1955 年成立華約組織，排除C 項(xiàng)；針對(duì)美國(guó)支持下成立德意志聯(lián)邦共和國(guó)，蘇聯(lián)采取的對(duì)抗措施是支

5、持成立民主德國(guó)，排除 D 項(xiàng)；馬歇爾計(jì)劃為美國(guó)“冷戰(zhàn)”政策在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)，蘇聯(lián)采取的對(duì)抗措施是1949 年成立經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)，加強(qiáng)社會(huì)主義陣營(yíng)各成員國(guó)彼此的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，排斥資本主義經(jīng)濟(jì)勢(shì)力，因此選B 項(xiàng)。7(2017 長(zhǎng)沙高一檢測(cè)) 柏林墻的修筑反映的本質(zhì)問題是(C)A美蘇的大國(guó)強(qiáng)權(quán)主義達(dá)到高峰B反法西斯國(guó)家對(duì)法西斯勢(shì)力的正義制裁C東西方“冷戰(zhàn)”的加劇D兩種軍事力量的較量1961 年修筑的柏林墻從本質(zhì)上反映出東西方“冷戰(zhàn)”的加劇，故選 C 項(xiàng)。A 項(xiàng)中的大國(guó)強(qiáng)權(quán)主義不能完全反映出柏林墻修筑的實(shí)質(zhì)；B 項(xiàng)敘述錯(cuò)誤； D 項(xiàng)兩種軍事力量說(shuō)法片面，應(yīng)為兩種政治軍事力量。8(2017 大同高一檢測(cè)) 有

6、人把蘇聯(lián)的一次行動(dòng)稱為“往美國(guó)人的褲子里塞了一只刺猬”。下列圖片反映了此“行動(dòng)”的是(D)本題考查美蘇“冷戰(zhàn)”。從材料看， 蘇聯(lián)的行動(dòng)造成美蘇關(guān)系緊張，古巴導(dǎo)彈危機(jī)使美蘇處于核戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)的狀態(tài)，故D 項(xiàng)正確。9(2017 合肥高一期末) 對(duì)下圖漫畫主題解讀正確的是(D)A“冷戰(zhàn)”遏制，劍拔弩張B美蘇爭(zhēng)霸，殃及池魚C兄弟鬩墻，外御其侮D唇亡齒寒，衛(wèi)國(guó)保家2最新 料推薦漫畫信息揭露了美國(guó) 朝 爭(zhēng)，意 覆新中國(guó)人民政 。 美國(guó)的侵略企 ，當(dāng) 我國(guó)政府開展了抗美援朝運(yùn) 。朝 爭(zhēng)屬于 ，不是美 爭(zhēng)霸的表 。10(2017 浙江六校高一 考) 是一 兩個(gè)意 形 立的政府之 的 爭(zhēng)，同 美國(guó)、中國(guó)、 等1

7、8 個(gè)國(guó)家也以不同程度卷入 爭(zhēng)。 也是在“冷 ”背景下的一 爭(zhēng)。 由于參 雙方 署的是停 而非和平 ，因此從理 上來(lái) ， 爭(zhēng)尚未 束。 爭(zhēng)是(A)A朝 爭(zhēng)B柏林危機(jī)C古巴 危機(jī)D越南 爭(zhēng)本 主要考 “冷 ”陰影下的國(guó) 關(guān)系，旨在考 學(xué)生的材料分析能力。由材料“ 是一 兩個(gè)意 形 立的政府之 的 爭(zhēng)，同 美國(guó)、中國(guó)、 等18 個(gè)國(guó)家也以不同程度卷入 爭(zhēng)”“冷 背景下”可知，材料反映的是朝 爭(zhēng)。B、 C 兩 并非 爭(zhēng)。越南 爭(zhēng)并沒有 署停 ，D 。11(2017 吉林高一模 ) 下列各 中，不符合美國(guó)“冷 ”政策基本特征的是(D)A 西歐 施 援助 劃B 起成立北大西洋公 C支持德意志 邦共和國(guó)成

8、立D 越南 爭(zhēng)二 束后，以美國(guó) 首的西方 本主 國(guó)家 等社會(huì)主 國(guó)家采取的除武裝 攻之外一切手段的 行 ，被稱 “冷 ”。越南 爭(zhēng)是 的一部分。12(2017 巖高一 ) 學(xué) 了兩極世界的形成之后，就兩極格局形成的影響，某同學(xué)得出如下 ，你 其中不正確的是(B)A 致了德國(guó)與朝 的分裂B 致美 一直斷 關(guān)系C 致世界局部地區(qū) 爭(zhēng)不斷D避免了新的世界大 的爆 根據(jù)史 可知，A、 C、 D三 都是兩極格局的影響。兩極格局下，美 于“冷 ”中，但二者并未斷 關(guān)系， 而也有 人互 ，故B 法不正確。二、非 ( 本大 共2 小 ，每小 26 分，共 52 分 )13 下列材料，回答 。材料一希臘如果要成

9、 一個(gè)獨(dú)立自尊的民主國(guó)家，必 要有支援。 而美國(guó)必 予 種支援我相信， 美國(guó)的政策旨在支持自由國(guó)家人民抵抗少數(shù)武裝分子或外來(lái) 力的征服企 。3最新 料推薦 1947 年杜 致美國(guó)國(guó)會(huì)的咨文材料二美國(guó) 盡力 助世界回復(fù)至 健全的常 ，沒有它，也就沒有政治的安定，沒有牢固的和平我 的任 是 起合理 的再生，促使政治社會(huì)的 構(gòu)容 自由制度存在任何政府 意 助復(fù) 工作的，必會(huì)得到美國(guó)政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻 他國(guó)復(fù) 工作的，必不能享用我 的援助。 歇 1947 年 6 月在哈佛大學(xué)的演 (1) 材料一中美國(guó)的“支援”和“支持”意味著什么？ 當(dāng) 的國(guó) 關(guān)系 生了怎 的影響？注意回 教材中杜 主

10、 的含 。意味著美國(guó)公開聲稱要干涉他國(guó)的內(nèi)政。 志著“冷 ”的正式開始。(2) 據(jù)材料二和所學(xué)知 ，你 歇 劃是一 粹的 援助 劃 ？ 什么？要明確 援助的目的是 了政治上的控制，以達(dá)到“遏制” 等社會(huì)主 國(guó)家的目的。 點(diǎn)：不是。原因： 歇 聲稱“我 的任 是促使政治社會(huì)的 構(gòu)容 自由制度存在”，表明 劃 上是以 蔽的 手段來(lái) 定 本主 世界體系的 腳，以“復(fù) ”歐洲之名，行控制西歐之 ，以達(dá)到“遏制” 等社會(huì)主 國(guó)家的目的。14二 后，國(guó) 格局 生了重大 化。 下列材料：材料一材料二赫 夫曾 形象地 ，美國(guó)插在歐洲的那只腳有一個(gè) 痛的水泡西柏林，隨便什么 候都可 一下 只腳被 痛的美國(guó)人 叫 ，如果 改 西柏林的 狀，美國(guó)將不惜與 行一 核 爭(zhēng)。赫 夫“和 可 ”地 美國(guó)大使 ， 美國(guó)只需要 6 核 ； 美國(guó)人來(lái) ，如果 生 爭(zhēng)，肯尼迪將是美國(guó)的最后一位 。 回答：(1) 材料一的三幅 片再 了兩極格局下的某些具體 景。根據(jù) 片 述兩極格局 國(guó) 關(guān)系 生的主要影響。德國(guó)和朝 半 的分